A、2 | B、4 | C、5 | D、8 |
科目:高中生物 来源: 题型:
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、生物进化的实质是种群基因型频率的改变 |
B、共同进化是指生物与无机环境之间相互影响不断进化 |
C、现代生物进化理论的核心是自然选择学说 |
D、隔离是物种形成的必要条件,并决定了生物进化的方向 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、人的细胞中的核酸有两种,即DNA和RNA,前者主要集中在细胞核,后者主要在细胞质中 |
B、施莱登和施旺用自己制造的显微镜,使人类第一次发现了细胞并提出“细胞学说” |
C、假设一个处于旺盛生命活动的植物细胞中含水的总量不变,当温度升高时,细胞中自由水比例增多,代谢加强 |
D、细胞中的叶绿体和染色体都含有C、H、O、N、P五种元素 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、脱氧核糖核酸、核糖核酸、核酸 |
B、染色体、DNA、基因 |
C、脂质、脂肪、磷脂 |
D、原核生物、衣藻、细菌 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、突变和基因重组导致种群基因频率发生定向改变 |
B、只有出现了生殖隔离,才标志生物发生进化 |
C、种群基因频率改变一定导致生殖隔离 |
D、通过漫长的共同进化过程,形成了多种多样的生态系统 |
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