A、复制出现差错 |
B、发生过交叉互换 |
C、同源染色体相互配对发生紊乱 |
D、发生了自由组合 |
科目:高中生物 来源: 题型:
A、ATP是细胞中的储能多糖 |
B、ATP是细胞中唯一的储能物质 |
C、ATP与ADP的互相转化可以实现能量的储存和释放 |
D、在细胞内ATP与ADP的转化不需要酶催化 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、种群和群落都具有典型的垂直分层现象 |
B、种群密度能够真实地反映种群数量变化的趋势 |
C、常用取样器取样的方法研究种群和群落的丰富度 |
D、群落中两个物种之间可能存在一种以上的种间关系 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、该酶为单链结构 |
B、该酶被水解的终产物是脱氧核苷酸 |
C、该酶与底物作用后仍具有催化作用 |
D、真核细胞的核糖体RNA来自核仁 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、一个次级精母细胞的染色体含15N,另一个次级精母细胞的染色体只含14N |
B、两个次级精母细胞均有一半染色体含15N |
C、两个精细胞的染色体含15N,另两个精细胞的染色体只含14N |
D、四个精细胞中,每条染色体都含15N |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、若某植物幼苗已经表现出向光性,且测得向光面的生长素浓度为f,则背光面的生长素浓度范围为大于f小于2f |
B、除草剂除草的原理是生长素浓度大于h时抑制生长 |
C、若植物幼苗水平放置一段时间后表现出根向地性,测得根的近地侧生长素浓度为2f,则根的远地侧生长素浓度应小于f |
D、若某植物顶芽的生长素浓度为g,产生顶端优势现象的侧芽生长素浓度可能大于h |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、通过肺泡壁和毛细血管壁,内环境与Ⅰ完成气体交换 |
B、Ⅱ内的葡萄糖通过①进入血液和淋巴 |
C、抗利尿激素促进②的作用 |
D、Ⅳ通过分泌汗液排出代谢废物 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、细胞膜表面的糖蛋白,能参与细胞间信息传递 |
B、相邻植物细胞通过胞间连丝相互连接,能进行细胞间的信息传递 |
C、T细胞分泌的淋巴因子作用于B细胞,实现细胞间信息传递 |
D、垂体分泌促甲状腺激素释放激素作用于甲状腺,实现细胞间信息传递 |
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