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对细胞全能性的表述正确的有

A.没有离体植物细胞也能表现出全能性

B.动物细胞融合标志着动物细胞全能性的实现

C.单克隆抗体的制备原理依据是细胞的全能性

D.花粉可培育成单倍体,是细胞全能性的体现

 

D

【解析】

试题分析:只有离体的植物细胞才能表现出全能性,A错误。动物细胞融合是两个或多个动物细胞结合形成一个细胞的过程,并不实现全能性,植物体细胞杂交形成的杂种细胞,经过植物组织培养形成杂种植株,体现了细胞的全能性,B错误。单克隆抗体的制备原理依据是动物细胞融合,C错误。花粉可培育成单倍体,体现了植物细胞的全能性,D正确。

考点:本题考查细胞全能性的相关知识,意在考查考生理解所学知识要点,把握知识间内在联系,形成知识网络结构的能力。

 

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源:2015届河南省10月阶段测试生物试卷(解析版) 题型:选择题

在艾弗里证明DNA是遗传物质的实验中,用DNA酶处理从S型活细菌中提取的DNA并与R型菌混合培养,结果发现培养基上仅有R型菌生长。设置本实验步骤的目的是

A.补充R型菌生长过程中所需要的营养物质

B.与“以S型菌的DNA与R型菌混合培养”的实验形成对照

C.证明R型菌的生长并不需要S型活细菌的DNA

D.可以直接证明S型菌DNA不是促进R型菌转化为S型菌的因素-

 

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科目:高中生物 来源:2015届江西省赣州市高三上学期十二县(市)期中联考生物试卷(解析版) 题型:选择题

如图是细胞中糖类合成与分解过程示意图。下列叙述错误的是( )

A.过程①为有氧呼吸过程,反应主要场所是线粒体

B.过程②为光合作用,原核生物可以进行此过程

C.过程②产生的(CH2O)中的氧全部来自CO2和H2O

D.过程①和②中均能产生[H],二者还原的物质不同

 

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科目:高中生物 来源:2015届江西省高三8月测试生物试卷(解析版) 题型:综合题

(7分)应用生物工程技术获得人们需要的生物新品种或新产品。请据图回答下列问题。

(1)在培育转入生长激素基因牛过程中,①过程需要的工具酶是__________,②过程常用的方法是________。

(2)转入生长激素基因牛可通过分泌的乳汁来生产人生长激素,在基因表达载体中,人生长激素基因的首端必须含有_____________。

(3)PrG能激发细胞不断分裂,通过基因工程导入该调控基因来制备单克隆抗体,II最可能是__________细胞,Ⅲ代表的细胞具有___________的特点。

(4)在抗虫棉培育过程中,④过程中的受体细胞如果采用愈伤组织细胞,与采用叶肉细胞相比较,其优点是___________________,⑤过程采用的技术是_____________。

 

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科目:高中生物 来源:2015届江西省高三8月测试生物试卷(解析版) 题型:选择题

改良缺乏某种抗病性的水稻品种,不宜采用的方法是

A.诱变育种 B.单倍体育种

C.基因工程育种 D.杂交育种

 

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科目:高中生物 来源:2015届江西省高三8月测试生物试卷(解析版) 题型:选择题

如图是单克隆抗体制备流程的简明示意图。下列有关叙述,正确的是

A.①是从已免疫的小鼠脾脏中获得的效应 T 淋巴细胞

B.②中使用胰蛋白酶有利于杂交瘤细胞的形成

C.③同时具有脾脏细胞和鼠骨髓瘤细胞的特性

D.④是经筛选培养获得的能分泌特异性抗体的细胞群

 

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科目:高中生物 来源:2015届江西省高三8月测试生物试卷(解析版) 题型:选择题

基因敲除主要是应用DNA同源重组原理。将同源DNA片段导入受体细胞,使同源DNA片段在原有位置替代了靶基因片段,从而达到基因敲除的目的。基因敲除既可以是用突变基因或其它基因敲除相应的正常基因,也可以用正常基因敲除相应的突变基因。下列有关基因敲除说法正确的是

A.基因敲除实际上是删除某个基因,从而达到使该基因“沉默”的目的

B.利用基因敲除技术,不能修复细胞中的病变基因

C.基因敲除可定向改变生物体的某一基因

D.从理论上分析,利用基因敲除技术可治疗先天性愚型

 

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科目:高中生物 来源:2015届福建省高三上学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

有种细菌会在人类的细胞之间快速转移,使人患脑膜炎。其原因是该菌的一种名为InIC的蛋白可通过阻碍人类细胞中的Tuba蛋白的活性,使细胞膜更易变形而有利于细菌的转移。下列叙述正确的是( )

A.Tuba蛋白和InIC蛋白的合成均需要内质网的加工

B.该菌使人类细胞发生变形,说明细胞膜具有一定的流动性

C.该菌在人类的细胞之间快速转移依赖于细胞膜的选择透过性

D.该菌的遗传物质主要是DNA

 

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科目:高中生物 来源:2015届福建省高三上学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

现采用如图所示方法测定植物叶片光合作用强度,将对称叶片的一半遮光(A),另一半不遮光(B),并采用适当的方法阻止A、B间物质和能量的转移。在适宜光照和温度下照射一段时间,在A、B中截取对应部分相等面积的叶片,烘干称重,分别记作m1和m2,单位mg/(dm2·h) 。下列说法正确的是 ( )

 

A.m1表示被截取的部分在光照时间内呼吸作用的大小

B.m2表示被截取的部分在光照时间内净光合作用的大小

C.(m2–m1)表示B叶片被截取的部分在光照时间内有机物的积累量

D.该方法在未测出呼吸作用强度的条件下,能测出实际光合作用的强度

 

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