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科研人员通过蛋白质工程来设计改变酶的构象.在研究溶菌酶的过程中,得到了多种突变酶,测得酶50%发生变性时的温度(Tm),部分结果见下表:
半胱氨酸(Cys)的位置和数目 二硫键数目 Tm/℃
野生型T4溶菌酶 Cys51,Cys97 41.9
突变酶C Cys21,Cys143 1 52.9
突变酶F Cys3,Cys9,Cys21,Cys142,Cys164 3 65.5
(注:Cys上角的数字表示半胱氨酸在肽链的位置)
(1)溶菌酶热稳定性的提高,是通过改变
 
和增加
 
得以实现的.
(2)从热稳定性高的酶的氨基酸序列出发,利用
 
方法获得目的基因,通过基因工程的手段,可以生产自然界中不存在的蛋白质.
(3)PCR技术(聚合酶链式反应)可以使改造后的目的基因扩增,即在试管中进行DNA的人工复制获得大量DNA克隆分子.

该技术的原理是
 
. 从分子水平上看,A过程与细胞内DNA复制过程的共同点是
 
.C过程必须使用
 
酶.
考点:蛋白质工程,PCR技术的基本操作和应用
专题:
分析:分析表格:表格是测得酶50%发生变性时的温度(Tm).二硫键数目越多,溶菌酶热稳定性越高,而二硫键的数目可以通过改变半胱氨酸(Cys)的位置和数目来增加.
分析题图:图示为采用PCR技术扩增DNA分子的过程,其中A为高温变性过程;B为低温复性过程;C为中温延伸过程.
解答: 解:(1)由以上分析可知,溶菌酶热稳定性的提高,是通过改变半胱氨酸的位置和数目和增加二硫链的数目得以实现的.
(2)从热稳定性高的酶的氨基酸序列出发,找到对应的脱氧核苷酸序列(基因),利用人工合成(化学合成)的方法获得目的基因,再通过基因工程的手段,可以生产自然界中不存在的蛋白质.
(3)PCR技术的原理是DNA分子的复制;图中A表示高温变性过程,该过程与细胞内DNA复制过程的共同点是氢键断裂(解旋);C为延伸过程,该过程在高温条件下进行,必须使用热稳定DNA聚合酶.
故答案为:
(1)半胱氨酸的位置和数目        二硫链的数目       
(2)人工合成(化学合成) 
(3)DNA分子的(半保留)复制    氢键断裂(解旋)   热稳定(耐高温)DNA聚合酶(TaqDNA聚合酶)
点评:本题考查蛋白质工程、PCR技术,要求考生识记蛋白质工程的概念及应用,能分析表中内容提取有效信息并得出正确的结论;识记PCR技术的原理、过程及条件,能准确判断图中各过程的名称,并能与体内DNA复制进行比较.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

下列有关植物体细胞杂交技术的描述,不正确的是(  )
A、利用植物体细胞杂交技术可以获得某种多倍体植株
B、获得原生质体的过程中需要纤维素酶和果胶酶
C、通常用聚乙二醇或灭活病毒诱导原生质体融合
D、可根据细胞中染色体数目和形态的差异来鉴定杂种细胞

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科目:高中生物 来源: 题型:

人们对种植转基因农作物利弊有激烈的争论,假设正方认为种植转基因农作物对人类是有利的,反方认为种植转基因农作物是有潜在风险的.下列观点中支持反方的是(  )
A、转基因农作物会产生毒性蛋白或过敏蛋白
B、转基因农作物的扩散会威胁生物的多样性
C、推广种植抗虫棉可减少农药使用对环境的污染
D、抗除草剂基因通过基因漂移而造成“基因污染”

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科目:高中生物 来源: 题型:

关于人体内环境稳态的叙述,错误的是(  )
①血浆渗透压与蛋白质含量有关,与无机离子含量无关
②淋巴细胞生活的液体环境是淋巴、血液等
③维持细胞内液、外液渗透压的分别是K+、Na+
④有3种以上的生理系统参与维持体内环境稳态,人体维持内环境稳态的调节能力有限
⑤建立血糖调节模型实验中,只有物理模型构建.
A、①②④⑤B、②⑤
C、①②③④D、①②⑤

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科目:高中生物 来源: 题型:

某学校的生物兴趣小组以酵母菌为实验材料开展了一系列的科学探究活动.
(一)探究培养液中酵母菌数量的动态变化
实验步骤:
①将酵母菌接种在液体培养基中,并在培养过程中不断通入无菌空气.
②将培养基放在28℃条件下连续培养7天.每天定时取样一次,用显微镜计数.每次取三份样品,每次取样前将培养液摇匀.
请回答:
(1)每次取样之前要摇匀,目的是
 

(2)如果计数室内的酵母菌过多,难以计数,可采取怎样的措施?
 

(3)若将500个红细胞与某时刻取样的5毫升该培养液混匀,然后制片计数,结果如下表.请你计算该时刻5毫升培养液中所含酵母菌大约
 
个.
 计数次序 视野1 视野2 视野3 视野4
红细胞数 21 17 22 20
酵母菌个数 102 98 106 94
(二)探究酵母菌进行酒精发酵的适宜温度
实验材料:新鲜的酵母菌液,一定浓度的葡萄糖液,图示装置若干套,可提供温度条件为20℃、25℃、30℃、35℃、40℃的恒温水浴装置若干套,计时器等.
请回答:
(1)酒精产生于酵母菌细胞的
 
处.
(2)要定量反映酵母菌的无氧呼吸速率,可测量
 

(3)请你帮助该兴趣小组设计实验方案,用表格的形式呈现.

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科目:高中生物 来源: 题型:

假设a、b、c、d是一个简单生态系统中最初仅有的四个种群,其a、
c、d的营养关系为以.a→c→d,a与b的关系如图,a是该生态系统主要的
自养生物,请回答:
(1)该生态系统中a和b的种间关系是
 

(2)种群数量变化包括
 
下降等阶段,若持续干旱使a大量死亡,c和d种群密度将会
 

(3)当受到外界的轻微干扰后,经过一段时间,该生态系统可以恢复到原来的状态,说明该系统具有
 
,与热带雨林相比,该生态系统的抵抗力稳定性
 
(低、高),原因是
 

(4)为了调查该系统c种群的密度,捕获了50个个体,将这些个体标记后放掉,一段时间后重新捕获了40个个体,其中有5个带有标记,c种群的数量约为
 
个.

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科目:高中生物 来源: 题型:

某生物小组经过大量观察发现鼠妇(潮虫)喜欢生活在潮湿阴暗的环境中,为探究鼠妇是否也喜欢生活在光亮的环境中,他们提出假设并设计了如下的实验:
(1)针对鼠妇是否也喜欢生活在光亮的环境中,生物小组的同学提出假设:鼠妇喜欢生活在阴暗的环境中.
(2)实验预期:
 

(3)实验方法步骤:

①取一个黑色纸盒,在黑色纸盒中铺厚度、湿度均适宜的土壤.
②取同种生长状态、活动能力基本相同的鼠妇10只,置于黑色纸盒中(如图1所示).
③将黑纸盒用黑纸板完全盖住,使鼠妇在黑纸盒中均匀分布(如图2所示).实验开始时,将黑纸板盖住黑纸盒的一半,另一半用透明的玻璃板盖住(如图3所示),一分钟后立即观察、记录鼠妇在纸盒中的分布情况.
④重复上述实验步骤③5次.请在下列空白处设计一个记录实验数据的表格.
 

⑤收集全班同学的数据,用于统计实验结果
(4)实验结果:鼠妇在黑纸板下分布的数量多于在玻璃板下的数量.
(5)实验结论:鼠妇喜欢生活在阴暗的环境中.
(6)讨论:
①实验中为何取10只鼠妇而不取1只
 

②实验中操纵的变量是
 
,要控制的无关变量是
 
(写出2个),对照组是
 

③收集全班的数据用于实验结果统计,符合实验设计的
 
原则.
④鼠妇的这种行为,属于先天性行为中的
 
,与
 
调节作用有着直接的联系.

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科目:高中生物 来源: 题型:

回答下列有关实验及科学探究的问题.
某同学按下表所示制成临时装片进行有关实验.
组别 材料 部分实验试剂 观察内容
A
B
C
颤藻、水绵
根尖2-3mm乳白色部分
新鲜菠菜叶
碘液
醋酸洋红
混合层析液
成形的细胞核
细胞分化
叶绿体色素带
将上述各组实验材料按表中实验条件进行相关处理后,制成临时装片,放在显微镜下观察.请回答以下问题:
(1)A组实验的目的是
 
.B组实验中有错误,应该更正为
 
.在C组实验中,除了需要表格中写出的试剂外,还需要的试剂有
 

该同学学习了“植物生长发育的调节”内容后,设计了一个验证实验:他将大豆幼苗的胚芽尖端4mm切去,再将剩余的10mm的胚芽每10条一组分别放入不同浓度的生长素溶液中,保持在25℃下培养2天,下表显示实验结果:
2天后胚芽长度(mm)
生长素溶液浓度 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
10-12mol?L-1 12.6 12.1 12.2 12.3 12.4 12.3 12.0 12.5 12.2 12.4
10-10mol?L-1 13.2 13.5 13.4 13.6 13.8 13.5 13.5 13.6 13.4 13.5
10-8 mol?L-1 15.5 16.1 16.0 15.7 16.3 16.2 16.0 15.9 16.1 16.2
10-6 mol?L-1 12.6 12.1 12.0 12.2 12.4 12.3 12.2 12.3 11.9 12.0
10-4 mol?L-1 10.0 10.0 10.0 10.0 10.0 10.0 10.0 10.0 10.0 10.0
(2)根据上表中数据,用曲线图表示不同浓度的生长素与胚芽伸长变化的关系.
(3)该同学是为了验证:
 
.该同学对萘乙酸(NAA)(生长素类似物)与植物开花是否有关进行了探究,他假设NAA可以促进植物开花,设计并进行了试验,过程如下.
方法:取水仙球茎24个,按球茎大小由大到小分成两组,操作见下表:
组别 处理方法
对照组 水仙球茎不剥去鳞茎,不加NAA,让其自然生长
实验组 剥去鳞茎,仅得出花苞,共得18个花苞,消毒后接种于MS培养基,均加入适量的0.1mg/L NAA
结果:实验组除个别瓶因污染而失败外,其余均在一周后破苞开花;而对照组则比实验组晚开花一个半月.请回答问题:
(4)从科学性角度出发,本实验在分组时的不妥之处是:
 
.改进办法为:
 

(5)根据试验假设,为获得更加客观的准确的试验结果,针对本试验设计,在试验设计时还需要考虑的问题有:
 
.(至少写出两个需要考虑的问题)(请选择下列关键词编制答案)
关键词:水仙球茎、温度、光照时间、MS培养基、鳞茎、抑制、机械损伤、促进.

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于蛋白质工程及其应用的说法,正确的是(  )
A、蛋白质工程能定向改造蛋白质分子结构,使之更加符合人类需要
B、蛋白质工程的实质是通过改变氨基酸的结构改变蛋白质的功能
C、当前限制蛋白质工程发展的关键因素是基因工程技术还不成熟
D、蛋白质工程技术中的操作对象是蛋白质或控制蛋白质合成的基因

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