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    下列关于生物膜结构和功能的叙述正确的是（　　）
    A、细胞膜上的载体是细胞与外界环境进行物质交换必需的结构
    B、肌细胞的细胞膜上有协助葡萄糖跨膜运输的载体
    C、线粒体内膜上只分布着合成ATP的酶
    D、核膜上的核孔可以让蛋白质和RNA自由进出
    考点：细胞膜的功能,线粒体、叶绿体的结构和功能,细胞核的结构和功能
    专题：
    分析：小分子、离子进行物质跨膜运输的方式有自由扩散、协助扩散和主动运输．协助扩散和主动运输需要细胞膜上载体蛋白的协助，主动运输还需要消耗能量．有氧呼吸的第三阶段：[H]和氧气结合生成水，合成大量ATP．大分子通过核孔是主动运输，是经过严格选择的．
    解答： 解：A、水、二氧化碳、脂肪酸等小分子物质在进行跨膜运输时不需要载体，A错误；
    B、葡萄糖进入肌细胞为协助扩散，需要细胞膜上载体的协助，B正确；
    C、在线粒体内膜上，进行有氧呼吸的第三阶段，[H]和氧气结合生成水，合成大量ATP，这两个过程都需要酶的催化，C错误；
    D、核孔并不是完全通透的一个洞，而是由多种蛋白质构成的一个核孔复合体，大分子通过核孔是主动运输，是经过严格选择的，D错误．
    故选：B．
    点评：本题主要考查了细胞膜的功能和有氧呼吸过程等相关知识，考查了学生对知识的理解和分析能力，培养学生运用所学知识解释和说明实际问题的能力．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图为一个尿黑酸症家族系谱图，请分析回答相关问题：
    （1）该缺陷基因是
     
    性基因，在
     
    染色体上．
    （2）如果Ⅱ3和Ⅱ4再生一个孩子，这个孩子患病的几率是
     
    ．这个孩子是正常女孩的几率是
     
    ．
    （3）现需要从第Ⅳ代个体中取样（血液、皮肤细胞、毛发等）获得该缺陷基因，请选出提供样本的较合适个体，并解析选与不选的原因．
     
    ，
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    科学家将人体皮肤细胞成功改造成“iPS”细胞，此细胞可以和人胚胎干细胞相媲美．“iPS”细胞最终能被培育成人体的多种组织或器官．这说明“iPS”细胞（　　）
    A、能够无限增殖
    B、不具分化能力
    C、能发育成新个体
    D、具有细胞周期

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    萝卜和甘蓝均为二倍体，利用萝卜和甘蓝为材科经以下不同处理后得到的植株可育的组合是（　　）
    ①萝卜×甘蓝→F1植株    
    ②萝卜×甘蓝→F1经秋水仙素处理的植株
    ③萝卜经秋水仙素处理的植株×甘蓝→F1植株
    ④萝卜与甘蓝经体细胞杂交得到的杂种植株．
    A、①③B、②③C、②④D、③④

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列关于酶的叙述，不正确的是（　　）
    A、细胞内的酶都是在核糖体上合成的
    B、酶能促使新陈代谢正常进行
    C、所有的酶都具有专一性
    D、酶可以在细胞外起催化作用

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    某种植物花的颜色由位于一对同源染色体上的2对基因（C、c和R、r）共同控制，这2对基因间的交换值为20%．只有当C、R两显性基因都纯合时花为红色，否则呈白色．一株基因型为Rc∥rC的植株自交，子代中开红花的比例为（　　）
    A、
    1
    100
    B、
    1
    2
    C、
    99
    100
    D、
    1
    4

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列有关水的叙述中，错误的是（　　）
    ①自由水参与运输营养物质和代谢废物
    ②生物体内的化学反应离不开水
    ③水是组成细胞的成分之一
    ④细胞内水的存在形式为结合水和自由水
    ⑤自由水与结合水的比例与细胞代谢的强弱关系不大
    ⑥不同细胞内自由水与结合水的比例基本相同．
    A、①④⑤B、①②④
    C、⑤⑥D、③⑥

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    一红绿色盲的女子与色觉正常的男子婚配，则（　　）
    A、所生女儿全部色盲
    B、所生儿子全部色盲
    C、女儿中有一半色盲
    D、儿子中有一半色盲

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图表示基因指导蛋白质合成的过程．请分析并回答：
    （1）甲过程需以②
     
    为原料，在①
     
    的催化下完成．
    （2）图中③表示
     
    ，其作用是
     
    ．
    （3）核糖体在⑤上的移动方向是
     
    （向左、向右）．若在⑤中插入一个碱基，则可能导致肽链的
     
    和
     
    发生改变．

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