下图是对某水生生态系统的能量流动分析调查和结果。A-E表示生物成分按营养功能的归类群体。GP表示总同化量，NP表示净积累量，R表示呼吸消耗量。分析回答：
(1)图中属于消费者的是 。
(2)生产者同化的总能量中有 未被消费者同化。
(3)该生态系统中没有更高营养级的原因是 (填字母)的NP不足以维持更高营养级的存在。若人直接以植物为食，则现有的植物供养的人口更多，从能量流动的特点看，是因为 。
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高效智能课时作业系列答案科目：高中生物 来源：生物教研室 题型：022
（1）图中属于消费者的是________________________________________________。
（2）生产者同化的总能量中有________________未被消费者同化。
（3）该生态系统中没有更高营养级的原因是________________（填字母）的NP不足以维持更高营养级的存在。人直接以植物为食，供养的人口更多，从能量流动的特点看，是因为____________________________________________________。
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科目：高中生物 来源： 题型：071
下图是对某水生生态系统的能量流动分析调查的结果。A～E表示生物成分按营养功能的归类群体。GP表示总同化量，NP表示净积累量，R表示呼吸消耗量。分析回答：
（1）图中属于消费者的是________________________________________________。
（2）生产者同化的总能量中有________________未被消费者同化。
（3）该生态系统中没有更高营养级的原因是________________（填字母）的NP不足以维持更高营养级的存在。人直接以植物为食，供养的人口更多，从能量流动的特点看，是因为____________________________________________________。
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科目：高中生物 来源：2012届湖北省武汉市高二上学期期末考试生物试卷 题型：综合题
下图所示是对某水生生态系统的能量流动分析调查和结果。A—E表示生物成分按营养功能的归类群体。GP表示总同化量，NP表示净积累量，R表示呼吸消耗量。请分析回答：
（1）图中属于消费者的是__________。
（2）生产者同化的总能量中有__________未被消费者同化。
（3）该生态系统中没有更高营养级的原因是________（填字母）的NP不足以维持更高营养级的生物种群生存。人直接以植物为食，供养的人口更多，从能量流动的特点看，是因为：______________ _____________ ___________。
（4）若该生态系统能量流动传递效率为10％，下列对此理解正确的是 ( )
A．下一营养级从上一营养级获得的食物中所含能量的百分比为10％
B．上一营养级约有10％的能量流到下一营养级
C．每一营养级通过呼吸作用消耗的能量为90％
D．分解者能量约占生产者能量的10％
（5）能量流动和物质循环是生态系统的主要功能，其中物质作为能量的载体，使能量沿着食物链（网）流动；能量作为__ _________，使物质能够不断地在生物群落和无机环境之间循环往复。
（6）若上述生态系统代表农田生态系统，农民把作物秸秆做饲料喂牲畜，让粪便进入沼气池，目的是___________________________。
（7）若上述生态系统代表农田生态系统，若干年后该弃耕农田中长出小灌木丛，以至演替出森林，我们把这样的演替类型称为_____________。
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科目：高中生物 来源： 题型：
下图是对某水生生态系统的能量流动分析调查和结果。A-E表示生物成分按营养功能的归类群体。GP表示总同化量，NP表示净积累量，R表示呼吸消耗量。分析回答：
(1)图中属于消费者的是 。
(2)生产者同化的总能量中有 未被消费者同化。
(3)该生态系统中没有更高营养级的原因是 (填字母)的NP不足以维持更高营养级的存在。若人直接以植物为食，则现有的植物供养的人口更多，从能量流动的特点看，是因为 。
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