关于体内受精的顺序,正确的是
①第一次卵裂开始
②释放第二极体
③顶体反应
④穿越透明带
⑤雌、雄原核的形成
⑥核膜消失
A. ①②③④⑤⑥ B. ③②④⑤⑥① C. ④⑤②①③⑥ D. ③④②⑤⑥①
科目:高中生物 来源:2016-2017学年辽宁省高一4月月考生物试卷(解析版) 题型:综合题
小麦中光颖和毛颖是一对相对性状(显性基因用P表示),抗锈病和不抗锈病是一对相对性状(显性基因用R表示),两对基因各自独立遗传。现有光颖抗锈病和毛颖不抗病 个体杂交,F1全为毛颖抗锈病,F1自交,F2出现4种性状:毛颖抗锈病、光颖抗锈病、毛颖不抗锈病、光颖不抗锈病。根据以上信息回答下列问题。
(1)上述遗传符合 定律,其中 和 是显性性状,F1所产生的配子类型是 ,F2中表现型与亲本不同的个体所占比例是 。
(2)F2中毛颖抗锈病植株所占比例是 ,F2毛颖抗锈病植株中能稳定遗传的个体所占比例是 。
(3)F2中要获得PPRR的小麦10株,F2群体理论上至少应有 株。
(4)选F2中光颖抗锈病植株与毛颖抗锈病双杂合子植株杂交,后代出现光颖抗锈病纯合子的概率是 。
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科目:高中生物 来源:2016-2017学年辽宁省高一4月月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列关于孟德尔成功揭示出遗传两大定律的原因叙述中,正确的是
A.选用异花传粉的豌豆作为试验材料,豌豆各品种之间有稳定的、易区分的性状
B.在分析生物性状时,首先针对两对相对性状的传递情况进行研究
C.主要远用定性分析的方法对大量试验数据进行处理,并从中找出了规律
D.在数据分析的基础上,提出假说,并设计试验来验证假说
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科目:高中生物 来源:2016-2017学年吉林省高二下学期第一次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列说法错误的是( )
A.胚胎工程技术包括胚胎移植、胚胎分割、胚胎干细胞培育等技术
B.胚胎分割是胚胎工程其他技术的最后一道工序
C.提供胚胎的个体称为“供体”,接受胚胎的个体叫“受体”
D.胚胎移植实际上是生产胚胎的供体和孕育胚胎的受体共同繁殖后代的过程
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科目:高中生物 来源:2016-2017学年吉林省高二下学期第一次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
小宁和小静为同卵双胞胎,下列说法不正确的是
A.自然条件下同卵双胞胎和人工胚胎分割技术产生的结果类似
B.小宁患某种常染色体显性遗传病,小静正常,则可能是小宁胚胎发生了基因突变
C.小宁和小静在表现型上的差异主要是由基因重组导致的
D.若二人母亲为伴X显性遗传病患者,在其怀孕期间最好对胎儿进行基因检测
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科目:高中生物 来源:2016-2017学年吉林省高二下学期第一次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列关于单克隆抗体制备过程的叙述,正确的是( )
A.制备过程中需要细胞融合但不需要动物细胞培养技术
B.杂交瘤细胞能够无限增殖,实质上就是癌变的浆细胞
C.经选择性培养基筛选出来的杂交瘤细胞即可用于单克隆抗体的生产
D.单克隆抗体最广泛的用途是用作体外诊断试剂,具有准确、快速等优点
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科目:高中生物 来源:2016-2017学年吉林省高二下学期第一次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
关于动物细胞融合的说法不正确的是
A.动物细胞融合也称细胞杂交,是指两个或多个动物细胞结合形成一个细胞的过程
B.动物细胞融合后形成的具有原来两个或多个动物细胞遗传信息的单核细胞称为杂交细胞
C.常用于诱导动物细胞融合手段有:聚乙二醇、灭活的病毒、电激、紫外线照射
D.细胞融合技术突破了有性杂交方法的局限,使远缘杂交成为可能
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科目:高中生物 来源:2017届普通高等学校招生全国统一考试模拟试卷(一)理科综合试卷生物试卷(解析版) 题型:综合题
请回答下列问题:
(1)农田生态系统中,为了充分利用阳光,可将玉米与矮生蔬菜间行种植,这体现了群落的___________,玉米与蔬菜间的种间关系为______________________。
(2)草原生态系统中,每年输入草原植物的能量,一部分被初级消费者摄入,一部分储存于草原植物中,其余能量的去向是______________________。
(3)森林生态系统中,人工林树种相对单一,______________能力差,易遭受虫害。若能利用害虫与其天敌的______________关系加以防治,其防治效果会更加持久稳定。热带雨林被烧毁后,植被在不断的增多,这体现了生态系统具有一定的______________稳定性,上述演替属于______________演替。
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科目:高中生物 来源:2016-2017学年河北省张家口市高一(衔接班)3月月考生物(理)试卷(解析版) 题型:选择题
果蝇一个精原细胞细胞核中的一个DNA分子用15N标记,在正常情况下,其减数分裂形成的精子中,含有15N的精子数占
A. 1/16 B. 1/8 C. 1/4 D. 1/2
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