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    下列有关细胞生命历程的说法正确的是（　　）
    A、细胞相对表面积越大，细胞对物质的运输速率越高
    B、细胞分化使多细胞生物体中的细胞趋向专门化，有利于提高各种生理功能的效率
    C、随细胞的衰老，细胞内的色素（如黑色素）逐渐积累而形成的“老年斑”
    D、在种种不利因素影响下，由于细胞正常代谢活动中断而引起的细胞死亡属于细胞凋亡
    考点：细胞凋亡与细胞坏死的区别,细胞不能无限长大的原因,细胞的分化,衰老细胞的主要特征
    专题：
    分析：1、细胞凋亡是由基因决定的细胞自动结束生命的过程，属于正常的生命现象，对生物体有利；细胞坏死是由外界环境因素引起的，属于不正常的细胞死亡，对生物体有害．
    2、细胞分化、衰老、凋亡和癌变等过程，都要受基因的控制，其中细胞分化是基因选择性表达的结果．细胞衰老是正常环境条件下发生的功能减退，逐渐趋向死亡的现象．
    解答： 解：A、细胞体积越小，细胞相对表面积越大，细胞对物质的运输速率越高，A正确；
    B、细胞分化使多细胞生物体中的细胞趋向专门化，有利于提高各种生理功能的效率，B正确；
    C、随细胞的衰老，细胞内的色素（如黑色素）逐渐积累而形成的“老年斑”，C正确；
    D、不利因素影响下，由于细胞正常代谢活动中断而引起的细胞死亡属于细胞坏死，D错误．
    故选：ABC．
    点评：本题考查了细胞分化、细胞衰老及细胞凋亡和细胞坏死的区别，要求考生识记细胞凋亡的概念和意义，掌握细胞凋亡和细胞坏死的区别，能运用所学的知识对各选项作出正确的判断，属于考纲识记层次的考查．
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图表示不同化学元素所组成的化合物，以下说法错误的是（　　）
    A、若②普遍存在于皮下和内脏等部位，则②是脂肪
    B、若图中①为某种生物大分子的基本组成单位，则①最可能是氨基酸
    C、若④主要在人体肝脏和肌肉内合成，则④最可能是糖原
    D、若③为生物大分子，且能贮存生物的遗传信息，则③是DNA

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    图甲和图乙均来源于某生物（基因型为AaBb）的同一个细胞的某分裂时期的图象，图丙为染色体7的放大图，下列相关叙述正确的是（　　）
    A、图甲所示细胞的基因型为aaBb
    B、染色体3中两条姐妹染色单体相同位置上的基因的不同，不可能是交叉互换造成的
    C、图中的基因B、b一定是在减数第一次分裂时发生分离
    D、图甲中有两个染色体组，8条染色单体

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    关于物种的形成，下列叙述正确的是（　　）
    A、生物进化的实质是新物种的形成
    B、地理隔离使种群基因库产生差别，必然导致生殖隔离
    C、种群基因频率的改变是形成新物种的前提
    D、自然选择直接作用于不同的基因型，进而导致种群基因频率的改变

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    在人类遗传病中，由X性染色体上隐性基因导致的遗传病，一般具有的遗传特点是（　　）
    A、如果父亲患病，女儿一定不患此病
    B、如果母亲患病，儿子一定患此病
    C、如果外祖母患病，孙女一定患此病
    D、如果外祖父患病，外孙一定患此病

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    图1表示果蝇细胞染色体组成．已知红眼（E）对白眼（e）为显性，基因位于X染色体上；灰翅（B）对黑翅（b）为显性，基因位于Ⅱ号染色体上．据图回答：

    （1）对果蝇进行染色体组成分析，图1的体细胞染色体组成为
     
    ，该果蝇的性别是
     
    ．果蝇在减数分裂的四分体时期一个细胞内共有DNA分子
     
    个．
    （2）摩尔根用红眼雌蝇与白眼雄蝇杂交，F1全为红眼；F1的雌雄交配，F2雌蝇全为红眼，雄蝇
    1
    2
    为红眼，
    1
    2
    为白眼．对于这实验现象，摩尔根在萨顿假说的基础上作出解释，后来又通过
     
    等方法进一步验证这些解释．
    （3）针对果蝇某遗传病绘制其家族部分成员系谱图（如图2）．该遗传病的致病基因位于
     
    染色体上．若Ⅱ6号个体为该基因显性纯合子，Ⅲ2号个体携带致病基因的概率是
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    XY型性别决定的生物，在雄性个体的体细胞内有一对X和Y性染色体，X和Y的结构模式图如图甲所示，其中Ⅰ表示X和Y的同源区域，在该区域上基因成对存在，Ⅱ和Ⅲ是非同源区域，在Ⅱ和Ⅲ上分别含有X和Y所特有的基因．果蝇是XY型性别决定的生物，在果蝇的X和Y上分别含有图乙所示的基因，其中B和b分别控制果蝇的刚毛和截毛性状，R和r分别控制果蝇的红眼和白眼性状．请据图分析回答下列问题：

    （1）果蝇的B和b基因位于图甲中的
     
    区域，R和r基因位于图甲中的
     
    区域．
    （2）在减数分裂时，图甲中的X和Y之间有交叉互换现象的是
     
    和
     
    区域．
    （3）已知某一刚毛雄果蝇的体细胞中有B和b两种基因，请写出该果蝇可能的基因型，并设计实验探究基因B和b在性染色体上的位置情况：
    ①可能的基因型：
     
    ．
    ②设计实验：让
     
    杂交，分析后代的表现型情况．
    ③预测结果：如果后代中
     
    ，说明B和b分别位于X和Y上．如果后代中
     
    说明B和b分别位于．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列选项中不正确的是（　　）
    A、基因是DNA上具有遗传效应的片段
    B、基因在染色体上呈线性排列
    C、染色体是基因的主要载体
    D、染色体是由脱氧核苷酸组成的

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列不属于受精阶段发生反应的是（　　）
    A、顶体反应B、透明带反应
    C、卵细胞膜反应D、妊娠反应

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