A. | 枝条的生根数量;枝条的长度、生长状况等 | |
B. | NAA的浓度;枝条生根数量 | |
C. | NAA的浓度;枝条的长度、生长状况等 | |
D. | 枝条的长度、生长状况等;NAA的浓度 |
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | RNA病毒中没有DNA | |
B. | 酵母菌细胞中的DNA都分布在细胞核 | |
C. | 真核细胞的细胞质不存在DNA | |
D. | 原核细胞如果含RNA就不含DNA |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | ①③⑤⑥⑧⑨ | B. | ①②④⑤⑥ | C. | ①④⑤⑥⑨ | D. | ①③⑧⑨⑩ |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 亲代的突变基因一定能传递给子代 | |
B. | 子代获得突变基因一定能改变性状 | |
C. | 基因突变是指DNA分子中碱基对的增添、缺失或改变 | |
D. | 突变基因一定是由物理、化学或生物因素诱发产生的 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 萝卜条的质量将逐渐增加 | B. | 萝卜细胞渗透压逐渐减小 | ||
C. | 水分子只向细胞膜内侧扩散 | D. | a浓度的溶液中蔗糖浓度在增大 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 从生态学观点看,图中各种生物共同构成生态系统 | |
B. | 图中仅有5条食物链 | |
C. | 细菌在生态系统中属于分解者 | |
D. | 绿色植物固定的能量是流入蛇的能量的1000倍 |
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