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    1．如图是新鲜绿叶的四种光合色素在滤纸上分离的情况，以下说法正确的是（　　） 
    A．提取色素时加入碳酸钙是为了防止滤液挥发
    B．水稻在收获时节，叶片中色素丙和丁含量合成明显增加
    C．四种色素都能溶解在层析液中，乙色素的溶解度最大
    D．四种色素中，丙和丁主要吸收蓝紫光

    分析 1、分离色素的原理是各色素随层析液在滤纸上扩散速度不同，从而分离色素．溶解度大，扩散速度快；溶解度小，扩散速度慢．滤纸条从上到下依次是：胡萝卜素（最窄）、叶黄素、叶绿素a（最宽）、叶绿素b（第2宽）．
    2、分析柱形图：丁为胡萝卜素，丙为叶黄素，乙为叶绿素a，甲为叶绿素b．

    解答 解：A、提取色素时加入碳酸钙是为了防止色素被破坏，A错误；
    B、水稻在收获时节，叶片发黄，是因为叶绿素大量分解，故叶中色素量的变化是（甲+乙）＜（丙+丁），不是叶片中色素丙和丁含量合成明显增加，B错误；
    C、四种色素都能溶解在层析液中，丁色素的溶解度最大，扩散速度最快，C错误；
    D、四种色素中，丙和丁主要吸收蓝紫光，D正确．
    故选：D．

    点评 本题结合柱形图，考查色素的提取和分离实验，对于此类试题，需要考生注意的细节较多，如实验的原理、实验采用的方法、实验现象及结论等，需要考生在平时的学习过程中注意积累．

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：多选题

    11．研究发现rep蛋白可以将DNA双链解旋，结合蛋白可以和解旋的DNA单链结合，并随着子链的延伸而与DNA单链分离．下列叙述正确的是（　　）
    A．rep蛋白能使A与T、C与G之间的氢键断裂
    B．低温处理DNA分子也可以使DNA双链解旋
    C．DNA复制具有边解旋边复制和半保留复制的特点
    D．结合蛋白与DNA单链结合不利于DNA新链的形成

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    12．下图1是生物膜的流动镶嵌模型及物质跨膜运输示意图，其中离子通道是一种通道蛋白，通道蛋白是横跨质膜的亲水性通道，允许适当大小的离子顺浓度梯度通过．图2表示磷脂在细胞膜内外两侧分布的百分比．请据图分析下列叙述不正确的是（　　）
    A．图1所示生物膜最可能是细胞膜，因为有糖蛋白丁
    B．由图1和图2可知，膜脂和膜蛋白在细胞膜上的分布是不对称的
    C．图1中某物质通过离子通道不需要消耗ATP，①所示某物质排出细胞的方式是主动运输
    D．图1说明细胞膜选择透过性的分子基础是磷脂双分子尾部具有疏水性和转运蛋白具有专一性

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    9．世界卫生组织解释克隆为“遗传上同一机体或细胞系（株）的无性繁殖”．相对于植物克隆而言，动物尤其是高等动物的克隆比较困难，如图表示哺乳动物克隆的几种方法的主要步骤，据图回答下列问题．

    （1）方法2获得的小牛的遗传物质来源于1和2．方法3中①和②发育成的小牛的遗传物质相同（填“相同”或“不同”）．
    （2）细胞B取自囊胚的内细胞团，具有全能性，称为干细胞．囊胚已经（填“已经”或“尚未”）出现分化．
    （3）进行胚胎分割时，应选择发育良好、形态正常的桑椹胚或囊胚，在对胚胎进行分割时，要注意将内细胞团 均等分割．
    （4）应用图示方法1得到的小牛与供体1遗传物质最相似．
    （5）克隆也可以理解为复制、拷贝，结合世界卫生组织的定义，你认为还有哪些现代生物技术也属于克隆？单克隆抗体、植物组织培养、PCR等．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    16．结合探索遗传物质的相关实验，回答下列问题．
    （1）肺炎双球菌属于原核（原核/真核）生物．
    （2）艾弗里及其同事进行了肺炎双球菌的转化实验，该实验成功的最关键的实验设计思路是分离并提纯S型细菌的DNA、蛋白质、多糖等物质，单独研究它们各自的功能．
    （3）上述实验证明了DNA是遗传物质．
    （4）后来，赫尔希和蔡斯用（放射性）同位素标记法，进一步证明DNA是噬菌体的遗传物质．实验包括4个步骤：
    ①噬菌体与大肠杆菌混合培养；
    ②用35S和32P分别标记噬菌体；
    ③放射性检测；
    ④离心分离．
    该实验步骤的正确顺序是②①④③（用数字表示）．
    （5）用被32S标记的噬菌体去侵染未被标记的大肠杆菌，离心后，发现放射性物质主要存在于上清液（上清液、沉淀物）中．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    6．将新鲜马铃薯切成5cm的长条（粗细相同），再将它们分别放在浓度不同的蔗糖溶液中，4h后测量每条的长度，结果如图所示．以下有关分析正确的是（　　）
    A．马铃薯细胞液的平均浓度约为25g•L-1
    B．当溶液浓度为40g•L-1时，细胞开始发生质壁分离
    C．在溶液浓度为50g•L-1，细胞均因发生质壁分离过度而死亡
    D．在溶液浓度为40g•L-1～60g•L-1的范围内，细胞壁也有一定程度的收缩

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    13．如图中的A图表示某生物体细胞有丝分裂过程中某时期的示意图，图B表示在一个细胞周期（G1、S、G2组成分裂间期，M为分裂期）中细胞核内DNA含量的变化曲线，图C表示处于一个细胞周期中各个时期细胞数目的变化（用特殊方法在一个培养基中测得）．请据图作答：

    （1）图A中含有8个核DNA分子，1和2称为姐妹染色单体．
    （2）此细胞在分裂末期不会出现细胞板得理由是该细胞为动物细胞，不含细胞壁．
    （3）若图A表示胚胎干细胞，正处于培养液中，则在正常情况下，与其吸收无机盐离子有关的细胞器有线粒体、核糖体（填两种）；培养过程中若用DNA合成抑制剂处理，图C中DNA含量为C的细胞数量会增加．
    （4）图C中 DNA含量为大于2C且小于4C的细胞对应于图B种的S期（填字母）．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    10．下列有关酶的叙述，正确的是（　　）
    A．高温和低温均能破坏酶的结构使其失去活性
    B．细胞质中没有作用于DNA的解旋酶
    C．细胞质基质中没有催化葡萄糖分解的酶
    D．大多数酶是活细胞产生并具有催化作用的蛋白质

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年浙江省湖州市高二上月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    科学工作者用不同颜色的荧光染料分别标记人和鼠细胞的膜蛋白后，进行细胞融合实验（如图所示）．该实验说明（ ）

    A．膜蛋白是可以移动的

    B．两种细胞的膜蛋白种类相同

    C．膜蛋白可以起生物催化作用

    D．膜蛋白能控制某些物质出入细胞

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