分析 分析题图:A细胞不含同源染色体,且着丝点分裂,处于减数第二次分裂后期;B细胞含有同源染色体,且着丝点分裂,处于有丝分裂后期;C细胞含有同源染色体,且同源染色体正在分离,处于减数第一次分裂后期.
解答 解:(1)B细胞含有同源染色体,且着丝点正在分离,处于有丝分裂后期.B细胞所含染色体数目是体细胞的2倍,因此该动物体细胞中含有4条染色体.
(2)若A与C是同一细胞分裂过程中先后出现的两个时期,则A细胞处于减数第二次分裂后期,C细胞处于减数第一次分裂后期,因此先出现的是C图.由于C细胞的细胞质均等分裂,因此该细胞为初级精母细胞,则分裂产生的子细胞为精细胞.
(3)A和B细胞中着丝点分裂,细胞中没有染色单体.
(4)A和B图中染色体数与DNA数相等,而C图中染色体数是DNA分子数的一半.
故答案为:
(1)有丝 4
(2)C 减数 精细胞
(3)A、B
(4)C
点评 本题考查了有丝分裂和减数分裂的有关知识,解答本题的关键是细胞分裂图象的识别,这就要求学生识记有丝分裂和减数分裂不同时期的特点,能正确区分两者,准确辨别图示细胞的分裂方式及所处时期.
科目:高中生物 来源:2015-2016学年江西省上饶市高三上第一次月考生物试卷(解析版) 题型:综合题
如图是蚕豆叶细胞的气孔开闭情况以及保卫细胞影响气孔开闭的一些生理过程示意图:
请回答:
(1)从图中可以看出,引起气孔开闭的外界因素主要是 .
(2)保卫细胞吸水膨胀到一定程度时水分出入平衡,制约其继续吸水的细胞结构是
(3)夏季中午气孔关闭的直接原因是保卫细胞 (吸水、失水),将导致叶肉细胞中3﹣磷酸甘油酸(即C3)的含量 (增加、减少).
(4)将蚕豆叶片放入质量浓度为0.3g/mL的蔗糖溶液中,气孔会 (张开、关闭);将其放入pH=7的某溶液中(此pH有利于淀粉酶活性增高),气孔会 (张开、关闭).
(5)卡尔文在研究光合作用时,将小球藻装在一个密闭容器中,通过一个通气管向容器中通入CO2,通气管上有一个开关,可控制CO2的供应,容器周围有光源,通过控制电源开关可控制光照的有无.实验中,卡尔文将不同反应条件下的小球藻放入70℃的热酒精中,从而使 失活,细胞中的化合物就保持在热处理之前的反应状态.再利用 法,依据不同化合物在层析液中的溶解度不同,分离出各种化合物进行分析.
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 病毒没有细胞结构,其生命活动与细胞无关 | |
B. | 与组成牛的生命系统层次相比,小麦缺少器官层次 | |
C. | 用显微镜观察到某视野右上方的目标,需将目标移到视野中央,则应将载玻片向右上方移动 | |
D. | 蓝藻属于原核生物,没有细胞器 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 平衡时半透膜两侧溶液浓度相等 | |
B. | 平衡时高浓嚷的一侧液面高于低浓度侧 | |
C. | 当液面不再改变时,半透膜两侧水分子移动达到平衡状态 | |
D. | 若半透膜两侧换为不同浓度的葡萄糖溶液,高浓度一侧及液面先升高,随后另一侧液面升高,最终两侧液面持平 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | ①与② | B. | ①与③ | C. | ②与③ | D. | ②与④ |
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科目:高中生物 来源: 题型:多选题
A. | 在生物膜上发生的生理过程是a、c、d三个过程 | |
B. | 在a、c、d三个过程中均有ATP的产生 | |
C. | 伴随b过程的增强,将产生更多的[H] | |
D. | 在光照充足、条件适宜的情况下,a过程强于b过程 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 单链RNA不会含氢键 | |
B. | tRNA上三个相邻的碱基决定一个氨基酸 | |
C. | 含有A-T碱基对的双链结构不一定是DNA | |
D. | 某基因缺失126个碱基对,编码出的蛋白质少了42个氨基酸,这种变异属于染色体变异 |
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科目:高中生物 来源:2015-2016江苏扬州中学高二下学业水平模拟测试生物试卷(解析版) 题型:选择题
下图所示的免疫过程属于( )
① 体液免疫 ③ 细胞免疫
② 特异性免疫 ④ 非特异性免疫
A.① ② B.① ④ C.② ③ D.③ ④
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