A. | 0.18 | B. | 0.36 | C. | 0.1728 | D. | 0.3456 |
分析 基因频率及基因型频率:
(1)在种群中一对等位基因的频率之和等于1,基因型频率之和也等于1;
(2)一个等位基因的频率=该等位基因纯合子的频率+$\frac{1}{2}$杂合子的频率.
解答 解:根据题意可知,AA的基因型频率为0.3,Aa的基因型频率为0.6,则aa的基因型频率为0.1,则A的基因频率=0.3+0.6×$\frac{1}{2}$=0.6,a的基因频率=0.4.
由于该动物种群为自由交配的种群,根据遗传平衡定律,后代种群中AA=0.6×0.6=0.36,aa=0.4×0.4=0.16,Aa=1-0.36-0.16=0.48,因此AA和Aa基因型间的交配频率=0.36×0.48×2=0.3456.
故选:D.
点评 本题考查了生物进化的有关知识,要求考生能够识记生物进化的实质是种群基因频率的改变,掌握种群基因频率的计算方法,属于基础题.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 保护生物多样性有利于提高生态系统的抵抗力稳定性 | |
B. | 正反馈调节常常使生态系统远离稳态 | |
C. | 生物多样性和环境气候之间是相互影响、相互作用的 | |
D. | 物种多样性由群落内物种的丰富度决定 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 每种生物在生态系统中只处在一个营养级上 | |
B. | 自养生物都是生产者,是生态系统的基石 | |
C. | 动物都是消费者,食草动物处于第二营养级 | |
D. | 细菌都是分解者,分解者是不可缺少的成分 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | ②期与③期细胞内染色体数目比为 2:1 | |
B. | ④期的子细胞有 4 条染色体 | |
C. | ①期的细胞内含有 4 条染色体 | |
D. | ①期是观察辩认染色体形态和数目的最佳时期 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | ①②③④⑤ | B. | ③④⑤ | C. | ①②④⑤ | D. | ①③④⑤ |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
昆虫种类 | 害虫 | 害虫天敌 | |||
蚜虫 (头/枝) | 螨 (头/叶) | 小花蝽 (头/枝) | 瓢虫 (头/枝) | 盲蝽 (头/枝) | |
生态果园 | 39.3 | 0.34 | 0.47 | 0.29 | 0.33 |
对照果园 | 79.1 | 2.58 | 0.15 | 0.16 | 0.02 |
A. | 调查果园中蚜虫的种群密度常采用标志重捕法 | |
B. | 蚜虫所同化的能量中恰有7.38%流入了瓢虫 | |
C. | 生态果园流入害虫及其天敌的总能量比对照果园多 | |
D. | 害虫与害虫天敌之间的数量变化是通过反馈调节实现的 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 该实验可以体现生长素对根部生理作用具有两重性 | |
B. | 单侧光刺激导致生长素横向运输,表现出根的背光性 | |
C. | 光照强度越强,根向光侧生长素的促进作用越强 | |
D. | 根背光弯曲生长是环境影响基因表达的结果 |
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