A. | G1期和G2期合成的蛋白质不同 | |
B. | 秋水仙素作用于S期,使细胞的DNA分子数和染色体数都加倍 | |
C. | 前期核膜解体,形成分散的小泡 | |
D. | 末期赤道面上许多囊泡聚集成了细胞板 |
分析 1、分裂间期的变化
时期 | 主要时间 | 发生部位 |
G1期 | 细胞合成新的蛋白质、RNA和其他分子;细胞器可能复制;准备物质、能量和酶 | 细胞质 |
S期 | DNA分子进行自我复制;动物细胞进行新的中心粒装配 | 细胞质、细胞核 |
G2期 | 与G1期相似,但产生分子数量少;合成有丝分裂的引发物质 | 细胞质 |
解答 解:A、G1期主要进行RNA和蛋白质的生物合成,并且为下阶段S期的DNA合成做准备;G2期主要为M期做准备,但是还有RNA和蛋白质的合成,它们合成的蛋白质不同,A正确;
B、秋水仙素作用于有丝分裂前期,即抑制纺锤体的形成,导致染色体数目加倍,B错误;
C、有丝分裂前期核膜解体,形成分散的小泡,C正确;
D、末期赤道面上许多囊泡聚集成了细胞板,D正确.
故选:B.
点评 本题考查细胞有丝分裂不同时期的特点,要求考生识记细胞有丝分裂不同时期的特点,掌握有丝分裂过程中染色体行为和数目变化规律,能结合所学的知识准确判断各选项.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 活细胞产生的,在细胞内起作用 | B. | 酶在催化过程中不断被消耗 | ||
C. | 酶是活细胞产生的一类特殊有机物 | D. | 酶具有稳定性,不易失去活性 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | .基因工程的操作水平属于分子水平,其原理为基因重组 | |
B. | 基因工程打破了物种与物种之间的界限 | |
C. | 运载体质粒通常采用抗生素合成基因作为筛选标记使用基因 | |
D. | 常使用的运载体是质粒、噬菌体和动植物病毒等 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 突触小泡的形成与高尔基体有关 | |
B. | 叶绿体含有DNA、蛋白质和磷脂等成分 | |
C. | 葡萄糖能在线粒体中彻底分解,生成二氧化碳和水 | |
D. | 吞噬细胞与肌肉细胞相比,溶酶体的含量较多 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 细胞内良好的储能物质 | B. | 细胞膜的重要构成成分 | ||
C. | 参与血液中脂质的运输 | D. | 促进人和动物肠道对钙和磷的吸收 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 前期发酵,将笼屉中的温度控制在15~18℃ | |
B. | 豆腐块分层摆放,逐层加盐,层数加高盐量不变 | |
C. | 装罐时加入不同的辅料可使腐乳呈现不同的风味 | |
D. | 腌制腐乳的玻璃瓶冲洗后要用沸水消毒,装瓶后密封,瓶口通过酒精灯火焰 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 生物体的生长发育是细胞分裂和细胞分化的结果 | |
B. | 细胞分化发生在生物体的整个生命过程中 | |
C. | 细胞分化过程使细胞中的遗传物质逐渐减少 | |
D. | 细胞分裂是细胞分化的基础 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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