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胆固醇是人体中的一种重要化合物,血浆中胆固醇的含量受LDL(含有胆固醇的脂蛋白)影响.如图表示细胞中胆固醇的来源,分析并回答:

(1)脂蛋白是蛋白质和脂质的复合体,细胞中既是蛋白质加工又是脂质合成“车间”的是
 

(2)人体中胆固醇是构成细胞膜的重要成分,还参与血液中
 
的运输.
(3)图中①过程为
 
,②过程所需原料是
 
.已知mRNA1片段中有60个碱基,其中A和C共有32个,则其对应基因中G和T共有
 
个,若mRNA1彻底水解能得到
 
种不同的物质.
(4)LDL受体的化学本质是
 
,LDL可以与细胞膜上的LDL受体结合,通过
 
(方式)进入细胞,此过程说明细胞膜的结构特点是具有
 

(5)从图中可以看出,当细胞中胆固醇含量较高时,它可以抑制酶的合成和活性,也可以抑制
 
的合成,由此可知,细胞对胆固醇的合成过程存在
 
机制.
(6)当LDL受体出现遗传性缺陷时,会导致血浆中的胆固醇含量
 
考点:脂质的种类和作用的综合
专题:
分析:据图分析:①表示转录:在细胞核内,以DNA一条链为模板,按照碱基互补配对原则,合成RNA的过程. ②表示翻译:在细胞质中,以信使RNA为模板,合成具有一定氨基酸顺序的蛋白质的过程.当细胞胆固醇含量较高时,它可以反过来抑制酶的合成和活性,也可以抑制LDL受体的合成.
解答: 解:(1)脂蛋白是蛋白质和脂质的复合体,细胞中既是蛋白质加工又是脂质合成“车间”的是内质网.(2)人体的胆固醇可以参与构成生物膜和血液中脂质运输.
(3)对图中①过程可以进行如下分析:细胞核中的DNA双螺旋打开,以其中一条链作为模板合成互补的链,合成产物mRNA,可判断是转录过程,②是翻译过程,所需原料是氨基酸.已知mRNA1片段中有60个碱基,则基因中碱基为120个,G+T共占50%,为60个,mRNA1彻底水解能得到:核糖,磷酸,腺嘌呤(A),鸟嘌呤(G),胞嘧啶(C),胸腺嘧啶(T)6种不同的物质.
(4)LDL受体位于细胞膜表面,是膜表面的糖蛋白质分子;LDL为大分子,与LDL受体结合结合后,利用细胞膜的流动性,通过胞吞作用进入细胞.
(5)由图可知,当细胞胆固醇含量较高时,它可以反过来抑制酶的合成和活性,也可以抑制LDL受体的合成,所以细胞对胆固醇的合成过程存在反馈调节机制.
(6)当LDL受体出现遗传性缺陷时,LDL无法行使其运输作用,会导致血浆中的胆固醇含量增多.
故答案为:
(1)内质网
(2)脂质
(3)转录  20种氨基酸      60     6
(4)糖蛋白 胞吞 流动性 
(5)LDL受体  反馈调节
(6)升高
点评:本题考查脂质中胆固醇、转录和翻译的相关知识,意在考查考生能从课外材料中获取相关的生物学信息,并能运用这些信息,结合所学知识解决相关的生物学问题,正确识别图中含义才可解题.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

已知激素A的生成途径为:基因A→mRNA→激素A,下列有关说法正确的是(  )
A、基因A仅存在于特定的内分泌腺细胞中
B、与激素A合成分泌有关的膜性细胞器有核糖体、内质网、高尔基体和线粒体
C、在通向肝脏的血液中一定存在激素A
D、激素A的生成说明基因都是通过控制蛋白质的结构直接控制生物体性状

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科目:高中生物 来源: 题型:

图甲是某高等生物的细胞结构模式图,图乙是图甲的部分结构放大图.请据图回答:

(1)图甲、乙可能是下列哪种细胞?
 

A.玉米的叶肉细胞    B.酵母菌   C.蓝藻   D. 洋葱根的分生区
(2)图丙示细胞膜结构,其中A表示
 
.细胞吸水膨胀时,A的厚度变小,说明细胞膜结构上具有
 
的特点.
(3)某物质通过细胞膜需要B参与才能完成,可判断该物质出入细胞的方式为
 

(4)下列曲线能正确表示 I-进入海带细胞的速率和相关条件的关系的是
 


(5)细胞作为一个生命系统,其内部的各种结构及其功能既相对独立又彼此联系.若用35S标记一定量的氨基酸,来培养动物的乳腺细胞,测得内质网、核糖体、高尔基体上放射性强度的变化曲线如图丁所示,丁图中的a、b、c曲线所指代的细胞器依次分别是:
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

内环境稳态是机体进行生命活动的必要条件,请回答下列相关问题:
I.图为人体稳态调节的部分过程示意图,其中数字①~⑦表示过程,字母a~d表示激素,甲~丙表示器官、结构或细胞.
(1)在甲状腺激素分泌的分级调节中,对b的分泌具有调节作用的物质有[]
 
和[]
 

(2)当人体的血糖浓度高出正常范围时,下丘脑通过⑦过程使
 
所分泌的
 
激素增多.
(3)当人体大量失水后,调节过程为
 
(填数字),此过程产生的激素只作用于肾小管和集合管,其原因是
 

Ⅱ.植物的生长发育受到多种激素的共同调节,其中生长素的作用主要是促进植物生长.
(1)图一是研究不同浓度生长素对幼根生长影响的实验结果,图二表示利用玉米胚芽鞘研究生长素在植物体内运输方向的实验设计思路.请回答下列问题:
①图一所示实验结果说明生长素对幼根生长的影响是
 

②图二所示实验结果是,只有甲、丁组的普通琼脂块能使去掉尖端的胚芽鞘继续生长,说明生长素的运输方向是
 

(2)科学家研究发现紫外光可以抑制植物生长,原因是紫外光增加了植物体内吲哚乙酸氧化酶的活性,从而促进了生长素氧化为3-亚甲基氧代吲哚,而后者没有促进细胞伸长的作用.现在提供生长状况相同的健康的小麦幼苗若干作为实验材料,请完成下列实验方案,以验证紫外光抑制植物生长与生长素的氧化有关.
步骤1:将小麦幼苗平均分为甲组和乙组;
步骤2:给予甲组适宜的可见光光照,给予乙组
 
光照;
步骤3:观察两组幼苗的高度,并测量其3-亚甲基氧代吲哚的含量.
预测结果:
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

关于《观察牛蛙的脊髓反射现象》的实验:
(1)“观察牛蛙的脊髓反射现象”实验中要除去蛙的脑,目的是
 

(2)脊蛙反射实验,证明曲腿反射中枢在
 
.感受器是
 

(3)在脊蛙反射实验中,蛙在没有脑而只有脊髓的情况下,可能出现搔扒反射.当脊髓也损伤后,不能出现搔扒反射.这表明脊髓具有
 
功能.
(4)如只用酸刺激右后肢去皮的趾端部分,如何操作才能排除因手术伤害带来的干扰,从而确认反射是由于缺少感受器?
 

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科学工作者对被地震毁损的加拉帕格斯某小岛进行调查.下表甲表示该岛中某阶段田鼠的种群数量变化,乙是人为干预下该岛恢复过程中的能量流动关系[单位为103 kJ/(m2?a)].请据图分析:

(1)甲图中虚线表示
 
,N点时出生率
 
(>、=、<)死亡率.
(2)植食动物用于生长发育繁殖的能量为
 
kJ/(m2?a),能量在第二营养级到第三营养级之间的传递效率为
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图表示下丘脑参与人体稳态调节的三种方式,请据图回答下列问题:

(1)在调节体温方面:在寒冷环境中,
 
(激素)都能促进机体的物质代谢,使产热量增多.
(2)胰岛素与胰高血糖素在血糖调节方面表现为
 
作用.
(3)图中的①指的是由下丘脑分泌的促性腺激素释放激素,③指的是促性腺激素,则③只能作用于性腺的原因是
 

(4)下丘脑一方面可以分泌
 
激素通过垂体调节甲状腺的活动;另一方面可以直接分泌
 
激素,加强对水分的重吸收,导致细胞外液渗透压降低.

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科目:高中生物 来源: 题型:

人体在剧烈运动状态下,不可能发生的是(  )
A、贮存的糖原减少
B、肾上腺素含量增加
C、乳酸积累增加
D、血液中酒精含量增加

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科目:高中生物 来源: 题型:

高中生物学的许多实验都涉及颜色反应,下列与颜色反应有关的说法中,正确的是(  )
A、蛋清稀释液+双缩脲试剂 无色→蓝色
B、苹果研磨液+吡罗红试剂 砖红色沉淀
C、溶解有DNA的溶液+甲基绿 紫色
D、花生子叶薄片+苏丹Ⅳ染液 红色

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同步练习册答案