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8.下列有关群落的叙述,错误的是(  )
A.不同群落的物种数目是不同的
B.研究种群是研究群落的基础
C.群落中的物种,都不是随机地聚集在一起的,而是形成一个有机的整体
D.群落水平上研究的问题就是研究群落的丰富度

分析 生物群落:
1、生物群落的概念:在同一时间内、占据一定空间的相互之间有直接或间接联系的各种生物种群的集合.群落是由一定的动物、植物和微生物种群组成.
2、生物群落水平上研究的问题:物种丰富度、种间关系、群落的空间特征、群落演替等.

解答 解:A、不同群落的物种数目是不同的,A正确;
B、群落是由种群组成的,因此研究种群是研究群落的基础,B正确;
C、群落中的物种,都不是随机地聚集在一起的,而是形成一个有机的整体,C正确;
D、群落水平上研究的问题包括研究群落的丰富度、种间关系、群落的空间特征、群落演替等,D错误.
故选:D.

点评 本题考查群落的相关知识,要求考生识记群落的概念,掌握群落水平上研究的问题,能结合所学的知识准确判断各选项.

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

1.如图表示可在植物细胞内发生的一些生理过程,下列分析错误的是(  )
A.不同条件下发生a过程的场所可能不同
B.a、c、d均发生在生物膜上
C.在光照充足的条件下,a<b,c<d
D.根尖分生区细胞内能发生a、c过程

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

19.如图为脉胞霉体内精氨酸的合成途径示意图,下列有关说法错误的是(  )
A.精氨酸的合成证明基因与性状的关系并不都是简单的线性关系
B.基因可通过控制酶的合成来控制代谢过程,进而控制生物体的性状
C.若基因①不表达,则基因②、③、④也不表达
D.若产生鸟氨酸依赖突变型脉胞霉,则可能是基因①发生突变

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

16.下列有关种群特征的叙述中,正确的选项是(  )
A.不同物种的种群密度往往差异不大
B.年龄组成是指种群中各年龄期的个体数目
C.性别比例是指雌雄个体数目在种群中所占的比例
D.出生率和死亡率是指种群在单位时间内新出生和死亡的个体数目

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

3.下列有关细胞器的叙述,正确的是(  )
A.动物细胞中的高尔基体与细胞壁的形成有关
B.核糖体是细菌、酵母菌唯一共有的细胞器
C.原核生物细胞中无线粒体,只能进行无氧呼吸
D.性激素在核糖体合成后,进入内质网进行加工

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

13.下列实验中,需使用盐酸的是(  )
①观察植物细胞的质壁分离与复原   ②观察DNA和RNA在细胞中的分布
③利用重铬酸钾检测酵母菌培养液中的酒精  ④低温诱导植物染色体数目的变化.
A.①③B.①④C.②③D.②④

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

20.下列关于癌细胞及癌症的叙述,错误的是(  )
A.癌细胞能够无限增殖
B.癌细胞膜上的粘连蛋白比正常细胞少
C.癌细胞是异常分化的体细胞
D.癌细胞膜上的载体蛋白比正常细胞少

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科目:高中生物 来源:2015-2016福建师大附中高二下期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

果蝇的X、Y染色体(如图)有同源区段(Ⅰ片段)和非同源区段(Ⅱ?1、Ⅱ?2片段)。有关杂交实验结果如表。下列对结果分析错误的是( )

杂交组合一

P:刚毛(♀)×截毛( ♂)→F1全刚毛

杂交组合二

P:截毛(♀)×刚毛(♂)→F1刚毛(♀):截毛(♂)=1∶1

杂交组合三

P:截毛(♀)×刚毛(♂)→F1截毛(♀):刚毛(♂)=1∶1

A.Ⅰ片段的基因控制的性状在子代中也可能出现性别差异

B.通过杂交组合一,判断刚毛为显性性状

C.通过杂交组合二,可以判断控制该性状的基因位于Ⅱ?1片段

D.减数分裂中,X、Y染色体能发生交叉互换

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科目:高中生物 来源:2015-2016安徽黄山屯溪第一中学高二下期中理生物试卷(解析版) 题型:选择题

若N个双链DNA分子在第一轮复制结束后,某一复制产物分子一条链上的某个C突变为T,这样在随后的各轮复制结束时,突变位点为A/T碱基对的双链DNA分子数与总DNA分子数的比例始终为( )

A. B. C. D.

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