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【题目】重症肌无力是一种自身免疫性疾病,患者体内的自身抗体破坏了神经-肌肉突触后膜的受体蛋白。正确的治疗措施是

A. 注射葡萄糖增加供能

B. 注射神经递质提高传递效率

C. 注射激素抑制抗体产生

D. 注射淋巴因子增强免疫能力

【答案】C

【解析】

由题目知重症肌无力是由于患者免疫功能过于强大,体内的自身抗体破坏了神经-肌肉突触后膜的受体蛋白,从而使信息传递受阻而引发的.所以直接的治疗方法就是注射激素抑制抗体产生,阻止神经-肌肉突触后膜的受体蛋白继续遭到破环.

重症肌无力是一种自身免疫病,是由于患者体内的自身抗体破坏了神经—肌肉突触后膜的受体蛋白,故正确的治疗措施是抑制抗体的产生,所以C选项正确,ABD错误。

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】若高致病性禽流感病毒H7N9侵入人体后可发生下图免疫反应(A、B为有关的物质),下列各种分析正确的是

A. 禽流感病毒H7N9侵入机体后,能刺激T细胞增殖和分化成效应T细胞,效应T细胞能产生抗体与病毒结合

B. A物质为抗体,最终将禽流感病毒H7N9清除

C. T细胞成熟于骨髓,它可分化成记忆细胞和效应T细胞

D. 效应T细胞与靶细胞密切接触依赖B物质,B物质的化学本质是糖蛋白

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】我国许多地区有计划地接种流感疫苗,接种该疫苗后在体内可引起的免疫反应是

AB细胞、T细胞和浆细胞受到刺激后都不断进行分裂

BT细胞受刺激后可释放淋巴因子促进B细胞的增殖

C.吞噬细胞受流感疫苗刺激后能特异性识别流感病毒

D流感疫苗与病毒结合使其失去侵染宿主细胞的能力

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】阅读下列与生物进化有关的概念图,完成概念图。

请完成下列问题:

(1)①指的是__________,②指的是__________,⑤指的是___________________

(2)③导致⑤改变的内因是生物的________________,它为生物进化提供原材料。

(3)④包括_________多样性、_________多样性和_________多样性。

(4)新物种形成的标志是产生了___________

(5)自然选择学说的主要内容是过度繁殖、____________、生存斗争、__________

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列说法正确的是( )

A. 植物细胞去掉细胞壁后的部分是原生质体

B. 拍摄洋葱鳞片叶表皮细胞的显微照片就是构建了细胞的物理模型

C. 果脯在腌制时慢慢变甜是细胞主动吸收糖分的结果

D. 细胞中的囊泡都是由高尔基体形成的

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】在如下图所示的食物网中,假如猫头鹰的食物有2/5来自于兔子,2/5来自于鼠,1/5来自于蛇,那么猫头鹰若增加 20 g体重,最少需要消费植物

A. 600 g B. 900 g

C. 1600 g D. 5600 g

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列生物在结构上与其他三项区别较大的是

A. 醋酸菌B. 酵母菌C. 乳酸菌D. 颤藻

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】图为人体某过程的变化曲线。下列有关叙述中,正确的是

A. 若该图表示在温度交替变化的环境中健康人的皮肤血流量变化,则AB段感受刺激的是温觉感受器,此时血液中甲状腺激素明显增多

B. 若健康人A点前从未接触过某病菌,该图AC两点表示该病菌先后两次侵入此人体后引起的抗体浓度的变化,则ABCD段产生抗体的浆细胞都来自两种细胞的分化

C. 若该图表示正常人一天内体温变化,则说明人的体温随环境温度的变化而波动

D. 若该图表示正常人进食后的血糖浓度变化,则AB段血液中胰岛素含量上升,肝脏在BD段起到了重要作用

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】利用如图所示的实验装置进行与光合作用有关的实验,下列叙述正确的是

A. 试管中收集的气体量代表了光合作用产生的氧气量

B. 在光下如果有气泡产生,可说明光合作用产生了氧气

C. 若将实验装置处于黑暗处,装置中一定没有气泡产生

D. 该装置可以用来探究C02浓度对光合作用速率的影响

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