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9.在光合作用和呼吸作用过程中,氧元素的循环途径正确的是(  )
A.H2O--C6H12O6B.H2O--C6H12O6--H2O
C.H2O--O2--CO2D.H2O--H2O

分析 1、光合作用分为光反应阶段和暗反应阶段.
光反应阶段:水的光解(2H2O→4[H]+O2)、ATP的形成(ADP+Pi+能量→ATP)
暗反应阶段:CO2的固定(CO2+C5→2C3)、C3的还原{2C3→(C H2O)+C5}
2、有氧呼吸的过程:
(1)C6H12O6→2丙酮酸+4[H]+能量        (细胞质基质)
(2)2丙酮酸+6H2O→6CO2+20[H]+能量     (线粒体基质)
(3)24[H]+6O2→12H2O+能量             (线粒体内膜)

解答 解:光合作用中水的光解(2H2O→4[H]+O2),使得H2O中的氧到氧气中,氧气参与有氧呼吸第三阶段(24[H]+6O2→12H2O+能量 ),则氧气中的氧到水中.
故选:D.

点评 本题考查光合作用和呼吸作用过程,意在考查学生理解光合作用和呼吸作用的三个阶段,属于中档题.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

18.下列对植物激素的叙述,正确的是(  )
A.生长素的极性运输是一种主动运输方式
B.在植物体内植物激素只能进行极性运输
C.在休眠种子中,赤霉素的含量较高
D.乙烯的主要作用是促进果实发育

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

19.甲图中DNA分子有a和d两条链,将甲图中某一片段放大后如乙图所示,结合所学知识回答下列问题:

(1)从甲图可看出DNA复制的方式是半保留复制.
(2)甲图中,A和B均是DNA分子复制过程中所需要的酶,其中B能将单个的脱氧核苷酸连接成脱氧核苷酸链,从而形成子链,则A是解旋酶,B是DNA聚合酶.
(3)甲图所示过程在绿色植物叶肉细胞中进行的场所有细胞核、线粒体、叶绿体.
(4)乙图中组成DNA的基本单位是[5]脱氧核苷酸.
(5)乙图中1、2、6的名称依次为磷酸(基团)、脱氧核糖、碱基对.
(6)乙图中8表示一条脱氧核苷酸链的片段.在双链DNA分子中嘌呤与嘧啶之间的数量关系可表示为嘌呤数=嘧啶数(A+G=T+C).
(7)乙图中,DNA分子的基本骨架由脱氧核糖和磷酸交替连接而成;DNA分子两条链上的碱基通过氢键连接成碱基对,并且遵循碱基互补配对原则.
(8)上述DNA分子彻底水解得到的产物是B.
A、脱氧核糖、核糖和磷酸B、脱氧核糖、碱基和磷酸
C、核糖、碱基和磷酸D、核糖核苷酸、碱基和磷酸
(9)具有N个碱基对的一个DNA分子片段中,含有m个腺嘌呤脱氧核苷酸.
①该片段完成n次复制需要A个游离的胞嘧啶脱氧核苷酸.
②该片段完成第n次复制需要B个游离的胞嘧啶脱氧核苷酸.
A、(2n-1)(N-m)       B、2n-1(N-m)     C、2n-1[($\frac{N}{2}$)-m]D、2n[($\frac{N}{2}$)-m].

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年上海市虹口区高三上12月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

图1是将含有生长素的琼脂块放在切去尖端的胚芽鞘一侧,一段时间后,测定胚芽鞘弯曲的情况(弯曲角度用α表示);图2是生长素浓度对胚芽鞘生长的作用示意图.下列相关叙述正确的是( )

A.只用图1实验即可证明生长素有促进生长的作用

B.琼脂块中生长素浓度不同,但可能形成相同的α

C.琼脂块中生长素浓度为d时,胚芽鞘向左侧弯曲

D.琼脂块中生长素浓度为b点时,α具有最大值

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

14.温带地区的大部分植物中,CO2固定过程中的第一个稳定中间产物是3-碳化合物,这就是C3植物.CO2的固定是暗反应的关键环节,但如果在暗条件下,暗反应很快便停止.
许多仙人掌植物的气孔仅在夜间开放,其CO2固定机制有所不同,进入气孔的CO2在胞质酶作用下,附着于一个3-碳化合物而生成一个4-碳化合物(苹果酸),苹果酸储存于细胞液中,直至白天才分解释出CO2进入叶绿体,在那里再以C3植物相同的机制固定.
(1)请简述暗反应中,C3植物CO2固定的第一个稳定中间产物生成的过程:进入叶绿体的一个CO2分子被一个C5分子固定,形成两个C3分子.
(2)下列情况中,不能进行CO2固定的是夜间的C3植物( A.白天的仙人掌植物,B.夜间的C3植物).原因是没有光能暗反应循环就不能进行,没有C5分子,CO2固定就不能进行下去.
(3)根据上述资料,指出C3植物与仙人掌在CO2固定过程的不同处①CO2分子白天进入C3植物细胞,夜间进入仙人掌细胞;②C3植物直接固定CO2,仙人掌是CO2分子与三碳化合物而生成一个四碳化合物储存于细胞液中.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

1.下列关于低温诱导染色体加倍实验的叙述,正确的是(  )
A.原理:低温抑制染色体着丝点分裂,使子染色体不能分别移向两极
B.解离:盐酸酒精混合液和卡诺氏液都可以使洋葱根尖解离
C.染色:龙胆紫溶液或醋酸洋红液可以使染色体着色
D.观察:显微镜下可以看到大多数细胞的染色体数目发生改变

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

18.冬去春来是植树种草的好时光,某同学进行了“萘乙酸(NAA)对植物枝条生根的影响”预实验,以为园艺工人扦插枝条提供参考,他首先按照图一所示步骤配制了一系列浓度梯度的NAA溶液,然后选择插条,分组、编号,处理枝条,适宜条件培养,得到实验结果如图二所示.

(1)由图分析可知,对5号烧杯中的操作还应吸走1mL,该操作体现了单一变量(等量)原则,本实验还缺少清水处理的对照组.
(2)生长素的化学本质是吲哚乙酸,植物茎、根、芽对生长素的敏感程度依次是敏感程度:根>芽>茎.对离体植物组织培养过程中,培养基中除了需要添加蔗糖、矿质元素、维生素等物质之外,还必须添加的植物激素是生长素和细胞分裂素.
(3)处理枝条常用的方法有浸泡法和沾蘸法,由图二可知,植物甲对NAA更敏感.
(4)该同学的实验意义主要体现为正式实验摸索条件,检验实验设计的科学性和可行性(避免盲目开展实验而造成人力、物力和财力的浪费),若他在干燥通风环境中进行图一过程和处理枝条,则最终实验结果将偏小(偏大/偏小).

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

18.如图为两种生物种群的生长曲线,以下说法错误的是(  )
A.一个物种引入新的地区后,开始不一定呈“J”型增长
B.甲曲线的数学模型为Nt=N0λt,其中λ代表增长率
C.按乙曲线增长的种群到a点后种内斗争最为激烈
D.按乙曲线类型增长的不同种群在同一环境下,b点时的增长速率不同,但均为最大值

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同步练习册答案