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吞噬细胞和淋巴细胞都属于免疫细胞,下图是它们间相互作用的部分模式图,相关说法正确的是

A.物质Ⅰ具有促进细胞D增殖分化的作用

B.细胞A是迁移到胸腺中成熟后才能处理病菌

C.物质Ⅰ和物质Ⅱ都属于免疫活性物质

D.细胞B和C在体液免疫和细胞免疫中都发挥作用

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

4.如图为利用纯合亲本进行四种传统的育种方法的流程图,分析回答:
(1)图中A、D方向所示的途径表示杂交育种方式,若要培育具有双亲优良性状的可稳定遗传的新品种,一般从F2开始选种,这是因为从F2开始发生性状分离.从F2以后一般采用自交的方法逐代淘汰杂合子.
(2)为了短时间内培育出具有双亲优良性状的新品种,最好采用单倍体育种方法.结合图分析,该育种流程中B(填写图中字母)阶段发生了基因重组.
(3)多倍体育种方法也是常见的育种方法,请用文字和箭头简单表示出利用二倍体西瓜培育三倍体无籽西瓜的育种流程.

(4)通过E途径培育成新品种所依据的原理是基因突变.
(5)F途径常用的方法是秋水仙素处理或低温诱导,育种在种子或幼苗期进行处理效果才好,理由是该期组织细胞有丝分裂旺盛,易诱导染色体加倍.
(6)按照现代生物进化理论的观点,利用上述育种方法选择培育符合生产要求的新品种,都能定向改变该种群的基因频率,导致该种群按一定方向发展进化.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

5.膝跳反射需要下肢的伸肌和屈肌相互协凋完成,如图为膝跳反射弧,当敲击韧带时,伸肌收缩同时屈肌舒张,才能完成小腿前踢动作,下列有关分析不正确的是(  )
A.最简单的反射弧可由两个神经元构成
B.甲、乙、丙三处的突触前膜释放的神经递质存在差异
C.当1兴奋时,2、3两神经纤维上膜内外电位的变化情况存在差异
D.由图可以看出:伸肌既是感受器,又是效应器

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年辽宁沈阳二中高二下期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列有关保护生物多样性的观点中,科学合理的是

A.只有禁止开发利用才能做到真正的保护

B.引入新物种以抑制珍稀生物的天敌是有效的保护措施

C.保护具有特殊性状的野生水稻就保护了基因多样性

D.保护濒危动物的根本措施是进行人工圈养

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年辽宁沈阳二中高二下期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列四项中的圆分别表示:a—生产者、b—分解者、c—原核生物、d—蓝藻、e—腐生细菌。能正确表示它们之间相互关系的是

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年辽宁沈阳二中高二下期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列关于植物生长素生理作用的叙述中,正确的是

A.顶芽生长占优势时侧芽生长素的合成受到抑制

B.燕麦胚芽鞘中生长素的极性运输与光照方向无关

C.草莓果实的自然生长过程与生长素无关而与乙烯有关

D.温特的实验中生长素从胚芽鞘尖端基部进入琼脂块的方式是主动运输

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年辽宁沈阳二中高二下期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

关于人体内水和无机盐平衡调节的叙述中,正确的是

A.抗利尿激素是由下丘脑分泌垂体释放

B.机体失水时,抗利尿激素分泌减少

C.饮水不足或体内失水过多会引起血浆渗透压降低

D.渗透压感受器受刺激时产生兴奋引起下丘脑产生渴感

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年吉林毓文中学高一上期中考试文科生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列细胞器中,都具有膜结构的是( )

A.线粒体和中心体 B.高尔基体和内质网

C.核糖体和内质网 D.核糖体和中心体

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

15.同源染色体上等位基因分离和非同源染色体上非等位基因自由组合发生在(  )
A.减数第一次分裂的后期B.减数第二次分裂的后期
C.减数第一次分裂的末期D.有丝分裂的后期

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