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    从裸岩到森林的演替过程中会发生的是（　　）
    A、有机物越丰富，土壤的透气性越差
    B、地衣使土壤中有机物减少
    C、灌木容易得到阳光而取代草本植物
    D、微生物随有机物增加而减少
    考点：群落的演替
    专题：
    分析：初生演替指在一个从来没有被植物覆盖的地面或者是原来存在过植被，但被彻底消灭了的地方发生演替，如：沙丘、火山岩、冰川泥．过程：裸岩阶段→地衣阶段→苔藓阶段→草本植物阶段→灌木阶段→森林阶段（顶级群落）（缺水的环境只能到草本植物阶段）．
    解答： 解：A、从裸岩到森林的演替过程中，有机物越丰富，土壤的透气性越强，A错误；
    B、从裸岩到森林的演替过程中，地衣使土壤中有机物增多，B错误；
    C、从裸岩到森林的演替过程中，灌木容易得到阳光而取代草本植物，最终被森林取代，C正确；
    D、从裸岩到森林的演替过程中，微生物随有机物增加而增加，D错误．
    故选：C．
    点评：本题考查演替的相关知识，意在考查学生的识记能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题和解决问题的能力．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    图示的生理过程（图中④代表核糖体，⑤代表多肽链）的叙述中，不正确的是（　　）
    A、图中所示的生理过程主要有转录和翻译
    B、图中所示的全过程可发生在原核细胞中
    C、遗传信息由③传递到⑤需要RNA作媒介
    D、图中①在该过程中起膜板作用

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    果蝇的灰身和黑身是由常染色体上的一对等位基因（A、a）控制的相对性状．用杂合的灰身雌雄果蝇杂交，去除后代中的黑身果蝇，让灰身果蝇自由交配，理论上其子代果蝇基因型比例为（　　）
    A、4：4：1B、3：2：1
    C、1：2：1D、8：1

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    有关生命系统的层次，下列说法不正确的是（　　）
    A、从生命活动的角度理解，人体的结构层次为：细胞、组织、器官、系统
    B、神经元属于生命系统的某一结构层次
    C、单细胞生物一个细胞就是一个生命系统，而多细胞生物中的一个细胞不是一个生命系统
    D、一个细菌，属于生命系统中的细胞、个体结构层次，同时也参与构成种群、群落、生态系统、生物圈这些结构层次

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    在同一生物体内，下列有关叙述错误的是（　　）
    ①不同DNA分子中，可能储存有相同的遗传信息
    ②不同组织细胞中，可能有相同的基因进行表达
    ③不同mRNA分子中，不可能含有相同的密码子
    ④不同核糖体中，不可能翻译出相同的多肽．
    A、①②B、②③C、③④D、①④

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    有关幽门螺旋菌又称幽门螺杆菌的叙述正确的是（　　）
    A、其染色体上遗传物质的传递中，不遵循孟德尔遗传定律
    B、用纤维素酶和果胶酶可去除其细胞壁
    C、该菌产生变异的来源只有基因突变
    D、其所需能量主要由线粒体提供

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列对DNA的正确叙述是（　　）
    ①在某人的白细胞中，DNA上含有某人的全部遗传信息；
    ②同一物种个体之间的DNA是完全相同的；
    ③DNA是一切生物的遗传物质；  
    ④一个DNA分子可以控制许多性状；
    ⑤转录时是以DNA分子的一条链为模板．
    A、②③④B、③④⑤
    C、①③⑤D、①④⑤

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    某科学家用放射性同位素分别标记的胸腺嘧啶（T）和尿嘧啶（U）培养蚕豆，观察其根尖分生区细胞的有丝分裂．已知蚕豆细胞一个有丝分裂周期是20小时．根据这两种碱基被细胞利用的情况绘制的曲线如图所示．下列对此结果的分析中，不正确的是（　　）
    A、大量利用“T”的时期，细胞正在进行DNA分子的复制
    B、大量利用“U”的时期，细胞正在进行大量蛋白质的合成
    C、大量利用“T”的时期，细胞正在大量合成转运RNA
    D、大量利用“T”和“U”的时期，细胞正处于分裂间期

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    取经过编号的5支试管分别加入2mL 0.5mol/L的过氧化氢溶液，进行如下实验，根据实验内容，下列说法正确的是（　　）
    试管编号 1 2 3 4 5
    加入物质 适量唾液 锈铁钉 生土豆块 熟土豆块 生土豆块+稀盐酸
    实验结果 几乎无气泡 少量气泡 大量气泡 几乎无气泡 几乎无气泡
    A、说明酶具有高效性的是3号和4号实验
    B、1号和3号对照不能说明酶有专一性
    C、各组实验都不能体现酶的活性与温度之间的关系
    D、3号和5号对照可以说明酶的活性受pH的影响

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