编号 | 河水 | 蝌蚪数 | 常用饲料 | 具活性的甲状腺激素 | 经50℃10min处理后的甲状腺激素 |
甲 | 500mL | 20 | + | - | - |
乙 | 500mL | 20 | + | + | - |
丙 | 500mL | 20 | + | - | + |
A、若发育所需的天数乙同于丙,结论:甲状腺激素经高温处理后,其活性不变 |
B、若发育所需的天数甲同于丙,结论:甲状腺激素经高温处理后,其失去活性 |
C、若发育所需的天数甲>丙>乙,结论:甲状腺激素经高温处理后,其活性降低 |
D、若发育所需的天数甲>乙>丙,结论:甲状腺激素处理后活性升高 |
科目:高中生物 来源: 题型:
农作物A | 农作物B | ||||||||||
肥料成分 | N | + | - | + | + | - | + | - | + | + | - |
P | + | - | + | - | + | + | - | + | - | + | |
K | + | - | - | + | + | + | - | - | + | + | |
产量 | 100 | 54 | 83 | 65 | 100 | 100 | 34 | 70 | 55 | 40 |
A、从农作物A的构成来说,N是非必需元素 |
B、农作物A可能是豆科植物,有其他获得N元素的途径 |
C、对农作物B来说,三种元素中K最重要 |
D、两种农作物对土壤中N、P、K的需求量基本相同 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、多倍体育种需在获得单倍体植株的基础上进行 |
B、单倍体育种需在亲本植株染色体数加倍的基础上进行 |
C、杂交育种的双方可以使是具有相当性状的杂合子 |
D、诱变育种可以获得目的基因发生定向变异的新类型 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、赤霉素可应用于无籽果实的生产 |
B、乙烯可以调节植物的根、花、叶的生长和发育 |
C、细胞分裂素在根等部位形成,由根运至其它器官,可以延缓植物衰老 |
D、干旱时植物体内脱落酸的含量将减少 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、传出神经末梢突触小体
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B、胚芽鞘尖端
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C、雌蛾
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D、小肠黏膜
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、加入指示剂的鉴别培养基上 |
B、含有蛋白胨的固体培养基上 |
C、只有纤维素粉而无其他碳源的选择培养基上 |
D、含四大营养要素的培养基上 |
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