A、观察植物细胞的质壁分离与复原实验和观察植物细胞的有丝分裂实验都可以用洋葱鳞片叶表皮细胞作实验材料 |
B、在“探究细胞大小与物质运输的关系”实验中,计算紫红色区域的体积与整个琼脂块的体积之比,能反应NaOH进入琼脂块的速率 |
C、在“探究酵母菌细胞呼吸方式”实验中,用澄清的石灰水,可准确判断酵母菌细胞呼吸方式 |
D、在“观察根尖分生组织细胞的有丝分裂”实验中,统计每一时期细胞数占计数细胞总数的比例,能比较细胞周期各时期的时间长短 |
科目:高中生物 来源: 题型:
A、动物细胞之间的信息传递 |
B、遗传信息从DNA传递到DNA |
C、甘油分子进入小肠上皮细胞 |
D、巨噬细胞清除内吞的病菌 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、溶酶体的形成体现了生物膜的流动性 |
B、正常溶酶体不会被自身酶水解破坏 |
C、溶酶体酶在游离核糖体中合成 |
D、少量溶酶体酶进入细胞溶胶后会失活 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、细胞分化是基因选择性表达的结果,细胞分化成熟后一般不再分裂 |
B、个体发育过程中细胞的衰老过程对于生物体发育产生积极影响 |
C、浆细胞能进行mRNA的合成,说明它已经产生了分化 |
D、癌症可以看做是一系列的原癌基因与抑癌基因的变异逐渐积累的结果 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、来自同一祖先的生物在不同的环境中生活,很快便形成不同的物种 |
B、本来就存在众多物种,他们各自向不同方向进化并保持种类不变 |
C、同一物种的生物在不同的环境中生活,经长期的自然选择可形成多个物种 |
D、来自同一物种的生物在性状上都是相同的 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、血浆渗透压与蛋白质含量有关,与无机离子含量无关 |
B、H2CO3/NaHCO3是维持细胞外液pH稳定的缓冲物质 |
C、神经细胞内、外的Na+、K+分布不平衡状态是通过消耗能量来维持的 |
D、运动过程中人的体温略有上升,这是体内代谢增强使产热量大于散热量的结果 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、细胞的癌变是正常细胞发生突变形成癌细胞的过程 |
B、细胞一旦发生衰老和凋亡过程,遗传信息的转录和翻译立即停止 |
C、衰老的细胞中,线粒体的数量减少、体积变小 |
D、发生癌变的细胞,细胞周期将变长 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
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