【题目】下图为甲病(A或a)和乙病(B或b)两种遗传病的系谱图,已知Ⅰ2无乙病致病基因。请回答下列问题:
(1)甲病是致病基因位于________(填“常”或“X”)染色体上的________(填“显”或“隐”)性遗传病。
(2)Ⅱ4可能的基因型是_____________。
(3)Ⅰ1产生的卵细胞可能的基因型是________。
(4)Ⅱ3是纯合子的概率是________,她与一正常男性婚配,所生子女中只患甲病的概率是__________。
【答案】(1)常 显
(2)aa XBXB或aa XBXb
(3)AXB,AXb,aXB,a Xb
(4)1/6 7/12
【解析】试题分析:
(1)由系谱图分析可知,I1和I2都患有甲病,而其子女中有儿子和女儿不患甲病,说明甲病是常染色体上显性遗传病。
(2)I2无乙病致病基因,而其儿子有乙病,说明乙病是伴X隐性遗传病。II4无甲病基因型肯定是aa,无乙病但其母亲是乙病携带者,所以其也有可能是乙病携带者,故基因型是XBXB或XBXb,故综合基因型是aa XBXB或aa XBXb。
(3)11基因型是AaXBXb,因为基因自由组合,其卵细胞的可能基因型是AXB,AXb,aXB,a Xb。
(4)II3患甲病,是AA的可能性是1/3,不患乙病,但只有1/2概率是XBXB,所以是纯合子的概率是1/3*1/2=1/6.正常男性基因型肯定是aaXBY,后代中患甲病的概率是1-2/3*1/2=2/3,不患乙病的概率是7/8,故是2/3*7/8=7/12。
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【题目】用班氏试剂鉴定还原性糖时,溶液颜色的变化过程为 ( )
A.无色→红黄色(沉淀)
B.浅蓝色→红黄色(沉淀)
C.浅蓝色→蓝色→红黄色(沉淀)
D.浅蓝色→棕色→红黄色(沉淀)
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【题目】将具有一对相对性状的纯种豌豆个体间行种植;将具有另一对相对性状的纯种玉米个体间行种植。具有隐性性状的一行植株上所产生的F1是( )
A.豌豆和玉米都有显性个体和隐性个体
B.豌豆都为隐性个体,玉米既有显性又有隐性
C.豌豆和玉米的显性和隐性比例都是3∶1
D.玉米都为隐性个体,豌豆既有显性又有隐性
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【题目】大豆的白花和紫花是一对相对性状。下列四组杂交实验中:①紫花×紫花→紫花,② 紫花×紫花→301紫花+101白花,③紫花×白花→紫花,④紫花×白花→98紫花+102白花。不能判断显性和隐性的是
A. ①和④ B. ③和④ C. ①和③ D. ②和③
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【题目】以豌豆的一对相对性状为研究对象,将纯合显性个体和隐性个体间行种植,显性一行植株上所产生的子一代将表现为
A. 显隐性个体的比例为1:1 B. 都是隐性个体
C. 显隐比例为3:1 D. 都是显性个体
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【题目】下列哪项不是细胞学说的主要内容( )
A.一切动植物由细胞及其产物构成
B.细胞是生物体相对独立的单位
C.细胞可以产生细胞
D.细胞分为原核细胞和真核细胞
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【题目】I.如图所示为真核细胞中发生的某些相关生理和生化反应过程,下列叙述错误的是
(1)过程①是____________过程,该过程的原料为_________________,工具为____________
(2) 物质c 的基本单位是_________________,完成过程③需要_________________酶催化,r RNA通过 __________进入细胞质
II.已知西瓜的染色体数目2n=22,含糖量高(T)对含糖量低(t) 为显性,品种甲基因型(TT),品种乙基因型(tt)请根据下面的西瓜育种流程回答有关问题:
(1) 图中①过程所用的试剂是_______________。
(2) 品种甲与品种乙杂交得F1,F1逐代自交3次,后代含糖量高的个体中纯合子占_______。
(3) 四倍体与品种乙杂交,所得子代的体细胞中染色体数为____条,三倍体高度不育的原因是_________________________________________
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【题目】【生物选修一】纤维素是地球上年产量巨大,但未能得到充分利用的物质,尤其以农作物秸秆为甚,我国年产约6亿吨。对其研究利用的报道较多,能降解纤维素的微生物种类很多,目前的研究以丝状真菌为主。请回答下列问题:
(1)食草动物能够消化食物的关键是体内存在能合成________酶的微生物,能够降解纤维素,该酶是一种复合酶,它至少包括__________________。
(2)目前,研究者多利用以_______________为唯一碳源的培养基从土壤中分离纤维素分解菌。为检测纤维素分解菌的存在与否还应加入__________染料,形成________色复合物,若产生____________,则证明有纤维素分解菌存在。
(3)下图是工业上利用微生物由纤维素生产乙醇的基本工艺流程:上述工艺流程中环节①需要的微生物大多分布在________________的环境中。④过程要注意对接种器材进行__________________。
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