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以纯合的非糯性除草剂敏感玉米(甲)为材料,经过诱变处理获得非糯性除草剂抗性玉米(乙)。控制非糯性(SH)与糯性(sh),除草剂抗性(R)与除草剂敏感(r)的基因分别位于两对同源染色体上,下列叙述不正确的是( )

A.乙连续自交若干代,纯合抗性植株的比例逐代提高

B.经过诱变处理诱发的基因突变,不能决定玉米的进化方向

C.甲的花粉经诱变处理并培养等,有可能获得可育的糯性除草剂敏感的个体

D.若甲和乙(基因型分别SHSHrr、SHSHRr)杂交,后代性状分离比接近1:1:1:1

D

【解析】

试题分析:依题意,纯合的非糯性除草剂敏感玉米(甲)的基因型为SHSHrr,经过诱变处理获得非糯性除草剂抗性玉米(乙)的基因型为SHSHRr,乙连续自交若干代,纯合子所占比例逐代提高,A项正确;基因突变是不定向的,只能为生物进化提供原材料,自然选择决定生物进化的方向,B项正确;甲的花粉的基因型为SHr,经诱变处理可能发生基因突变产生sh突变基因,再经过培养和人工诱导,就有可能获得可育的糯性除草剂敏感的个体(shshrr),C项正确;甲和乙的基因型分别为SHSHrr、SHSHRr,二者杂交,后代的表现型及其性状分离比为非糯性除草剂敏感玉米(SHSHrr):非糯性除草剂抗性玉米(SHSHRr)=1:1,D项错误。

考点:本题考查遗传的基本定律、现代生物进化理论的相关知识,意在考查学生能理解所学知识的要点、把握知识间的内在联系的能力;能运用所学知识与观点,通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理,做出合理的判断或得出正确结论的能力。

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科目:高中生物 来源:2014-2015学年湖南省怀化市小学教育质量监测高三上期考试生物试卷(解析版) 题型:综合题

(10分,每空2分)现有如下品系特征的几种果蝇,已知表中所列性状的遗传涉及两对等位基因.研究人员通过裂翅品系与其他品系果蝇的杂交实验,阐明了裂翅基因的遗传规律.

品系名称

品系的部分性状特征

裂翅

灰体、裂翅

黑檀体

黑檀体、直翅

野生型

灰体、直翅

请分析并回答:

(1)若要确定裂翅基因是在X染色体上还是在常染色体上,可将裂翅品系与野生型进行正交与反交,若 ,则可确定裂翅基因位于常染色体上.

(2)科学家通过实验确定了裂翅基因位于常染色体上.在此基础上继续研究,完成了下列实验:

已知黑檀体性状由3号染色体上的隐性基因控制.若要对裂翅基因进行进一步的染色体定位,现选择上述实验中裂翅品系与黑檀体品系进行杂交,F1表现型及比例为 .将F1中 雌蝇与黑檀体直翅雄蝇进行交配产生后代.若后代表现型及比例为 ,则说明裂翅基因与黑檀体基因的遗传符合自由组合定律;若后代只出现2种表现型,则说明裂翅基因在 号染色体上。

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科目:高中生物 来源:2014-2015学年辽宁省朝阳市高三12月月考理科综合生物试卷(解析版) 题型:综合题

(9分)请完成下列有关果蝇的遗传变异问题.

(1)当某果蝇种群中隐性纯合(aa)个体完全致死时,在群体中该隐性致死基因的最高频率是 .这时如果该群体再随机交配一代后,子代中该隐性致死基因的频率是 .

(2)已知果蝇的某眼色基因只在X染色体上.若受精卵无该眼色基因则导致该受精卵不能发育而致死.一红眼(显性)的雄果蝇与一个白眼(隐性)的雌果蝇杂交,子代中发现有一只雌果蝇具有白眼表现型,为了确定这个结果是由于一个基因突变引起的,还是由于基因缺失造成的,某人设计杂交实验如下:

以该白眼雌蝇为母本,与红眼雄蝇杂交,观察和统计子代的表现型和比例.

①后代中雌蝇为 ,雄性为 .

②若子代雌雄性别比为 ;则上述结果是 造成的;若子代雌雄性别比为 ,则上述结果是 造成的.

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科目:高中生物 来源:2014-2015学年广东省惠州市高三一轮综合测试三调模拟生物试卷(解析版) 题型:选择题

如图为电子显微镜视野中观察的某高等细胞的一部分。下列有关该细胞的叙述中,不正确的是

A.此细胞是真核细胞而不是原核细胞

B.此细胞是动物细胞而不可能是植物细胞

C.结构2不含磷脂,与高等植物有丝分裂有关

D.结构1、3、5能发生碱基互补配对

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科目:高中生物 来源:2014-2015学年北京市高三考前适应性训练理科综合生物卷(解析版) 题型:综合题

(7分)如图为神经-肌肉连接示意图。据图回答:

(1)肌肉受到刺激,神经冲动在神经纤维上传导的顺序为_________________时,导致肌肉不由自主地收缩;肌肉受到刺激传导到大脑产生感觉,其神经冲动在神经纤维上的传导顺序为______________。

(2)L、N均表示_________________(结构),两者名称不同,分别是______________________。

(3)图中M的信息传导形式是_________________________。

(4)图一中P结构放大为图二,该图表示重症肌无力患者出现的问题。当S与T结合时,引起的生理反应是促进_________________________。

(5)R是自体细胞产生的,概括来说,重症肌无力是一种__________________疾病。

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科目:高中生物 来源:2014-2015学年吉林省吉林市高一上学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:综合题

(8分,每空1分)如图表示细胞膜的亚显微结构,其中a和b为物质的两种运输方式,①②③表示膜的结构成分。试回答问题:

(1)该结构对细胞的生命活动至关重要的功能特性是__________________________。
(2)有些有机溶剂如苯酚,可溶解③,造成膜的损伤,③表示的结构是____________。

(3)图中Ⅰ表示 (“膜内”或“膜外”),识别的依据是图中________(填数字)。

(4)图中的a代表 过程,b代表 过程。
(5)叶绿体和线粒体等细胞器中均有此结构,但执行的具体功能却有很大的区别,其原因是由于图中________(填数字)不同所致。

(6)若该细胞膜是白细胞的一部分,那么它摄入病毒的方式可能是 。

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科目:高中生物 来源:2014-2015学年吉林省吉林市高一上学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

如图是生物体内ATP合成与分解示意图,下列叙述正确的是

A.能量1可以来自蔗糖的水解

B.能量1可以来自蛋白质水解为氨基酸的过程

C.能量2可以用于叶绿体中H2O的光解

D.能量2可以用于吸能反应

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科目:高中生物 来源:2014-2015学年吉林省吉林市高一上学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

细胞内生物膜为细胞生命活动提供了广阔场所,不同细胞器增大膜面积的方式可能不同。下列有关细胞器增大膜面积方式的叙述中,错误的是

A.叶绿体通过类囊体堆叠来增大膜面积

B.高尔基体通过增大内膜而增大膜面积

C.线粒体通过内膜向内折叠来增大膜面积

D.内质网通过折叠广泛分布于细胞质基质

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科目:高中生物 来源:2014-2015学年广东省汕头市高一上学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:综合题

(14分)如图是有关棉花成熟绿叶组织的相关图解,其中图1表示叶肉细胞的光合作用

过程;图2表示在某光照强度和适宜温度下,光合作用强度增长率随CO2浓度变化的情况。

请回答下列问题。

(1)由图1可知,甲、乙分别代表的物质是 ______________、____________。要想使叶绿体内C3的含量快速下降,可以改变的环境条件是 。光反应中O2的生成发生在类囊体的薄膜内,此处的O2扩散到邻近的线粒体中被利用至少要经过________层磷脂分子层。

(2)图2中在______点光合作用速率达到最大,此时限制光合作用速率的主要环境因素是________,C点和D点相比,叶绿体中[H]的含量______(填“较低”“相等”或“较高”)。

(3)图2在C点时,叶绿体中ADP的移动方向是从_______向________移动。如图所示中与 C点相符合的是 ________。

(4)增施农家肥可以提高光合效率的原因是:①_______________________________________;②_______________________________________.

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