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如图是根据细胞器的相似或不同点进行分类的,下列选项中不是此图分类依据的是(  )
A、有无膜结构
B、单层膜还是双层膜
C、是否含有色素
D、是否含有核酸
考点:线粒体、叶绿体的结构和功能,细胞器中其他器官的主要功能
专题:
分析:细胞器的分类:
①具有双层膜结构的细胞器有:叶绿体、线粒体.
②具有单层膜结构的细胞器有内质网、高尔基体、溶酶体、液泡.
③不具备膜结构的细胞器有核糖体和中心体.
④能产生水的细胞器有线粒体、核糖体.
⑤与碱基互补配对有关的细胞器有核糖体、叶绿体、线粒体.
⑥含有 DNA 的细胞器有叶绿体和线粒体.
⑦含有 RNA 的细胞结构有叶绿体、线粒体和核糖体.
⑧与细胞的能量转换有关的细胞器有线粒体、叶绿体.
解答: 解:A、图中四种细胞器均含有膜结构,因此有无膜结构不是它们的分类依据,A错误;
B、内质网和液泡具有单层膜结构,而线粒体和叶绿体都具有双层膜结构,因此单层膜还是双层膜可作为它们的分类依据,B正确;
C、内质网和线粒体不含色素,而叶绿体和液泡含有色素,因此是否有色素可作为它们的分类依据,C正确;
D、内质网和线粒体普遍存在于动植物细胞中,而叶绿体和液泡只分布在植物细胞中,因此是否普遍存在于动植物细胞中可作为它们的分类依据,D正确.
故选:A.
点评:本题结合图解,考查细胞结构的相关知识,要求考生识记细胞中各种细胞器的结构、分布和功能,掌握动植物细胞结构的异同,能结合所学的知识准确判断各选项.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

不能作为对一种单细胞生物进行分类的依据的是(  )
A、核膜的有无
B、核糖体的有无
C、细胞壁的有无
D、叶绿体的有无

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科目:高中生物 来源: 题型:

据科学研究初步证实,目前在社会生活中对人和动物起着类似于激素作用的有害物质已经发现至少三百余种.常见的包括有机锡、二乙基人造雌性激素等.据此回答下列有关问题:
为了探究雌激素能否促进雌性成蛙排卵,做了如下实验:
取发育状况相同的雌性幼蛙20只,分成甲、乙两组.把两组幼蛙放在适宜且相同的环境中分开培养,每天同一时间饲喂:甲组饲喂用适量雌激素制剂拌匀的饲料,乙组饲喂等量的普通饲料;直至幼蛙发育为成蛙,提供成蛙繁殖所需的所有条件(包括雄性成蛙),观察并记录排卵量,分别计算两组排卵量的平均值.
①本实验有多个变量,其中,
 
是自变量,请列举一个无关变量:
 

②预测实验现象及结论:
Ⅰ.
 
,说明雌激素能促进雌性成蛙排卵;
Ⅱ.…;
Ⅲ.….
③为排除雌蛙体内雌激素对实验的影响,有人建议增设丙组,丙组除了雌性幼蛙被摘除卵巢外,其他的均保持与乙组相同.请你对这种做法作出评价:
 
,并说明理由:
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图是研究植物向性运动的实验示意图,该实验结果不能说明(  )
A、根和茎的向性运动都是一种适应
B、产生生长素的部位是根尖和茎尖
C、根具有向重力性,茎具有负向重力性
D、生长素对植物生长的作用具有两重性

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列哪一项不是细胞学说的主要内容(  )
A、细胞是生物体结构和功能的基本单位
B、生物彼此间存在着亲缘关系
C、所有的植物和动物都是由细胞构成的
D、细胞只能由细胞分裂而来

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图是某同学在“目镜10×,物镜40×”时显微镜视野下看到的图象(含4个细胞),据图回答问题.
(1)下列选项是有关显微镜的使用步骤的前一项是操作,后一项是目的,其中错误的是
 

A.转动转换器:换用不同放大倍数的物镜
B.调节细准焦螺旋:调节物镜与玻片标本之间的距离
C.调节光圈:调节视野的大小
D.调节反光镜:调节视野的亮度
(2)欲将图中③所指的细胞移到视野的中央进行观察,则装片应向
 
方移动.
(3)若装片上的细胞成单层均匀分布,那么该同学在目镜不变的情况下,换用10×的物镜去观察相同部位的细胞,按理论计算,视野内可容纳的完整细胞数目为
 
个.
(4)在一架光学显微镜的镜盒里有4个镜头,甲、乙一端有螺纹,甲较长、乙较短;丙、丁无螺纹,丙较长、丁较短.则放大倍数最大的镜头组合是
 

(5)观察玻片标本时,若发现视野左侧较暗,右侧较亮,则应调节
 

A.目镜  B.物镜  C.光圈  D.反光镜.

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科目:高中生物 来源: 题型:

华北某地区经常出现苹果小叶病,有人认为是土壤中缺锌引起的,有人认为是土壤中缺镁引起的.现有如下材料,请你完成下列实验,探究上面的猜测哪个正确.
材料用具:三株长势相同的苹果幼苗、蒸馏水、含有植物必需元素的各种化合物.
实验原理:任何一种必需元素在植物体内都有一定的作用,一旦缺乏,就会表现出相应的症状,根据全素培养和相应缺锌、缺镁的培养对苹果生长发育的比较,判断小叶病的病因.
方法步骤:
(1)首先配制全素培养液和相应的缺锌培养液和
 
培养液,分别放入三个培养缸并编号为A、B、C.
(2)
 

(3)放在适宜的条件下培养一段时间,
 

(4)结果预测和分析:
 
缸内的苹果幼苗正常生长.
②若B缸内苹果幼苗表现出小叶病,而C缸没有,则说明
 

③若C缸内苹果幼苗表现出小叶病,而B缸没有,则说明苹果小叶病是由缺镁引起的.
④若
 
,则说明苹果小叶病既与缺镁有关,又与缺锌有关.
⑤若
 
,则说明苹果小叶病与缺镁、缺锌都无关.

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科目:高中生物 来源: 题型:

细胞膜使细胞成为一个独立的结构和功能单位,请回答下列问题:

(1)如图表示物质进出细胞的示意图,图中A表示
 
分子,B表示
 
分子.
(2)在a~d的四个过程中,属于主动运输的有
 
 
,属于自由扩散的是
 
,属于协助扩散的是
 
,氧气跨膜运输的过程可用编号
 
表示,小肠绒毛上皮细胞吸收葡萄糖的过程可用编号
 
表示.
(3)细胞能够主动的选择并吸收自身需要的营养物质,从功能上说,细胞膜具有
 
性.
(4)科学家运用荧光标记法分别标记小鼠和人细胞膜表面的蛋白质,进行细胞融合实验,发现小鼠和人细胞膜表面的蛋白质在融合细胞的表面均匀分布,由此证明细胞膜在结构上具有
 
性.

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科目:高中生物 来源: 题型:

将生长状况相同的某种植物的叶片均分成4等份,在不同温度下分别暗处理1h,再光照1h(光照强度相同),测其有机物变化,得到如下数据,下列说法正确的是(  )
A、该植物在27℃时生长最快,在29℃和30℃时不表现生长现象
B、该植物呼吸作用和光合作用的最适温度在所给的4个温度中都是29℃
C、在27℃、28℃和29℃时光合作用制造的有机物的量相等
D、30℃时光合作用制造的有机物等于呼吸作用消耗的有机物,都是1mg/h

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