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    如图表示人体内某种免疫失调病的致病机理。据图判断下列叙述正确的是（）

    A．a细胞是浆细胞，其对红细胞具有特异性识别作用

    B．红细胞膜上的抗原与抗红细胞抗体特异性结合

    C．b细胞是效应T细胞，特异性地裂解抗原—抗体复合物

    D．花粉过敏反应与该免疫失调病的致病机理相同

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年安徽铜陵一中高二上学期第二次月考生物卷（解析版） 题型：选择题

    下列关于种群、群落、生态系统的说法，正确的是（ ）

    A．若通过调控环境条件，使某动物的性成熟推迟，则出生率会更高

    B．草原群落中的动物没有垂直结构

    C．在一个生态系统中，营养级越多，在能量流动过程中消耗的能量就越多

    D．农田弃耕后形成了一片杂草地，该杂草地与农田相比固定太阳能总量降低了

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    科目：高中生物 来源：2017届河北省高三上学期10.16周练生物试卷（解析版） 题型：选择题

    一场“毒黄瓜”引起的病疫曾在德国蓃延并不断扩散至各国，欧洲一时陷入恐慌。经科学家实验查明,这些黄瓜其实是受到肠出血性大肠杆菌（EHEC）“污染”,食用后可引发致命性的溶血性尿毒症,可影响到血液、肾以及中枢神经系统等。对这种可怕病原体的描述，下列叙述正确的是

    A．该病原体为原核细胞，无细胞壁

    B．EHEC细胞中含有的核苷酸种类是8种

    C．在EHEC细胞的线粒体中可发生有氧呼吸

    D．实验室中培养EHEC必须用活的动植物细胞

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    科目：高中生物 来源：2017届河北定州中学高三高补班上10.16周练生物试卷（解析版） 题型：选择题

    甲病和乙病均为单基因遗传病，某家族遗传家系图如下，其中Ⅱ4不携带甲病的致病基因。下列叙述正确的是

    A．甲病为常染色体隐性遗传病，乙病为伴X染色体隐性遗传病

    B．Ⅱ1与Ⅲ5的基因型相同的概率为1/4

    C．Ⅱ3与Ⅱ4的后代中理论上共有9种基因型和4种表现型

    D．若Ⅲ7的性染色体组成为XXY，则产生异常生殖细胞的最可能是其母亲

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    科目：高中生物 来源：2017届河北定州中学高三高补班上10.16周练生物试卷（解析版） 题型：选择题

    细胞分裂是生物体一项重要的生命活动，是生物体生长、发育、繁殖和遗传的基础。下列关于二倍体生物细胞分裂的叙述，不正确的是

    A．图中②属于有丝分裂图像，①和③属于减数分裂图像

    B．图②所代表生物的体细胞含4条染色体，通常情况下它的一个精原细胞产生的配子有4种染色体组成

    C．图③是某动物体内的一个细胞，在分裂形成此细胞的过程中，细胞内可形成3个四分体

    D．图④可以代表有丝分裂或减数分裂过程中相关物质的变化规律，且①②位于图④的BC段

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    科目：高中生物 来源：2016-2017河北定州中学高一承智班上9.25周练生物卷（解析版） 题型：选择题

    下列关于生命系统结构层次的叙述，不正确的是

    A．生命系统的各个层次、相互依赖，又各自有特定的组成、结构和功能

    B．从生物圈到细胞中，各种生态系统，大大小小的种群，个体，个体以下的系统，器宫和组织，都是生命系统的一部分

    C．在生命系统的各个层次中，能完整的表现出各种生命活动的最小层次是细胞

    D．一个分子或一个原子是一个系统，也是生命系统

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    科目：高中生物 来源：2016-2017河北定州中学高一承智班上9.25周练生物卷（解析版） 题型：选择题

    结合下图分析，下列有关叙述正确的是

    A．若判断甲是否为需氧型生物，依据是细胞中有无结构①

    B．若判断乙是否为植物细胞，依据是细胞中有无结构②

    C．依据有无结构③，可将甲、乙、丙分为真核细胞和原核细胞

    D．甲、乙可在基因工程中充当受体细胞，丙经改造后可做目的基因的载体

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    科目：高中生物 来源：2016-2017河北定州中学高二上10.16周练生物试卷（解析版） 题型：选择题

    如图表示人体皮肤在不同环境温度下维持体温的方式。下列叙述正确的是 （ ）

    A．从上图可知，人体在炎热和寒冷条件下均主要靠体液调节维持体温

    B．从甲到乙是机体散热的唯一途径，从丙到丁表示机体产热途径

    C．人体的体温调节中枢位于下丘脑，体温感觉中枢位于大脑皮层

    D．甲和丙表示在寒冷环境中，此时人体维持体温消耗的能量少于乙和丁

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    科目：高中生物 来源：2016-2017河北定州中学高二承智班上10.16周练生物（解析版） 题型：选择题

    体温调节中枢和体温感觉中枢分别在（ ）

    A．脑皮层，下丘脑

    B．下丘脑，大脑皮层

    C．下丘脑，下丘脑

    D．大脑皮层，大脑皮层

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