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    遗传的基本规律不适合于（　　）
    A、家兔B、蓝藻C、小麦D、柳树
    考点：基因的分离规律的实质及应用
    专题：
    分析：1、基因分离定律的实质：在杂合子的细胞中，位于一对同源染色体上的等位基因，具有一定的独立性；生物体在进行减数分裂形成配子时，等位基因会随着同源染色体的分开而分离，分别进入到两个配子中，独立地随配子遗传给后代．
    2、基因自由组合定律的实质是：位于非同源染色体上的非等位基因的分离或自由组合是互不干扰的；在减数分裂过程中，同源染色体上的等位基因彼此分离的同时，非同源染色体上的非等位基因自由组合．
    解答： 解：遗传的基本规律的细胞学基础是减数分裂过程中，等位基因分离，非同源染色体上的非等位基因自由组合，说明遗传的基本规律只适合于进行减数分裂的真核生物的细胞核遗传．家兔是高等动物、小麦和柳树都是高等植物，都能进行减数分裂；而蓝藻是原核生物，不含染色体，不能进行减数分裂，所以不遵循遗传的基本规律．
    故选：B．
    点评：本题考查遗传规律的相关知识，意在考查学生的识记能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题和解决问题的能力．
    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    分析有关微生物的资料，回答问题．1982年澳大利亚学者从胃活检组织中分离出幽门螺杆菌．
    （1）幽门螺杆菌的遗传物质集中分布的区域称为
     
    ．
    （2）上图4支试管分别代表4种微生物在半固体培养基（琼脂含量3.5g/L）中的生长状态，其中②号试管代表幽门螺杆菌的生长状态，由图判断，该菌在
     
    条件下不能生长．产甲烷细菌（厌氧菌）的生长状态最能由试管
     
    代表．
    （3）下表是某培养基的配方．
    成分葡萄糖KH2PO4MgSO4NaClCaSO4CaCO3琼脂蒸馏水
    含量10g0.2g0.2g0.2g0.2g5g3.5g1L
    将幽门螺杆菌接种到pH适宜的该培养基中，置于37℃下培养一段时间后，在该培养基中幽门螺杆菌的数目比刚接种时
     
    ，主要原因是：
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    基因工程的基本步骤中，首先是要获得足够多的目的基因．下图示意采用“鸟枪法”扩增目的基因，获取目的基因的大致过程如图．请据图回答下列问题：

    （1）过程①要对供体细胞所有 DNA使用
     
    酶，这样得到的DNA片段中含有或不含有
     
    ．
    （2）过程②所得到的质粒是一种小型
     
    ，它可以在细胞内独立复制，一般来说它所表达的产物
     
    细胞生存所必需的．
    （3）过程③需要使用与①相同的
     
    酶及
     
    酶，才能将质粒与供体细胞DNA片段重组．
    （4）过程④往往要用氯化钙处理细胞，以增大
     
    的通透性，有利于
     
    ．此外，还要在细菌培养基中加入
     
    ，这类培养基属于
     
    ，能在此培养基上生存并增殖的细菌就是接受了重组质粒的细菌．
    （5）重组质粒在宿主细胞中大量复制，就会使
     
    ．然后，在过程⑤中进一步筛选、分离，得到大量含目的基因的质粒．
    （6）过程⑥需要将重组质粒上的目的基因分离纯化出来，首先可用
     
    过程中曾使用过的那种
     
    酶，将目的基因与原质粒部分分割开，然后可用
     
    等适当方法得到纯化的目的基因DNA片段．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图示甲、乙两种物质跨膜运输的情况，相关表述正确的是（　　）
    A、甲的跨膜运输只能顺浓度梯度运输
    B、运输乙的载体镶在磷脂双分子层表面
    C、果脯腌制时蔗糖进入细胞的方式与图中物质乙相同
    D、Q点时细胞吸收乙物质不需要消耗能量

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图是人体细胞中两种重要有机物A和E的元素组成及相互关系图，请据图回答：
    （1）请写出两种重要有机物A和E的元素组成．
     
    、
     
    ．
    （2）D为
     
    ，在细胞中它主要存在于
     
    ．
    （3）E具有多样性，其原因是：从b分析是由于
     
    ，b的结构通式：
     
    ．
    （4）④反应过程为
     
    ，若b的平均相对分子质量为r，通过④反应过程形成m条肽链，经盘曲折叠构成相对分子质量为e的E，则E分子中肽键的数目是
     
    ．
    （5）染色体是A
     
    的主要载体，它主要分布在
     
    里．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下表是大豆的花色四个组合的遗传实验结果，若控制花色的遗传因子用A、a来表示．请分析表格回答问题．
    组合亲本表现型F1的表现型和植株数目
    紫花白花
    一紫花×白花405411
    二白花×白花0820
    三紫花×紫花1240413
    （1）根据组合
     
    可判出
     
    花为显性性状．
    （2）组合一中紫花基因型为
     
    ，该组交配方式为
     
    ．
    （3）组合三中，F1中紫花基因型为
     
    ，其中纯合子比例为
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    豌豆的花色有紫花和白花两种，现有两个亲本杂交收获了980粒种子，种植后有477株开紫花和503株开白花，则亲本的基因型是（　　）
    A、Rr×rr
    B、Rr×Rr
    C、Rr×RR
    D、RR×rr

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下表是有关豌豆种子形状的四组杂交实验结果（相关遗传因子用R、r表示）．据表分析作答：
    组合序号杂交组合类型后代表现型及植株数
    圆粒皱粒 
    A圆粒×圆粒1080 
    B皱粒×皱粒0102 
    C圆粒×圆粒12540 
    D圆粒×皱粒152141 
    （1）根据组合
     
    的结果能推断出显性性状为
     
    ．
    （2）组合
     
    中的两亲本肯定都是纯合子，组合
     
    的杂交方法称为测交．
    （3）写出组合A中两亲本的可能遗传因子组合
     
    ．
    （4）写出上述组合D的遗传图解
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    关于核酸的叙述，错误的是（　　）
    A、核酸是细胞内携带遗传信息的物质
    B、用甲基绿和吡罗红染色可观察DNA和RNA在细胞中的分布
    C、双链DNA分子中一条链上磷酸和核糖是通过氢键连接的
    D、植物细胞的线粒体和叶绿体中均可发生DNA的复制

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