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    有关细胞内囊泡运输的描述，正确的是（　　）
    A、细胞核内的RNA通过囊泡运输到细胞质
    B、蛋白质类激素经囊泡运输分泌到细胞外
    C、细胞器之间都能通过囊泡进行物质运输
    D、囊泡运输依赖膜的流动性且不消耗能量
    考点：细胞器之间的协调配合
    专题：
    分析：核孔是细胞质和细胞核之间大分子物质运输的通道；生物膜具有一定的流动性，该过程需要能量．
    解答： 解：A、细胞核内的RNA通过核孔运输到细胞质，故A选项错误；
    B、蛋白质类激素属于分泌蛋白，通过高尔基体分泌的囊泡运输分泌到细胞外，故B选项正确；
    C、核糖体没有膜结构，不能通过囊泡运输，故C选项错误；
    D、囊泡运输依赖膜的流动性，该过程需要消耗能量，故D选项错误．
    故选：B．
    点评：本题考查膜的流动性，易错处为忽略部分细胞器没有膜结构．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    杂交育种所依据的主要遗传学原理是（　　）
    A、基因突变
    B、基因自由组合
    C、同源染色体分离
    D、染色体变异

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    纯合白色球状南瓜与纯合黄色盘状南瓜相交（两对基因独立遗传），F1全为白色盘状南瓜．若F2中有纯合的白色球状南瓜380株，则杂合的白色盘状南瓜大约有多少株？（　　）
    A、380株B、760株
    C、1520株D、3040株

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    测得某DNA片段含有碱基1600个，其中腺嘌呤占27.5%，问该DNA复制两次需要游离的鸟嘌呤脱氧核苷酸有多少个（　　）
    A、2520个B、1480个
    C、1080个D、720个

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    以下细胞结构中，RNA是其结构组分的是（　　）
    A、液泡B、核糖体
    C、高尔基体D、溶酶体

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    表为四种不同细胞的比较结果，正确的是（　　）
    选项 细胞 细胞核 光合作用 染色质 细胞全能性 细胞周期
    A 绿藻细胞 无 有 无 无 有
    B 固氮菌细胞 有 无 有 有 有
    C 兔成熟红细胞 无 无 有 有 无
    D 蜜蜂卵细胞 有 无 有 有 无
    A、AB、BC、CD、D

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图为人体体液物质交换示意图．下列有关叙述不正确的是（　　）
    A、①、②、③依次为淋巴、血浆、组织液
    B、神经递质可以存在于②中
    C、①与②、④相比含有较多的蛋白质
    D、正常情况下，蛋白质水解酶不会存在于①中

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列关于内环境稳态调节的描述不正确的是（　　）
    A、pH的调节通过神经调节实现
    B、水和无机盐平衡的调节是相互联系的
    C、血糖的调节有多种激素参与，胰岛素是唯一降血糖激素
    D、体温恒定是一个神经体液调节过程

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    甘蔗是一种高光效的植物，单位面积产量很高，目前已成为燃料酒精生产的重要原料．与化石燃料相比，酒精燃料可以再生，而且二氧化碳排放量少，符合低能耗、低污染、低排放为基础的低碳经济模式．
    （1）利用甘蔗生产燃料酒精的一般工艺流程为：甘蔗-榨汁（蔗糖）-酵母发酵-蒸馏-成品（燃料酒精）-蔗渣由微生物分解再利用．具有耐高糖和耐酸特性的酵母菌是理想的酒精发酵菌种，对野生酵母菌进行诱变后通过筛选可以得到具有这些特性的突变菌，诱变及筛选过程如下：
    步骤1：野生菌液体培养一段时间后接受紫外线照射诱变处理．
    步骤2：根据筛选要求制备选择培养基时要注意
     
    和
     
    ． 加琼脂后灭菌，制成固体培养基．为防止培养皿出现冷凝水影响菌落生长，需将培养皿
     
    ．
    步骤3：将紫外照射后的菌液稀释，涂布在固定培养基的表面．
    步骤4：根据
     
    筛选出突变菌．
    由上述步骤筛选出的酵母菌与野生酵母菌相比，具有
     
    的特点．
    （2）利用获得的突变菌和蔗汁进行酒精发酵实验，除了将培养基灭菌、保持空间洁净外，发酵过程中防止外来杂菌入侵可行的方法还有（列举一种）
     

    （3）酵母菌不能分解蔗渣，因其不含有能够分解蔗渣的
     
    酶．若从土壤中分离具有这种酶的微生物，所需要培养基中的碳源为
     
    ，如果要生产这种酶，那么就将所培养的该种微生物进行工业化发酵，然后将其产生的这种酶进行
     
    ，上述过程中通过控制
     
    和
     
    来保持酶的活力．为了使酶回收和再利用，可以采取
     
    技术．

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