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下列关于细胞器的描述不正确的是(  )
A、液泡可以使细胞保持一定的渗透压
B、内质网与脂质的合成有关
C、所有的酶都是在核糖体上合成的
D、高尔基体与植物细胞有丝分裂有关
考点:细胞器中其他器官的主要功能,酶的概念
专题:
分析:细胞内的细胞器有线粒体、叶绿体、内质网、高尔基体、核糖体、溶酶体等,其中核糖体是合成蛋白质的场所,叶绿体是绿色植物进行光合作用的场所,内质网是细胞内蛋白质合成和加工以及脂质合成的“车间”,线粒体是进行有氧呼吸的主要场所.
解答: 解:A、液泡具有调节细胞内环境,使细胞保持一定渗透压,保持膨胀状态的功能,A正确;
B、内质网与糖类、脂质的合成有关,B正确;
C、核糖体是蛋白质的合成场所,酶的化学本质是蛋白质或RNA,所以一些RNA酶不是在核糖体合成的,C错误;
D、高尔基体与植物细胞有丝分裂有关,与动物分泌物的形成有关,D正确.
故选:C.
点评:考查细胞器的功能,重点考查了液泡、内质网、核糖体和高尔基体的结构和功能,要求考生熟记知识点并解决一些实际问题.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

在用标记重捕法调查动物种群密度时,下列标记的有关叙述错误的是(  )
A、标记符号只需维持较短时间即可
B、标记物不能影响动物的正常活动
C、标记不能导致动物发生疾病、感染等
D、标记不能过于醒目

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科目:高中生物 来源: 题型:

南瓜的果实中白色(E)对黄色(e)为显性,盘状(D)对球状(d)为显性,两对基因独立遗传.下列各组杂交后代中能产生黄色盘状果实的是(  )
A、EEDd×EEDd
B、Eedd×eedd
C、EEdd×EeDD
D、EeDd×Eedd

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科目:高中生物 来源: 题型:

回答下列有关高等植物光合作用的问题.

(1)图1中分子Z是
 
.写出光合作用的反应方程式
 

(2)在暗反应中,CO2必须与RuBP(五碳化合物)结合,这是CO2被固定的第一步,RuBP可循环使用,使光合作用不断进行,但O2也可与RuBP结合,生成三碳化合物和一个二氧化碳,此二碳化合物不参与光合作用,图2为不同O2浓度下叶表面温度与光合作用速率的关系.回答下列问题.
(3)据图2,该植物在25℃、适宜光照、1.5%与21%的O2浓度下,每小时单位叶面积积累的葡萄糖的差值是
 
mg.(相对分子质量:CO2-44,葡萄糖-180.计算结果保留一位小数.)结合暗反应的过程,解释不同氧浓度下葡萄糖积累量产生差异的原因:
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

关于酶的叙述,正确的是(  )
A、酶既可以作为催化剂,也可以作为另一个化学反应的底物
B、低温能降低酶活性的原因是其破坏了酶的空间结构
C、同一个体各种体细胞酶的种类相同、数量不同,代谢不同
D、酶具有专一性,一种酶只能催化一种化学反应

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科目:高中生物 来源: 题型:

做观察口腔上皮细胞的实验时,必须将口腔上皮细胞置于载玻片上的0.9%的NaCl液滴中,这样做的原因是(  )
A、无机盐能促进新陈代谢,使口腔上皮细胞存活更长时间
B、0.9%的NaCl溶液可以维持细胞的正常渗透压,维持细胞正常形态
C、0.9%的NaCl溶液可以进入细胞,利于染色
D、防止上皮细胞老化,有保鲜作用

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科目:高中生物 来源: 题型:

细胞内有氧呼吸第二阶段的反应式为:2丙酮酸+6H2O
20[H]+6CO2,请你用下列提供的材料、用具,探究丙酮酸水解发生的场所.
材料用具:新鲜猪肝、丙酮酸、完全培养液(不含糖)、清水、吸管、新配置的澄清石灰水.
实验步骤:
①取新鲜猪肝用胰蛋白酶处理,得到分散成单个的细胞.
②研磨、离心后得到细胞质溶胶和线粒体基质,分别置于两个试剂瓶中存放.
 

 

预测实验现象及结论:
 

 

 

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列生物属于原核生物的是(  )
A、青霉菌B、草履虫
C、酵母菌D、乳酸菌

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科目:高中生物 来源: 题型:

某科技活动小组将二倍体番茄植株的花粉按下图所示的程序进行实验.请根据图中所示实验,分析下列哪一项叙述是错误的(  )
A、在花粉形成过程中发生了等位基因分离,非同源染色体上的非等位基因自由组合
B、花粉通过组织培养形成的植株A为单倍体,其特点之一是高度不育
C、秋水仙素的作用是:在细胞分裂时抑制纺锤体的形成,使细胞内的染色体数目加倍
D、在花粉形成过程中一定会发生基因突变,从而导致生物性状的改变

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同步练习册答案