A、K值是指在环境条件不受破坏的情况下,一定空间中所能维持的种群最大数量 |
B、在K值时,种群的增长率最大 |
C、在K值时,种群中没有新个体的产生 |
D、假设这是海洋鱼的种群,当种群达到K值时开始捕捞,可持续获得最高产量 |
K |
2 |
K |
2 |
K |
2 |
K |
2 |
科目:高中生物 来源: 题型:
A、观察植物细胞质壁分离和复原现象试验,没有设计对照实验 |
B、在普通光学显微镜下可以观察到菠菜叶片下表皮保卫细胞中叶绿体具有双层膜 |
C、显微镜观察洋葱根尖细胞有丝分裂处于分裂中期的细胞时,可清晰看到赤道板和染色体 |
D、用双缩脲试剂检测蛋白质不需要加热 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、胚胎工程技术离不开动物细胞培养技术 |
B、胚胎工程中的胚胎可来自自然受精或人工授精等 |
C、胚胎工程的许多技术实际上是在体外完成的 |
D、动物细胞培养技术属于胚胎工程技术 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、中期或后期 |
B、后期或末期 |
C、前期或后期 |
D、前期或中期 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、单侧光照使植物弯曲生长时,背光侧生长素浓度比向光侧低 |
B、用赤霉素多次喷洒水稻植株后,将导致产量降低 |
C、探究不同浓度生长素类似物对插条生根影响时,应选不同种的植物材料 |
D、种子在浸泡过程中,用适量的乙烯处理可解除休眠而萌发 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、装片未制作好,细胞重叠在一起 |
B、染色体着色不深,不便于观察 |
C、不是分生区的细胞,细胞已经分化 |
D、细准焦螺旋没调好,物像不清晰 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
试验材料 | 生物数量(个/mL) | ||||||||
1d | 2d | 3d | 4d | 5d | 6d | 7d | 8d | 9d | |
枯草杆菌 | 180 | 160 | 140 | 160 | 180 | 160 | 140 | 50 | 60 |
大草履虫 | - | 60 | 70 | 80 | 60 | 50 | 40 | 20 | 10 |
双小核草履虫 | - | - | - | - | 20 | 40 | 60 | 80 | 100 |
A、大草履虫和双小核草履虫均属于草履虫,二者为种内斗争关系 |
B、大草履虫与枯草杆菌构成捕食关系,在放入双小核草履虫之前,枯草杆菌的大部分能量流向大草履虫 |
C、在两种草履虫的竞争关系中,双小核草履虫竞争获胜,但9d后,双小核草履虫数量不一定继续增加 |
D、将该烧杯置于光照、温度等条件适宜的环境中,烧杯内的生物数量可长期保持稳定 |
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