A. | ⑥①④③②⑤ | B. | ①②③④⑤⑥ | C. | ⑥①⑤③②④ | D. | ③④②①⑥⑤ |
分析 1、无菌技术的主要内容:
①对实验操作的空间、操作者的衣着和手,进行清洁和消毒;
②将用于微生物培养的器皿、接种用具和培养基等器具进行灭菌
③为避免周围环境中微生物的污染,实验操作应在酒精灯火焰附近进行;
④实验操作时应避免已经灭菌处理的材料用具与周围的物品相接触.
2、实验室常用的消毒方法
煮沸消毒;化学药物消毒;紫外线消毒.
3.实验室常用的灭菌方法
①灼烧灭菌:将微生物的接种工具,如接种环、接种针或其他金属工具,直接在酒精灯火焰的充分燃烧层灼烧,可以迅速彻底地灭菌,此外,在接种过程中,试管口或瓶口等容易被污染的部位,也可以通过火焰燃烧来灭菌;
②干热灭菌:能耐高温的,需要保持干燥的物品,如玻璃器皿(吸管、培养皿)和金属用具等,可以采用这种方法灭菌;
③高压蒸汽灭菌:如培养基的灭菌.
解答 解:牛奶一般采用⑥巴氏消毒法;
实验操作者的双手一般用①酒精消毒;
培养基一般采用⑤高压蒸汽灭菌;
培养皿一般采用③干热灭菌;
接种针、接种环一般采用②灼烧灭菌;
接种室需要利用④紫外线灭菌.
故选:C.
点评 本题考查了微生物的分离与培养,着重考查了无菌技术,要求考生能够识记消毒和灭菌的方法,关键是熟记各自的方法与适用范围.
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
对照组 | 实验组一 | 实验组二 | 实验组三 | 实验组四 | ||
实验处理 | 温度/℃ | 36 | 36 | 36 | 31 | 25 |
相对湿度/% | 27 | 37 | 52 | 52 | 52 | |
实验结果 | 光合速率/mgCO2•dm-2•h-1 | 11.1 | 15.1 | 22.1 | 23.7 | 20.7 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 卵细胞膜反应是防止多精入卵的第一道屏障 | |
B. | 雄原核形成的同时,卵子完成减数第二次分裂 | |
C. | 卵子是从动物的初情期开始,经过减数分裂形成的 | |
D. | 精子与卵子相遇后,会发生顶体反应,阻止其他精子入卵 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 盘曲和折叠的肽链被解开时,蛋白质的特定功能可能会发生改变 | |
B. | 葡萄糖和蔗糖都可以被细胞直接用于呼吸作用 | |
C. | 组成细胞膜的脂质是磷脂,不含胆固醇 | |
D. | RNA不能储存遗传信息 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 不同氨基酸之间的差异是由R基引起的 | |
B. | 红细胞中的蛋白质和心肌细胞中的蛋白质不完全相同 | |
C. | 淀粉、糖原和纤维素的单体都是葡萄糖 | |
D. | 在所有的生物体中,DNA都是由两条脱氧核苷酸链构成 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 有丝分裂后期含四个抗虫基因的有甲、乙、丙 | |
B. | 减数第一次分裂后期含四个抗虫基因的有甲、乙、丙 | |
C. | 减数第二次分裂后期可能含四个抗虫基因的有甲、丙 | |
D. | 配子中可能含两个抗虫基因的有乙、丙的子细胞 |
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