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    15．把经过相同时间饥饿处理后的，同种长势相近的植物放在透明玻璃钟罩内（密封），钟罩内的烧杯中放有不同物质，如图所示．探究光合作用是否需要CO2，以及探究CO2浓度对光合速率的影响的实验装置分别是（　　）
    A．②④；③④B．①③；①④C．①④； ②③D．③④；①③

    分析 根据题意和图示分析可知：图示透明玻璃钟罩内（密封）为经过相同时间饥饿处理且长势相近的同种植物，①内小烧杯中放的是水，不影响玻璃钟罩内的气体；②内小烧杯中放的是NaOH，能吸收CO2；③④内小烧杯中放的是不同浓度的Na2HCO3，该物质能为植物提供CO2，两者浓度不同代表玻璃钟罩内CO2浓度不同．

    解答 解：（1）探究光合作用是否需要CO2，则自变量为CO2的有无，其它条件均要相同且适宜，故选装置②和④；
    （2）探究CO2浓度对光合速率的影响，则自变量为CO2浓度，其他条件均要求相同且适宜，故选装置③和④．
    故选：A．

    点评 本题结合实验装置图，考查探究影响光合作用速率的因素，要求考生明确实验的目的，准确判断实验的自变量、因变量和无关变量；掌握探究实验的原则，能根据实验目的选择合适的实验装置．需要注意的是图中NaOH和Na2HCO3的作用．

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：多选题

    5．有关生物进化的叙述，不正确的是（　　）
    A．隔离与新物种形成是达尔文自然选择学说的主要内容之一
    B．突变、基因重组和生殖隔离是新物种形成的三个基本环节
    C．共同进化是指不同种生物之间相互选择共同发展的过程
    D．种群基因频率的定向改变标志着生物进化，但不一定产生了新物种

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    6．下列关于人体免疫的叙述正确的是（　　）
    A．淋巴细胞包括T细胞、B细胞和吞噬细胞等
    B．T淋巴细胞受抗原刺激可增殖分化为效应T细胞
    C．HIV病毒主要攻击B淋巴细胞，导致免疫功能严重缺陷
    D．非特异性免疫的第一道防线由皮肤、黏膜及杀菌物质构成

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    3．下列有关细胞生命历程的叙述，错误的是（　　）
    A．动物细胞有丝分裂间期结束时，核DNA数量加倍
    B．原癌基因主要负责调节细胞周期，控制细胞生长和分裂的进程
    C．不同细胞中遗传信息执行情况的不同，导致细胞分化
    D．在染色体移向两极的正常人体细胞中，至少含有1条X染色体

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    10．如图是细胞核的模式图，据图分析，下列说法正确的是（　　）
    A．③实现核质之间频繁的物质交换和信息交流，DNA和RNA均可出入
    B．①主要由DNA和蛋白质组成，细菌细胞中也有由①构成的拟核
    C．②与某种RNA的合成以及核糖体的形成有关
    D．据图可以看出，细胞核是具有双层膜的细胞器

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    20．在提取植物有效成分的过程中，常用萃取法、蒸馏法和压榨法．下列有关这三种方法的叙述中，不正确的是（　　）
    A．蒸馏法适用于提取玫瑰油、薄荷油等挥发性强的芳香油
    B．压榨法的实验原理是通过机械加压，压榨出果皮中的芳香油
    C．萃取法的实验原理是使芳香油溶解在有机溶剂中，蒸发掉溶剂后就可获得芳香油
    D．蒸馏法的实验原理是利用水将芳香油溶解下来，再把水蒸发掉，剩余的就是芳香油

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    科目：高中生物 来源： 题型：填空题

    7．为研究棉花去棉铃（果实）后对叶片光合作用的影响，研究者选取至少具有10个棉铃的植株，去除不同比例棉铃，3天后测定叶片的CO2固定速率以及蔗糖和淀粉含量．结果如图

    （1）光合作用暗反应利用光反应产生的ATP和[H]，在叶绿体基质中中将CO2转化为三碳糖，进而形成淀粉和蔗糖．
    （2）由图l可知，随着去除棉铃百分率的提高，叶片光合速率逐渐下降．本实验中对照组（空白对照组）植株CO2固定速率相对值是28．
    （3）由图2可知，去除棉铃后，植株叶片淀粉和蔗糖的含量中增加．已知叶片光合产物会被运到棉铃等器官并被利用，因此去除棉铃后，叶片光合产物输出量降低，进而在叶片中积累．
    （4）综合上述结果可推测，叶片光合产物的积累会抑制光合作用．
    （5）一种验证上述推测的方法为：去除植株上的棉铃并对部分叶片遮光处理，使遮光叶片成为需要光合产物输入的器官，检测叶片的光合速率．与只去除棉铃植株的叶片相比，若检测结果是光合速率上升，则支持上述推测．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    4．下列有关细胞大小和细胞的物质运输关系的叙述中，正确的是（　　）
    A．直径越小的细胞，其细胞的物质运输效率越高
    B．直径越大的细胞，其细胞的物质运输效率越高
    C．表面积越大的细胞，其细胞的物质运输效率越高
    D．体积越大的细胞，其细胞的物质运输效率越高

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年山东淄博淄川一中高二下第二次月考生物卷（解析版） 题型：选择题

    组成核酸的含氮碱基和核苷酸的种类分别有几种（ ）

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