精英家教网 > 高中生物 > 题目详情
如图表示甲状腺活动调节的示意图.对这一调节的叙述,错误的是(  ) 
A、甲表示下丘脑结构
B、乙结构的活动只受甲结构释放激素的调节
C、血液中的甲状腺激素含量起着反馈调节的作用
D、b物质表示促甲状腺激素
考点:神经、体液调节在维持稳态中的作用
专题:
分析:在甲状腺激素的分级调节中,下丘脑分泌促甲状腺激素释放激素,作用于垂体,使垂体分泌促甲状腺激素,该激素作用于甲状腺,使甲状腺分泌甲状腺激素;当甲状腺激素含量过多时,会通过反馈调节抑制下丘脑和垂体的功能.
解答: 解:A、甲状腺激素的分级调节受下丘脑和垂体控制,因此甲为下丘脑,乙为垂体,丙为甲状腺,故A正确;
B、据图可知乙的活动不仅受下丘脑分泌的促甲状腺激素释放激素的调节,同时还受甲状腺激素的反馈调节,故B错误;
C、当甲状腺激素的含量过多时,会通过反馈调节抑制下丘脑和垂体的功能,故C正确;
D、在甲状腺激素的分级调节中,垂体分泌促甲状腺激素,故D正确.
故选:B.
点评:本题以甲状腺激素的分级调节过程图为背景,考查学生识图、图文转化和熟练记忆所学知识的能力,学生只要掌握相关基础知识就能准确作答.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

已知某样品中存在甲、乙、丙、丁、戊五种蛋白质分子,其分子大小、电荷的性质和数量情况如图所示,下列有关蛋白质分离的叙述正确的是(  )
A、若将样品以2000r/min的速度离心10min,分子戊存在于沉淀中,则分子甲也存在于沉淀中
B、若用凝胶色谱柱分离样品中的蛋白质,则分子甲移动速度最快
C、将样品装入透析袋中透析12h,若分子乙保留在袋内,则分子丙也保留在袋内
D、若用SDS-聚丙烯酰胺凝胶电泳分离样品中的蛋白质分子,则分子甲和分子戊形成的电泳带相距最远

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

植物固定二氧化碳的场所是(  )
A、细胞质基质
B、叶绿体囊状结构
C、叶绿体基质
D、质网膜上

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

下列不属于基因重组的选项是(  )
①同源染色体上非姐妹染色单体的交叉互换
②减数第一次分裂后期非同源染色体的自由组合
③减数第二次分裂后期非同源染色体上染色单体的自由组合
④精卵随机结合成受精卵
⑤基因工程
⑥减数分裂过程中发生非同源染色体相互交换片段.
A、③B、③④C、④⑥D、③④⑥

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

让子叶黄色(Y)豌豆与子叶绿色(y)豌豆杂交,F1全为子叶黄色,F2收获8003株,其中6000株为子叶黄色,这两个亲本的基因型是(  )
A、Yy×Yy
B、YY×yy
C、Yy×yy
D、YY×Yy

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

一个患白化病的女子(其父是血友病患者)与一个患血友病的男子(其父是白化病患者)婚配,他们若生儿育女,其子女中两病兼发患者的机率有多大(  )
A、100%B、50%
C、25%D、12.5%

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于人类性别决定与伴性遗传的叙述,正确的是(  )
A、性染色体上的基因都与性别决定有关
B、生殖细胞中只表达性染色体上的基因
C、性染色体上的基因都伴随性染色体遗传
D、初级精母细胞和精细胞都含Y染色体

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

向蔗糖溶液中注入适量的新鲜a一淀粉酶溶液,放在60℃下保温5min,然后用斐林试剂检测发现(  )
A、生成了砖红色沉淀
B、混合溶液变成了紫色
C、混合溶液的颜色不变
D、生成了橘红色的小颗粒

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

如图能够说明运动员在短跑过程中和短跑结束后血液中乳酸浓度变化的是(  )
A、曲线aB、曲线b
C、曲线cD、曲线d

查看答案和解析>>

同步练习册答案