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科目:高中生物 来源: 题型:
A、DNA重组技术的基本工具有三种:限制酶、DNA连接酶和载体 |
B、载体需要具有多个限制酶切点,以便于目的基因的鉴定和选择 |
C、限制酶主要是从原核生物中分离纯化出来的 |
D、DNA连接酶根据其来源分为两类:E.coliDNA连接酶和T4DNA连接酶 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、明显缩短育种年限 |
B、大幅度改变性状 |
C、产生新的基因型 |
D、培育的优良植株往往是纯合子,自交后代不再发生性状分离 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、噬菌体侵染细菌的实验 |
B、肺炎双球菌的活体转化实验 |
C、肺炎双球菌的离体转化实验 |
D、烟草花叶病毒的感染和重建实验 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、将细胞与外界环境分隔开 |
B、控制物质进出细胞 |
C、进行细胞之间的信息交流 |
D、控制细胞的代谢和遗传 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、a、b、c分别表示下丘脑、垂体、甲状腺 |
B、a分泌的激素增多对b分泌激素有促进作用 |
C、b分泌的激素对a、c分泌激素都有抑制作用 |
D、甲状腺激素分泌的调节机制是分级调节与反馈调节 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、该疫苗是小分子物质,可被免疫细胞识别 |
B、初次接种该疫苗后,可刺激机体免疫系统,产生记忆细胞和抗体 |
C、再次接种该疫苗后,记忆细胞分化成更多的浆细胞并释放淋巴因子 |
D、入侵的结核杆菌被抗体结合失去致病能力,由效应T细胞裂解 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
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