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图1表示生态系统中各成分之间的联系,图2为一定时间内某一生态系统中的几个种群数量变化曲线,请据图回答:

(1)图1中参与构成群落的是       (填字母),图2中的乙相当于图1中的____(填字母)。

(2)图1中流入D的总能量小于F获得的总能量,主要原因是F获得的能量除了被自身消耗以及未被利用外,还有部分能量被         (填字母)所利用。

(3)某地区因环境污染造成E中出现部分白化苗,对F、D数量的影响是__         __。

(4)若图1示一农业生态系统,欲利用其中的秸秆生产“再生纤维共混膜”作为地膜使用,此膜可在自然条件下由分解者产生的            酶催化分解为无机物供植物生长再利用。

 

【答案】

B、C、D、E、F      F    (2)C     (3)都减少   (4)纤维素酶和果胶酶

【解析】

试题分析:图1中A表示二氧化硫,E表示生产者,F、D、B表示各级消费者,C表示分解者。各生物成分构成群落。图2中食物链是植物→乙→丙→甲,乙相当于图1中的F。F的粪便实际上是未被利用的植物,流向了分解者C;白化苗使生产者固定的能量减少,消费者也会减少。秸杆当作燃料使用,粪便、废水作为肥料直接施入农田,造成能源和物质资源的浪费、增加CO2排放、引起环境污染、容易引起病虫害传播、农业成本高等。农作物秸杆的化学成分是纤维素和果胶,利用秸杆生产再生纤维共混膜可被微生物产生的纤维素酶的果胶酶分解。

考点:本题考查生态系统结构、种群数量变化曲线的相关知识,意在考查学生理解的知识要点、获取信息以及识图分析能力和运用所学知识分析问题、解决问题的能力。

 

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

图1表示生态系统中各成分之间的联系,图2为一定时间内该生态系统几个种群数量变化曲线,请据图回答:

   (1)从生态系统的营养结构上看,图1中E处于______,其代谢类型通常是________。

   (2)图1中能构成群落的是__________,图2中的丙相当于图1中的__________。

   (3)图1中所示的由捕食关系形成的食物链为_______________(用字母和箭头表示),碳在食物链中以__________形式流动。

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科目:高中生物 来源:2010年河北省鹿泉一中高二下学期4月月考生物卷 题型:综合题

(6分)图1表示生态系统中各成分之间的联系,图2为一定时间内该生态系统几个种群数量变化曲线,请据图回答:

(1)从生态系统的营养结构上看,图1中E处于______,其代谢类型通常是________。
(2)图1中能构成群落的是__________,图2中的丙相当于图1中的__________。
(3)图1中所示的由捕食关系形成的食物链为_______________(用字母和箭头表示),碳在食物链中以__________形式流动。

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科目:高中生物 来源:2013届山西省高二12月月考生物试卷 题型:选择题

如图1表示生态系统中各成分之间的联系,图2为一定时间内某一生态系统中的几个种群的数量变化曲线。据图分析,下列说法错误的是(  )

A.图1中能构成生物群落的是B、C、D、E、F,图2中的乙相当于图1中的E

B.种群丙在a、b、d、e四个时期中种群密度最大的是a时期

C.图1中流入D的总能量小于F获得的总能量

D.某地区因环境污染造成E中出现部分白化苗,F、D的数量也都将减少

 

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科目:高中生物 来源:2010届河北省唐山市高三二模理综生物卷 题型:综合题

(12分)图1表示生态系统中各成分之间的联系,图2为一定时间内该生态系统几个种群数量变化曲线,请据图回答:

   (1)从生态系统的营养结构上看,图1中E处于______,其代谢类型通常是________。

   (2)图1中能构成群落的是__________,图2中的丙相当于图1中的__________。

   (3)图1中所示的由捕食关系形成的食物链为_______________(用字母和箭头表示),碳在食物链中以__________形式流动。

 

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科目:高中生物 来源:2013届河南省郑州市高一下学期第二次月考生物试卷 题型:综合题

图1表示生态系统中各成分之间的联系,图2为一定时间内某一生态系统中的几个种群数量变化曲线,请据图回答(10分):

(1)图1中能构成群落的是___________________________________,图2中的乙相当于图1中的_______________。

(2)图1中流入D的总能量小于F获得的总能量,主要原因是F获得的能量除了被自身呼吸消耗以及未被利用的部分外,还有部分能量被_____________________________所利用。

(3)种群丙在a、b、c、d四个时期中种群密度最大的是_______________时期。

(4)某地区因环境污染造成E中出现大量白化苗,对F、D数量的影响是_______________。

 

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