A. | 真空包装水果可延长保存期 | |
B. | 利用葡萄、粮食和酵母菌制酒 | |
C. | 沼气发酵 | |
D. | 温室大棚适当增加二氧化碳作为肥料 |
分析 1.水果贮藏保鲜时的条件:零上低温(抑制酶的活性)、低氧(抑制无氧呼吸)、高CO2浓度(抑制有氧呼吸);零下低温使得水果细胞因结冰而冻坏.
2.酵母菌是兼性厌氧微生物.酵母菌在适宜的通气、温度和pH等条件下,进行有氧呼吸并大量繁殖;在无氧条件下则进行酒精发酵.醋酸杆菌是一种好氧细菌.在氧气充足和具有酒精底物的条件下,醋酸杆菌大量繁殖并将酒精氧化分解成醋酸.
解答 解:A、生产上常利用细胞呼吸原理在真空环境下储存水果,抑制呼吸作用,减少有机物的消耗,延长保存期,A错误;
B、酿酒时:早期通气--促进酵母菌有氧呼吸,利于菌种繁殖,后期密封发酵罐--促进酵母菌无氧呼吸,利于产生酒精,B错误;
C、沼气发酵是利用甲烷菌在无氧条件下进行发酵,C错误;
D、光下适当增加温室大棚内环境中的CO2浓度,增加作物光合作用强度,D正确.
故选:D.
点评 本题考查细胞呼吸原理的应用,属于高考的热点,意在考查考生的理解分析能力,属于中等难度题.
常考的细胞呼吸原理的应用:
1、用透气纱布或“创可贴”包扎伤口:增加通气量,抑制致病菌的无氧呼吸.
2、酿酒时:早期通气--促进酵母菌有氧呼吸,利于菌种繁殖,后期密封发酵罐--促进酵母菌无氧呼吸,利于产生酒精.
3、食醋、味精制作:向发酵罐中通入无菌空气,促进醋酸杆菌、谷氨酸棒状杆菌进行有氧呼吸.
4、土壤松土,促进根细胞呼吸作用,有利于主动运输,为矿质元素吸收供应能量
5、稻田定期排水:促进水稻根细胞有氧呼吸.
6、提倡慢跑:促进肌细胞有氧呼吸,防止无氧呼吸产生乳酸使肌肉酸胀.
科目:高中生物 来源:2015-2016学年浙江省金华市高二上期中生物试卷(解析版) 题型:选择题
(2015秋•金华校级期中)下列关于高等动物细胞的细胞周期的叙述,错误的是( )
A.分裂间期进行DNA复制
B.前期开始出现染色体和纺锤体
C.中期是观察染色体形态的最佳时期
D.末期进行着丝粒的分裂
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 若a细胞内有5条染色体,一定是过程②出现异常 | |
B. | 图中Ⅰ表示是雌性果蝇细胞,其中有8条染色体 | |
C. | 正常情况图中Ⅲ的a,b两细胞基因型不可能相同 | |
D. | ①过程可能发生染色体的交叉互换 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 用差速离心法分离叶绿体中色素和细胞质中各种细胞器 | |
B. | 用健那绿和吡罗红染色观察DNA和RNA在细胞中的分布 | |
C. | 用含有3H标记的胸腺嘧啶脱氧核苷酸的培养液培养洋葱根尖分生区细胞,可以在细胞核和线粒体处检测到较强的放射性,在核糖体处则检测不到放射性 | |
D. | 用人的胰高血糖素基因制成DNA探针,检测人胰岛B细胞中的mRNA,可形成杂交分子 |
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科目:高中生物 来源: 题型:多选题
A. | ①属于生物膜系统,把核内物质与细胞质分开 | |
B. | ②是所有生物遗传物质的载体 | |
C. | 大分子进出细胞核需穿过2层膜 | |
D. | ④有利于实现核质之间的物质交换 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 该图不够完整,缺少细胞核等结构 | B. | 图中c指细胞膜,f指细胞器 | ||
C. | 图中d的成分是纤维素和果胶 | D. | 图中h释放的CO2可以被g利用 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 该物质最可能是蛋白质,组成这个蛋白质分子的氨基酸的最大数目是779个或(x-2)个 | |
B. | 如果该物质是蛋白质的话,且x≥800,则编码形成该蛋白质的核酸的相对分子质量可以用下列式子计算而来:780×3×核苷酸的平均相对分子质量 | |
C. | 以上物质含有Fe元素可以说明,无机盐对于维持细胞和生物体的生命活动有重要作用 | |
D. | 将以上分子置于没有水分的环境中,其空间结构可能发生改变,并可能不再表现特定生理活性 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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