A、蛋白质的多样性与氨基酸的种类、数目、排序等有关 |
B、脱氧核糖核酸是染色体的成分之一 |
C、胆固醇、磷脂和植物蜡都属于脂质 |
D、植物细胞中的蔗糖和纤维素都属于多糖 |
科目:高中生物 来源: 题型:
A、脱氧核糖、葡萄糖、核糖既存在于植物体内,又存在于动物体内 |
B、对DNA、RNA和蛋白质差异的比较可以作为鉴定真核动物的不同个体是否为同一物种的辅助手段 |
C、代谢活动旺盛的细胞中自由水相对含量较多 |
D、核糖体、染色体、噬菌体和中心体都是由核酸和蛋白质组成的 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、摄食后1 h内,分泌物甲增多主要是促进糖原分解为血糖 |
B、分泌物乙中主要含有胰岛B细胞分泌的激素 |
C、2~2.5h分泌物乙增多,它能促进肝糖原分解为葡萄糖 |
D、从图中可看出,血糖浓度的相对稳定是分泌物甲和分泌物乙协同作用的结果 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、大脑皮层是调节体温的主要中枢 |
B、温觉感受器只分布于皮肤 |
C、机体处于寒冷环境中时甲状腺激素分泌增多的调节方式是神经-体液调节 |
D、降低新陈代谢是人在炎热环境中散热的主要方式 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、减少钾的排出,促进钠的排出 |
B、促进钾的排出,促进钠的排出 |
C、促进钾的排出,减少钠的排出 |
D、减少钾的排出,减少钠的排出 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、寒冷时人体可通过骨骼肌不自主战栗来增加产热 |
B、受寒冷刺激,皮肤毛细血管收缩,这是一个条件反射 |
C、寒冷环境中,人体代谢增强、产热增多与多种激素分泌增多有关 |
D、寒冷环境中正常人体的产热速率大于20℃时的产热速率,散热速率则小于20℃时的散热速率 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、用3H标记亮氨酸研究分泌蛋白的合成和分泌过程,可以跟踪到的膜结构依次有核糖体→内质网→高尔基体→寅细胞膜 |
B、用14C标记的CO2追踪光合作用中的C原子,C原子的转移途经是:CO2→C3→(CH2O) |
C、用18O分别标记H2O或CO2中的氧,可以用来证明光合作用释放的氧大多来自H2O |
D、用32P标记的T2噬菌体的侵染实验,证明遗传物质主要是DNA,而不是蛋白质 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、只有净初级生产量大于呼吸量,农田中的农作物才能生长 |
B、农田中的农作物密度越大,农作物害虫的数量递增越快 |
C、农田中群落的分层较少,导致动物种类较少 |
D、农田被弃耕后,在自然状态下演替的起点是草本植物 |
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