精英家教网 > 高中生物 > 题目详情
果蝇是XY型性别决定的生物.如图表示某只果蝇体细胞染色体组成,请据图回答.
(1)该果蝇为
 
(填“雌”或“雄”)性.
(2)图中有
 
对同源染色体,有
 
个染色单体.
(3)图中1、1′、2、2′、3、3′号染色体属于
 
(填“常”或“性”)染色体.
(4)控制果蝇眼色的基因位于4号染色体上,在遗传上总是和性别相关联,这种现象叫做
 
遗传.
考点:伴性遗传
专题:
分析:分析题图:图示是某只果蝇体细胞染色体组成,其中1和1′、2和2′、3和3′是3对常染色体,4和4′是性染色体,由于4和4′的形态不同,由此可判断该果蝇为雄果蝇,其中4为X染色体,4′为Y染色体.
解答: 解:(1)根据图中4和4′的形态不同可判断该果蝇为雄性.
(2)图中有4对同源染色体(1和1′、2和2′、3和3′、4和4′),但没有染色单体.
(3)图中1、1′、2、2′、3、3′号染色体属于常染色体.
(4)控制果蝇眼色的基因位于4号染色体上,在遗传上总是和性别相关联,这种现象叫做伴性遗传.
故答案为:
(1)雄       
(2)4    0       
(3)常        
(4)伴性
点评:本题以果蝇为素材,结合果蝇体细胞染色体组成图解,考查伴性遗传的相关知识,要求考生识记伴性遗传的概念,能准确判断图中染色体数目、名称,同时能根据最后一对性染色体判断其性别.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

人体内环境稳态的维持是神经系统、内分泌系统、免疫系统共同调节的结果.如图表示内环境稳态的调节机制,图乙中的数字序号可代表过程或物质.请据图分析回答:

(1)由图甲可知,神经末梢可通过
 
调节免疫器官或免疫细胞的活动,相当于图乙中的
 
(填序号)过程.
(2)由图甲可知,免疫细胞可以接受内分泌系统的调节,原因是免疫细胞膜上有
 
,这一过程相当于图乙的
 
(填序号).
(3)图乙中⑤可以代表的物质是
 
(用字母表示).
A.血红蛋白  B.载体蛋白 C.神经递质  D.溶菌酶  E.呼吸酶  F.抗体
(4)若⑥表示侵入内环境的某种病毒,则机体将通过体液免疫和细胞免疫清除该病毒.其中,T细胞产生
 
刺激B细胞开始一系列的增殖和分化.与靶细胞密切接触使其裂解死亡的是
 
细胞.
(5)综上所述,动物细胞间进行信息交流的途径主要有两种.途径一:通过信息分子,如
 
(最少两项)等,在体液中运输并作用于靶细胞来实现信息交流.途径二:通过
 
实现信息交流.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

根据图回答问题:
(1)图中所示的内容在生命系统的结构层次中属于
 

(2)一只蝉在生命系统的结构层次中属于
 

(3)所有的螳螂在生命系统的结构层次中属于
 

(4)所有的生物组成
 

(5)图中属于原核生物的是
 
,属于自养生物的是
 
,含有染色体的是
 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

某同学尝试在适宜的条件下制作果酒和果醋,发酵装置如甲图所示,在消毒后的锥形瓶中装入新鲜的葡萄汁后封闭通气口,进行自然发酵.发酵初期将温度控制在18~25℃,可见溶液中有大量气泡产生;中期可以闻到酒香;后期接种醋酸杆菌,适当升高温度到30~35℃并通气,酒香逐渐变成醋香.分析并回答下列问题:

(1)发酵开始时封闭通气口的原因是
 

(2)接种醋酸杆菌,适当升高温度到30~35℃并通气,可以说明醋酸杆菌
 

(3)图乙中能表示整个发酵过程培养液pH变化的曲线是
 

(4)工业生产中可通过重离子束辐照啤酒酵母获得呼吸缺陷型酵母菌菌种来提高果酒的产量.
①经过重离子束辐照后的酵母菌可以接种到TTC(一种显色剂)培养基中快速筛选,在此培养基中呼吸正常的酵母菌菌落呈红色,呼吸缺陷型酵母菌菌落呈白色,选育此菌种的方法称为
 

②呼吸缺陷型酵母菌细胞内的丙酮酸可大量转化为酒精,说明其细胞代谢过程中
 
被阻断.因此在啤酒工业生产中具有潜在的经济价值.
(5)小麦脱粒以后还有大量的麦秆,主要成分为纤维素,但是酵母菌无法直接利用,原因是
 
.请提出解决该问题的方法:
 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

果蝇的眼形有棒眼与圆眼之分(用A、a表示),翅形有长翅与残翅之分(用B、b表示).某科研小组用一对表现型都为圆眼长翅的雌、雄果蝇进行杂交实验,在特定的实验环境下培养子代,结果如图所示.

(1)果蝇的眼形性状中的显性性状是
 
,翅形中的隐性性状是
 
.眼形和翅形中属于伴性遗传的是
 
.两个亲本的基因型分别是
 
 

(2)F代的圆眼残翅雌果蝇中纯合子所占比例为
 

(3)F代雌果蝇的性状表现与雄果蝇不同的原因,可能是特定的实验环境导致基因型为BBXAXA或BBXAXa的个体不能正常发育成活.若要获得更明确的结论,设计了下列的探究实验.
①用BBXAY与BBXaXa (双亲)进行杂交试验,将子代培养在特定的实验环境中.
②结果与结论:若子代果蝇的性别为
 
,则基因型为BBXAXA的个体不能正常发育存活;若子代果蝇的性别为
 
,则基因型为BBXAXa的个体不能正常发育存活.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

下面关于细胞中水含量的叙述,不正确的是(  )
A、水是人体细胞中含量最多的化合物
B、新陈代谢旺盛的植物细胞含水量高
C、植物在冬天与秋天相比,其细胞内自由水的含量较高
D、老年人细胞中的含水量比婴儿少

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

下列有关激素调节特点的叙述错误的是(  )
A、只运输给靶器官、靶细胞
B、通过体液运输
C、只作用于靶器官、靶细胞
D、微量、高效

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

图示是植物细胞新细胞壁的形成过程,据图分析下列有关叙述错误的是(  )
A、该细胞处于有丝分裂的末期
B、图中C是高尔基体,图中E中的主要成分是加工后的多肽链
C、图中A的名称是细胞板
D、该过程体现了生物膜的结构特性和功能特性

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

用黄色圆粒和绿色圆粒的豌豆进行杂交,发现后代出现4种类型,对性状的统计结果如图所示.如果用F1中一株黄色圆粒豌豆与绿色皱粒豌豆杂交,下列对杂交结果的预测不正确的是(  )
A、F2中肯定有黄色圆粒豌豆
B、F2中肯定有黄色皱粒豌豆
C、F2的性状分离比可能是1:1
D、F2的性状分离比可能是1:1:1:1

查看答案和解析>>

同步练习册答案