练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 高中生物 > 题目详情

    【题目】澳洲某小岛上生活着两种棕榈科植物。研究认为在200万年前，它们的共同祖先迁移到该岛时，一部分生活在pH较高的石灰岩上，开花较早；另一部分生活在pH较低的火山灰上，开花较晚。由于花期不同，不能相互授粉，经过长期演变，最终形成两个不同的物种。下列有关叙述正确的是(　　)

    A. 若将这两种植物种植在相同环境中，它们能杂交产生可育后代

    B. 最初迁移到该岛时，两个种群的基因库差别较大

    C. 花期不同阻碍了基因交流，最终形成了生殖隔离

    D. 这两个物种的形成是定向变异的结果

    【答案】C

    【解析】不同物种之间存在生殖隔离，即使把它种在相同环境中，也不会产生可育后代，A错误；最初迁移到该岛时，两个种群的基因库差别不大，B错误；由于花期不同，不能相互授粉，阻碍了基因交流，最终形成了生殖隔离，C正确；生物的变异是不定向的，D错误。

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列关于细胞膜结构特性和功能特性的叙述不正确的是（　　）
    A.K+通过主动运输进入细胞而Na+通过主动运输排出细胞，体现了细胞膜的选择透过性
    B.选择透过性的基础是细胞膜上的载体蛋白和磷脂分子具有特异性
    C.细胞的胞吞和胞吐体现了细胞膜的流动性
    D.流动性的基础是组成细胞膜的磷脂分子和大多数蛋白质分子是流动的

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列关于酶的叙述中正确的一项是（　　）
    ①酶是活细胞产生的；
    ②酶都有消化功能；
    ③酶的本质是蛋白质，蛋白质都是酶；
    ④酶能够降低化学反应活化能，具有专一性、高效性；
    ⑤酶促反应与外界条件无关；
    ⑥淀粉酶能促进淀粉水解；
    ⑦酶只有在生物体内才起催化作用．
    A.①②③
    B.①②④⑤
    C.①②④⑥
    D.①④⑥

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】【生物 ——选修3：现代生物科专题】

    现有一生活污水净化处理系统，处理流程为“厌氧沉淀池→曝光池→兼氧池→植物池”，其中植物池中生活着水生植物、昆虫、鱼类、蛙类等生物。污水经净化处理后，可用于浇灌绿地。回答问题:

    （1）污水流经厌氧沉淀池。曝气池和兼氧池后得到初步净化。在这个过程中，微生物通过_____________________呼吸将有机物分解。

    （2）植物池中，水生植物、昆虫、鱼类、蛙类和底泥中的微生物共同组成了___________（生态系统、菌落、种群）。在植物池的食物网中，植物位于第_____营养级。植物池中所有蛙类获得的能量最终来源于 __________所固定的________能。

    （3）生态工程所遵循的基本原理有整体性、物种多样性、____和_____等原理。

    （4）一般来说，生态工程的主要任务是_____________进行修复，对造成环境污染和破坏的生产方式进行改善，并提高生态系统的生产力。

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】氰酸是三叶草（Wild Type，WT）天然产生的一种自我保护的化学物质。用两个无法产生氰酸的品系M1(Mutant 1)和M2（Mutant 2)及WT三叶草进行杂交实验，得到如下结果：

    杂交 F1表型 F2表型

    M1×WT 有氰酸 780有氰酸，240无氰酸

    M2×WT 无氰酸 1324无氰酸，452有氰酸

    M1 X M2 无氰酸 1220无氰酸，280有氰酸

    本题中与氰酸生成有关的基因的互作类型为

    A. 互补作用 B. 抑制作用 C. 上位效应 D. 积加作用

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】生物界在模式上具有高度的统一性。下列说法中，不支持这个观点的是

    A. 动物、植物和真菌的细胞中内质网很难区分

    B. 真核生物和原核生物的细胞结构有显著的差别

    C. 不同生物的DNA、RNA,蛋白质的结构单体相同

    D. 人的手臂、海豚的鳍肢、蝙蝠的翼手由相同类型的骨骼组成

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列实验,细胞始终处于生活状态的是（ ）

    ①叶绿体色素的提取和分离

    ②观察洋葱表皮细胞的质壁分离和复原现象

    ③观察根尖细胞的有丝分裂

    ④恩格尔曼用水绵观察光合作用场所

    ⑤观察黑藻叶片中叶绿体的形态和细胞质流动

    A. ②③⑤ B. ②④⑤ C. ②③④⑤ D. ①②④

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】人体胎盘素是当前高端美容产品，其功效主要有全面促进新生角质层细胞的增殖与生长，加速死皮细胞的脱落，对各类因衰老产生的色素沉着、面部各类色斑（遗传类色斑除外）有很强的淡化作用；迅速溶解衰老皮肤点状、片状色素堆积，使皮肤肤质细腻、洁净无瑕。据此回答下列问题：

    （1）衰老的细胞内水分___________________________（填“增加”或“减少”），那么所有生物细胞内水分出现这种情况一定是衰老的细胞吗？______________。

    （2）细胞衰老后细胞核____________________________，核膜内折。那么人体内所有细胞衰老都会出现这种情况吗？_____，为什么？___________________________________。

    （3）现有衰老的肝细胞和新生的肝细胞，用醋酸洋红液能将染色质染色，染色深浅的比较情况是_______。

    （4）注射人体胎盘素以后，新生的角质层细胞的细胞周期将_______________（填“缩短”或“延长”）

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列关于动物体内酶和激素的叙述，正确的是 (　　)
    ①激素和酶的功能都具有专一性
    ②它们都是都在核糖体上合成后分泌到细胞外
    ③都是由内分泌细胞分泌的
    ④有的动物细胞既能产生激素又能合成酶
    ⑤能产生酶的细胞不一定能产生激素
    ⑥能产生激素的细胞不一定能产生酶
    ⑦激素产生后一般作用于其他细胞
    A.①②⑤
    B.④⑤⑥⑦
    C.①④⑤⑦
    D.①②③⑤⑥

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案