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    下列关于植物激素的叙述错误的是（　　）
    A、赤霉素能促进细胞的伸长
    B、植物的向光性与生长素分布不均有关
    C、乙烯能促进果实的成熟
    D、脱落酸能促进植物的生长发育
    考点：植物激素的作用
    专题：
    分析：1、赤霉素：（1）合成部位：未成熟的种子、幼根和幼芽．（2）主要作用：①促进细胞伸长，引起植株增高②促进种子萌发和果实发育．
    2、脱落酸：（1）合成部位：根冠、萎蔫的叶片等．（2）分布：将要脱落的器官和组织．（3）主要作用：①抑制细胞分裂 ②促进叶和果实的衰老与脱落．
    3、细胞分裂素：（1）合成部位：主要是根尖．（2）主要作用：促进细胞分裂．
    4、乙烯：（1）合成部位：植物体各个部位．（2）主要作用：促进果实成熟．
    5、生长素：（1）合成部位：生长旺盛的部位，主要是茎尖、芽尖、根尖和发育着的种子．（2）主要作用：促进细胞伸长生长．
    解答： 解：A、赤霉素与生长素具有协同作用，都能促进细胞的伸长生长，A正确；
    B、植物的向光性与生长素分布不均有关，在茎尖单侧光可以引起生长素的横向运输，使背光侧生长素浓度高于向光侧，所以生长得较向光侧的快而向光弯曲，B正确；
    C、乙烯能促进果实的成熟，C正确；
    D、脱落酸能够抑制细胞分裂，促进叶片和果实衰老与脱落，D错误．
    故选：D．
    点评：本题主要考查各中植物激素的作用，意在强化学生对相关知识的识记与理解．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    在叶肉细胞中，利用氧和释放氧的细胞器依次为（　　）
    A、线粒体和核糖体
    B、核糖体和高尔基体
    C、高尔基体和叶绿体
    D、线粒体和叶绿体

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列关于还原糖、蛋白质、脂肪的检测的相关实验过程中，说法正确的是（　　）
    A、番茄含有大量的还原糖，可以作为检测还原糖的材料
    B、检测蛋白质用的双缩脲试剂应先混合再使用
    C、花生组织经苏丹III染色后要用酒精洗去浮色
    D、三种物质的检测中都需要水浴加热

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    苯丙酮尿症和白化病均为人类遗传病，其中苯丙酮尿症是由于苯丙氨酸代谢异常造成苯丙氨酸在血液中大量积累，使患者尿液中苯丙酮酸含量远高于正常人．如图为两种病的体内代谢途径．（A对a显性，B对b显性，D对d显性），某对夫妇的基因型均为AaBbDd，则其后代患白化病的可能性为（　　）
    A、
    1
    4
    B、
    3
    8
    C、
    7
    16
    D、
    9
    32

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    酵母菌是探究种群数量变化的理想材料，血球计数板是酵母菌计数的常用工具．如图表示一个计数室及显微镜下一个中方格菌体分布情况．下列有关叙述错误的是（　　）
    A、培养液中酵母菌主要进行有氧呼吸和出芽生殖
    B、每天定时取样前要摇匀培养液
    C、每次选取计数室四个角和中央的五个中格计数，目的是重复实验以减小误差
    D、若五个中格酵母菌平均数为上右图所示，则估算酵母菌的总数为6×106个/mL

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    有关“比较过氧化氢在不同条件下的分解”实验结果的叙述，正确的是（　　）
    A、加FeCl3溶液的试管产生的气泡最多
    B、肝脏研磨液使过氧化氢分解最快，是因为酶的浓度高于3.5%的FeCl3溶液
    C、如果将四支试管都放在90℃水浴中，加肝脏研磨液的试管反应速率仍为最快
    D、该实验的1号试管常温处理，是作为对照组，排除无关变量的干扰

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列关于微生物代谢的说法中，不正确的是（　　）
    A、由于微生物表面积与体积的比很大，所以其代谢异常旺盛
    B、黄色短杆菌产生的赖氨酸是人体的必需氨基酸，而是微生物的次级代谢产物
    C、微生物的代谢调节主要有酶合成调节和酶活性调节两种方式
    D、人工控制微生物代谢的措施包括：改变微生物遗传特性，控制发酵条件等

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    进行有性生殖的生物其子代与亲代之间，以及子代个体之间总是存在一定差异的最主要原因是（　　）
    A、基因重组B、基因突变
    C、染色体变异D、环境条件改变

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图1为人体激素作用于靶细胞的两种机理示意图．根据所学生物学知识回答下列问题：

    （1）若图1中激素B是生长激素（一种蛋白质），它是由
     
    细胞合成分泌的，参与该激素合成与分泌的细胞器有
     
    ．
    （2）胰高血糖素能与图1中受体
     
    （用图中字母回答）特异性结合，产生生理效应，体现了细胞膜的
     
    功能，如果该受体发生缺陷而不能与胰高血糖素结合，则可能引起血糖浓度
     
    ．
    （3）若甲状腺激素与图1中激素A的作用机理相似，甲状腺激素进入细胞后与受体a结合，促使细胞合成新的蛋白酶，进而促进细胞代谢．怀孕母亲缺碘时，甲状腺激素分泌量下降，通过反馈调节，使促甲状腺激素释放激素和促甲状腺激素的分泌量
     
    ，结果甲状腺增生，胎儿的发育会受到影响，尤其
     
    的发育受到的影响最大．
    （4）分别用含不同浓度肾上腺素、去甲肾上腺素的培养液同时培养甲状腺瘤组织，细胞培养72h检测甲状腺瘤组织细胞的数量变化（以吸光值的大小衡量细胞数量），结果如图2所示．由实验结果分析，在不同浓度的肾上腺素作用下甲状腺瘤细胞
     
    （增殖被抑制、正常增殖、加速增殖），去甲肾上腺素浓度越大，甲状腺瘤细胞的数量变化是
     
    ．

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