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8.关于细胞有丝分裂的叙述,正确的是(  )
A.有丝分裂间期DNA复制的过程需要解旋酶参与
B.赤道板是细胞有丝分裂过程中出现的一种结构
C.有丝分裂中期,发生联会的同源染色体排列在赤道板上
D.在细胞周期中,分裂间期的持续时间通常比分裂期的短

分析 有丝分裂不同时期的特点:
(1)间期:进行DNA的复制和有关蛋白质的合成;
(2)前期:核膜、核仁逐渐解体消失,出现纺锤体和染色体;
(3)中期:染色体形态固定、数目清晰;
(4)后期:着丝点分裂,姐妹染色单体分开成为染色体,并均匀地移向两极;
(5)末期:核膜、核仁重建、纺锤体和染色体消失.

解答 解:A、有丝分裂间期DNA复制的过程需要解旋酶参与,A正确;
B、赤道板不是真实存在的结构,B错误;
C、有丝分裂过程中同源染色体不会发生联会,C错误;
D、在细胞周期中,分裂间期的持续时间通常比分裂期的长,D错误.
故选:A.

点评 本题知识点简单,考查细胞有丝分裂不同时期的特点,要求考生识记细胞有丝分裂不同时期的特点,能结合所学的知识准确判断各选项,属于考纲识记层次的考查.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

1.图1表示为某夫妇的体细胞内A和a、B和b两对等位基因的分布情况,图2为妻子某细胞分裂过程中DNA含量变化曲线图,图3为该夫妇某一次生育过程的示意图.据图回答下列问题:

(1)发生在图2中的D时期,细胞内A和a、B和b这两对等位基因可发生的行为是基因A与a、B与b分离,A与B(或b)、a与B(或b)随机结合.
(2)与图2所示的细胞分裂方式相比较,图3中过程Y的细胞分裂方式具有的特征是亲代细胞染色体经复制后平均分配到两个子细胞中,分裂前后染色体数目保持不变.过程Y所经历的细胞生命历程有细胞分裂、细胞分化、细胞衰老、细胞凋亡.过程X的本质是精子的细胞核与卵细胞的细胞核的融合.
(3)如果图3中个体甲同时患有白化病和色盲病(假设这两种病的致病基因分别是a和b),乙及其父母均正常,则甲的基因型是aaXbY,若乙长大后与一白化病但不色盲的男性结婚,则他们所生的子女同时患有两种病的概率为$\frac{1}{24}$.
(4)对应于图1,在方框内画出精子形成过程中,基因a与a正在发生分离的分裂时期示意图.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

2.关于抗体的叙述正确的是(  )
A.每个抗体分子有一个与特定抗原结合的位点
B.每个成熟的B淋巴细胞只能识别一种抗原
C.抗体能识别镶嵌有抗原-MHC复合体的细胞并消灭之
D.在一次免疫应答中产生的抗体会全部用完

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

18.生物体进行一切生命活动的基础是(  )
A.蛋白质和核酸B.新陈代谢
C.组成生物体的各种元素和化合物D.遗传和变异

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科目:高中生物 来源:2015-2016福建省厦门市高一(下)第一次测试生物试卷(解析版) 题型:选择题

线粒体和叶绿体都是进行能量转换的细胞器.下列相关叙述错误的是( )

A.两者都能产生ATP,但形成ATP的能量来源不同

B.两者都含有磷脂、DNA和多种酶,叶绿体中还含有色素

C.能进行有氧呼吸的细胞都含有线粒体,并不是所有的植物细胞都含有叶绿体

D.两者都有内膜和外膜,内膜和外膜的化学组成和结构大致相同

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

13.下列选项中,与碳循环密切相关的是(  )
①光合作用   
②呼吸作用   
③微生物的分解作用   
④蒸腾作用.
A.①②③B.①③④C.②③④D.①②④

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

20.某男孩的基因型为XBYB,正常情况下,其B基因不可能来自于(  )
A.祖父B.祖母C.外祖父D.外祖母

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

17.如图是人类某遗传病的系谱图,下列各项中的个体的基因型有可能不相同的是(  )
A.1号和6号B.3号和4号C.7号和8号D.11号和12号

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

18.如图为某种兰花,其花矩细长,顶端贮存着花蜜,它的传粉需借助具有细长口器的蛾在吸食花  蜜的过程中完成,下列叙述正确的是(  )
A.蛾口器的特征决定兰花花矩变异的方向
B.口器与花矩的相互适应是共同进化的结果
C.花矩变长是该兰花新种形成的必要条件
D.蛾的口器会因吸食花蜜而变得越来越长

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