下列四项概念关系的叙述正确的是
A.人体内环境包括淋巴、血液和组织液 |
B.突触由突触前膜、突触后膜、突触小体三部分构成 |
C.物质跨膜运输方式包括被动运输、主动运输、胞吞胞吐 |
D.生物多样性的三个层次即基因多样性、物种多样性、生态系统多样性 |
科目:高中生物 来源: 题型:单选题
下表是探究温度对纤维素酶活性的影响实验设计及结果,据表分析,以下说法不正确的是( )
A.该实验的自变量为温度 |
B.该实验检测的因变量是还原糖的生成量 |
C.纤维素酶液体积是无关变量 |
D.该实验结论是纤维素酶的最适温度为40℃ |
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
在荧光显微镜下观察被标记的小鼠的睾丸细胞,等位基因A、a被分别标记为红、黄色,等位基因B、b被分别标记为蓝、绿色,两对基因位于两对常染色体上。下列不合理的是( )
A.视野中可以观察到3种不同特征的分裂中期的细胞
B.初级精母细胞中都有红、黄、蓝、绿荧光点,各2个
C.次级精母细胞中都有红、黄、蓝、绿荧光点,各1个
D.若产生的精细胞中观察到3个荧光点,则最可能发生了染色体变异
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
科学方法是生物学研究的精髓之一。下列生物学研究所选择的方法中,正确的是( )
A.用样方法调查蒲公英的种群密度时,为更好计算个体数量应将样方中的其它植物拔除 |
B.采用标志重捕法调查土壤动物的丰富度时,应防止标志物脱落 |
C.用血球计数板计数酵母菌数量时,应统计方格内和四边上的菌体 |
D.用取样器取样法调查土壤小动物丰富度时,可以用目测估计法统计各种群的数量 |
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
下图为真核细胞DNA复制过程的模式图,据图分析,下列相关叙述错误的是( )
A.解旋酶能使双链DNA解开,但需要消耗ATP |
B.DNA分子复制时两条子链的延伸方向相反 |
C.DNA分子复制中的引物是核酸片段 |
D.新合成的两条子链的碱基序列是一致的 |
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
下图是具有甲、乙两种单基因遗传病的家族系谱图,其中一种遗传病的致病基因位于X染色体上,且Ⅱ7不携带致病基因。有关分析正确的是(双选)
A.甲病是伴X染色体显性遗传病 |
B.乙病是常染色体隐性遗传病 |
C.如果Ⅲ8是女孩,则其基因型只有两种可能 |
D.Ⅲ10不携带甲、乙两病致病基因的概率是1/3 |
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
下列关于神经传导和相关结构与功能的表述正确的是
A.感受器的基本功能是感受刺激产生兴奋,形成感觉 |
B.兴奋在神经纤维上传导的方向与膜内外局部电流方向一致 |
C.突触传递的效果是上一神经元使下一神经元兴奋 |
D.与突触兴奋传递直接有关的细胞器是高尔基体和线粒体 |
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
有关动物细胞培养的叙述正确的是( )
A.动物细胞培养要经过脱分化和再分化过程 |
B.培养基中通常要加入动物血清 |
C.组织细胞分化程度越高,培养越容易 |
D.传代培养时可用胃蛋白酶分散细胞 |
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