KH2pO4 | Na2HP04 | MgS04•7H20 | 蛋白胨 | 葡萄糖 | 尿素 | 琼脂 |
1.4g | 2.1g | 0.2g | l.Og | 10.Og | l.Og | 15.Og |
分析 1、选择培养基的概念是:在微生物学中,将允许特定微生物种类生长,同时抑制或阻止其他种类微生物生长的培养基,称为选择培养基,由于分解尿素的细菌都能合成脲酶,脲酶能催化尿素水解,因此在以尿素为唯一氮源的培养基上,分解尿素的菌能以尿素为氮源生长,而不能分解尿素的菌因缺乏氮源而无法生长.
2、常用的接种微生物的方法有稀释涂布平板法和平板划线法,稀释涂布平板法是将菌液进行一系列的梯度稀释,然后将不同稀释度的菌液涂布到固体琼脂培养基上,进行培养,在稀释度足够高的菌液里,将聚集在一起的微生物分散成单个细胞,获得由单个细胞繁殖而来的菌落.
解答 解:(1)据题表分析,表中的配方不能筛选分离出尿素分解菌,原因是没有使用选择培养基,即培养基含蛋白胨,尿素不是唯一氮源,不能选择出分解尿素的微生物.
(2)稀释涂布平板法接种常用来进行微生物的计数,统计平板上的菌落数目可以推测出样品中活菌数.
(3)接种前要对培养基进行灭菌.在整个微生物的分离和培养中,一定要注意在无菌条件下进行.
(4)一同学在纯化土壤中的细菌时,发现培养基上的菌落连成一片,最可能的原因是菌液浓度过高,为避免此种现象,应对菌液进行梯度稀释.
(5)胡萝卜素是脂溶性物质,易溶于石油醚等脂溶性有机溶剂,可以使用萃取法提取胡萝卜素;对胡萝卜进行粉碎、干燥时,要特别注意干燥的温度和时间,以防止胡萝卜焦糊.
故答案为:
(1)不能 培养基含蛋白胨,尿素不是唯一氮源
(2)稀释涂布平板 菌落数目
(3)灭菌 无菌
(4)菌液浓度过高 对菌液进行梯度稀释(加大稀释倍数)
(5)萃取法 温度
点评 本题以培养基成分的表格为载体,主要考查尿素分解菌的筛选与分离,意在强化学生对相关知识点的识记与理解.
科目:高中生物 来源:2015-2016学年宁夏银川市高二上期末文科生物试卷(解析版) 题型:选择题
(2015秋•银川期末)下列关于核酸的叙述中,哪一项是正确的( )
A.核酸均由C、H、O、N四种元素组成
B.核酸的基本结构单位是脱氧核苷酸
C.核酸是一切生物的遗传物质
D.除病毒外,一切生物都有核酸
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 培养技术操作简单 | B. | 单倍体植物生长迅速 | ||
C. | 后代不发生性状分离 | D. | 单倍体植物繁殖条件要求低 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 唾液中溶菌酶的杀菌作用 | B. | 皮下注射狂犬病疫苗 | ||
C. | 胎儿通过胎盘从母体获得抗体 | D. | 静脉注射抗狂犬病抗体 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
序号 | 检测对象 | 中文名称 | 相关物质及检出的意义 |
1 | HBsAg | 表面抗原 | 包绕在乙肝病毒最外层.单独的HBsAg无传染性 |
2 | HBsAb | 表面抗体 | 人体产生,保护肝脏 |
3 | HBeAg | E抗原 | 乙肝病毒的“内部零件”,标志着乙肝病毒正在复制,有明显的传染性. |
4 | HBeAb | E抗体 | 表明病毒复制的终止或仅有低度复制,传染性消失或有轻微的传染性 |
5 | HBcAb | 核心抗体 | 乙肝病毒的“核心零件”(HBcAg)的抗体,它提示乙肝病毒的复制 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 基因的表达可能会受其他基因的影响,即基因之间会存在相互作用 | |
B. | 杂合子与纯合子基因组成不同,性状表现也不同 | |
C. | 孟德尔巧妙设计的测交方法可以用于可以验证基因自由组合和分离定律 | |
D. | F2的3:1性状分离比一定依赖于雌雄配子的随机结合 |
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