【题目】下表是其他条件均为最适情况下探究乳糖酶催化乳糖水解的相关实验结果,以下分析正确的是( )
实验一(乳糖浓度为10%) | 实验二(酶浓度为2%) | ||
酶浓度 | 相对反应速率 | 乳糖浓度 | 相对反应速率 |
0 | 0 | 0 | 0 |
1% | 25 | 5% | 25 |
2% | 50 | 10% | 50 |
4% | 100 | 20% | 65 |
5% | 200 | 30% | 65 |
A.实验一若继续增加酶浓度,相对反应速率不再增大
B.实验二若继续增加乳糖浓度,相对反应速率会增大
C.实验二若将反应温度提高5 ℃,相对反应速率将增大
D.实验一的自变量是酶浓度,实验二的自变量是乳糖浓度
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【题目】核酶是一类具有催化功能的单链RNA分子,可降解特异的mRNA序列。下列关于核酶的叙述正确的是
A.核酶和脂肪酶都能与双缩脲试剂在常温下发生紫色反应
B.核酶能将所有的RNA降解掉,该酶作用的部位是磷酸二酯键
C.高温和低温时所催化反应速率都较慢,但本质不同
D.因核酶为单链RNA分子,所以核酶分子中一定不存在氢键
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【题目】分析有关低温诱导大蒜染色体数目变化的实验。回答下列问题:
(1)在实验中待大蒜长出约1cm左右的不定根时,将整个装置放入冰箱低温诱导培养36h,这样操作的目的是 。试验中卡诺氏液的作用是 .
(2)改良苯酚品红染液属于 染料,能使细胞中 着色。
(3)大蒜是2N=16的植物,该实验中在显微镜下观察到一个细胞中染色体最多为 条。
(4)将在显微镜下观察到的染色体已加倍的细胞,能否用植物组织培养的方法获得四倍体大蒜个体?________________.
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【题目】噬菌体是一类细菌病毒。下列关于噬菌体侵染细菌实验的相关叙述中不正确的是
A. 该实验证明DNA是遗传物质,蛋白质不是遗传物质
B. 侵染过程的“合成”阶段,噬菌体 DNA作为模板,而原料、ATP、酶、场所等条件均由细菌提供
C. 为确认何种物质注入细菌体内,可用32P、35S分别标记噬菌体的 DNA和蛋白质
D. 若用32P对噬菌体双链DNA标记,再转入培养有细菌的普通培养基中让其连续复制n次,则含32P的DNA应占子代DNA总数的 1/2n-1
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【题目】以下过程一定存在反馈调节的是
①胰岛素分泌量对血糖浓度的影响
②运动强度对汗腺分泌的影响
③降雨量对土壤动物存活率的影响
④害虫数量对其天敌鸟类数量的影响
A.①② B.②③ C.③④ D.①④
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【题目】某兴趣小组对受污染的河流水体进行了大肠杆菌数目的测定。请回答问题:
(1)测定大肠杆菌活菌数目时,需制备牛肉膏蛋白胨固体培养基,该培养基中为细菌提供氮源的物质是______________。培养基灭菌后,需要冷却到50℃左右才能用来倒平板,你用什么办法来估计培养基的温度?_____________。等待平板冷却凝固后,将平板倒过来放置的原因是____________________。为了鉴别大肠杆菌菌落,可向培养基中加入伊红美蓝作为指示剂,大肠杆菌的菌落呈现__________。
(2)为了便于统计污染严重的水体中活菌的数目,需将水样进行适当稀释,例如取水样2mL,加入无菌水________mL制备稀释倍数为101的稀释液,并照此依次制备更高倍数的稀释液。每个稀释倍数的菌液取10mL进行过滤,然后将滤膜放置在培养基上。为了防止杂菌污染,稀释、过滤和旋转滤膜等操作都应该在__________进行。
(3)将放有滤膜的平板置于适宜条件下培养,每隔12h统计一次菌落数目,应选取菌落数目____________时的记录作为结果。如果经过培养后稀释倍数为102的4个平板上菌落数分别为43、47、42、48,那么每升河水中约含大肠杆菌_______个。用这种方法测定的菌落数量往往比实际活菌数量更_______,这是因为_____________。
(4)除了上述活菌计数法外,显微镜直接计数也是测定细菌数量的常用方法。利用血细胞计数板(2mm×2mm)、滴管、试管、显微镜等仪器进行研究,从试管中吸出培养液进行计数之前,应将_________________;采用抽样检测的方法,先_______________计数室上,再_______________________,让培养液自行渗入计数室(厚度为0.1mm);需稍等片刻,待____________________时,再将血细胞计数板放在显微镜下观察计数。已知计数板每小格为0.1mm×0.1mm,经随机检测,五个小方格内细菌平均数为8.2个,则细菌密度_________个/L。
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【题目】控制果蝇体色(A,a)与眼色(XB,Xb)的基因分别位于常染色体和X染色体上。 —对灰身红眼果蝇的子代中出现了黑身果蝇和白眼果蝇。则亲代灰身红眼果蝇的基因型是
A. AaXBXb,AaXBY B. AaXBXB,AaXbY C. AAXBXb,AaXBY D. AaXBXb,AAXBY
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【题目】控制不同性状的基因之间进行重新组合,称为基因重组。下列各选项能够体现基因重组的是
A. 利用人工诱导的方法获得青霉素高产菌株
B. 利用基因工程手段培育生产干扰素的大肠杆菌
C. 在海棠枝条上嫁接苹果的芽,海棠与苹果之间实现基因重组
D. 用一定浓度的生长素溶液涂抹未授粉的雌蕊柱头,以获得无子番茄
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【题目】燕麦颖色受两对基因控制。现用纯种黄颖与纯种黑颖杂交,F1全为黑颖,F1自交产生的F2中,黑颖∶黄颖∶白颖=12∶3∶1。已知黑颖(B)和黄颖(Y)为显性,只要B存在,植株就表现为黑颖。以下叙述错误的是( )
A. F2中,黄颖占非黑颖总数的比例是3/4
B. F2中,黄颖的基因型有2种
C. F2中,黑颖中杂合子占3/4
D. 若将黑颖与黄颖杂交,只有亲本基因组合为Bbyy×bbYy时,后代中的白颖比例最大
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