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5.下列关于糖类的说法不正确的是(  )
A.糖类都不含N、P两种元素B.合成DNA时需要消耗单糖
C.二糖水解产物都是两种单糖D.组成淀粉和糖原的单体相同

分析 糖类又叫“碳水化合物”,组成元素是C、H、O;糖类分为单糖、二糖和多糖,单糖包括葡萄糖、果糖、脱氧核糖、核糖等;二糖包括蔗糖、麦芽糖、乳糖等;多糖包括淀粉、纤维素和糖原,多糖是由葡萄糖聚合形成的多聚体.

解答 解:A、糖类的组成元素是C、H、O,不含有N、P元素,A正确;
B、脱氧核糖是DNA的组成成分,脱氧核糖属于单糖,B正确;
C、麦芽糖是由2分子葡萄糖形成的因此水解产物只有葡萄糖一种单糖,C错误;
D、淀粉和糖原的单体都是葡萄糖,D正确.
故选:C.

点评 本题旨在考查学生对糖类的分类、分布和功能的熟练识记.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

18.有关细胞衰老、死亡、坏死与病变的叙述,正确的是(  )
A.细胞衰老,染色质变为染色体B.细胞凋亡受基因控制
C.细胞坏死,细胞膜通透性降低D.细胞癌变,细胞周期延长

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

16.关于细胞中化合物的叙述,正确的是(  )
A.磷脂与核酸中的元素种类不完全相同
B.胃蛋白酶属于蛋白质,是传递信息的物质
C.脂肪和多糖都是细胞的储能物质
D.核酸是细胞内携带遗传信息的物质

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

13.植物的果实从开始发育到完全成熟的过程中,主要由下列哪些激素共同起作用(  )
①萘乙酸   ②生长素   ③2,4-D   ④细胞分裂素   ⑤乙烯.
A.①②⑤B.②③④C.②③⑤D.②④⑤

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

20.某生物兴趣小组的同学进行探究萘乙酸(NAA)促进插条生根最适浓度的预实验,结果如图所示.在预实验的基础上,他们又进一步设计如下实验探究萘乙酸促进生根的最适浓度.
(1)材料用具:生长旺盛的一年生月季枝条若干、烧杯、培养皿、量筒、NAA、蒸馏水等.
(2)配制一系列具有浓度梯度的萘乙酸溶液5份,编号为1~5号.
(3)实验步骤:
第一步:将月季枝条随机均分为5等份;
第二步:将5份枝条的基部分别浸泡在1~5号NAA溶液中:
第三步:一天后,取出枝条分别进行扦插;
第四步:每天对扦插的枝条生根情况进行观察记录.
请回答相关问题.
①预实验中,当NAA的浓度为12mg•L-1时,几乎不生根的原因是NAA浓度过高,抑制了枝条生根.正式实验中配制的NAA溶液浓度应该依次为2 mg/L、3 mg/L、4 mg/L、5 mg/L、6 mg/L.(浓度梯度差为1.0mg/L).
②该实验中的自变量是NAA溶液的浓度,因变量是生根的数量,同时要严格控制的无关变量有每组枝条处理时间长短一致、所用植物材料的状况相同等.
③实验开始前进行预实验的意义是为进一步的实验摸索出较为可靠的探究范围,以避免由于设计不当,盲目开展实验而造成的人力、物力和财力的浪费.
④水平放置的根,具有向重力性生长的现象,有人发现在植物根向重力性弯曲部位除了生长素的分布不同外,在近地侧同时也集中了大部分的乙烯.由此说明,植物的生长发育过程是由多种激素相互作用、共同调节的结果.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

10.将三种植物根细胞放在不同浓度盐溶液中,一段时间后观察质壁分离百分比,结果如表所示.下列说法正确的是(  )
       浓度
植物种类
盐溶液浓度(g/L)及质壁分离百分比(%)
3456789
027588210010091
000005488
000235268100
A.三种根细胞的原生质层由细胞膜和液泡膜构成
B.高浓度盐溶液会导致细胞死亡而失去选择透过性
C.实验结束后9g/L溶液中的水不能进出丙细胞
D.乙的细胞液浓度最小,最适宜在盐碱地生长

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

17.下列物质的组成元素中,有可能含有铁元素的是(  )
A.氨基酸B.脂肪C.蛋白质D.糖类

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

14.下列有关生物膜的叙述,正确的是(  )
A.参与细胞膜组成的脂质只有磷脂
B.受精作用与生物膜的功能无关
C.细胞膜控制物质进出细胞的功能是相对的
D.用蛋白酶处理生物膜不改变其通透性

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

12.据《河南日报》报道,河南省新乡市原阳县推出每公斤30元的高价“太空营养米”,目前已开始在北京市场销售.据介绍,“太空营养米”是搭载卫星上过太空的优质变异大米,分析下列哪项与“太空营养米”品种培育所依据的原理相似(  )
A.用X射线照射青霉菌使青霉菌的繁殖能力增强
B.用一定浓度的生长素处理番茄雌蕊柱头获得无子番茄
C.用一定浓度的秋水仙素处理,获得八倍体小黑麦
D.通过杂交选育出矮秆抗锈病的小麦品种

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