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    【题目】下列具有双层膜的细胞结构是（ ）

    A.中心体、高尔基体、细胞核B.线粒体、溶酶体、高尔基体

    C.线粒体、核糖体、液泡D.叶绿体、线粒体、细胞核

    【答案】D

    【解析】

    根据膜结构，对细胞器进行分类：

    ①具有双层膜结构的细胞器有：叶绿体、线粒体。（具有双层膜结构的细胞结构有：叶绿体、线粒体和核膜）

    ②具有单层膜结构的细胞器有：内质网、高尔基体、溶酶体、液泡。（具有单层膜结构的细胞结构有：内质网、高尔基体、溶酶体、液泡和细胞膜）

    ③不具备膜结构的细胞器有：核糖体和中心体。

    A、中心体是没有膜的细胞器，高尔基体是单层膜的细胞器，A错误；

    B、溶酶体、高尔基体都是单层膜的结构，B错误；

    C、核糖体是没有膜的结构，液泡是单层膜的结构，C错误；

    D、叶绿体、线粒体、细胞核都是双层膜的结构，D正确。

    故选D。

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】恩格尔曼用水绵做了以下光合作用的实验：

    实验一：

    步骤1，将水绵置于没有空气的黑暗环境中饥饿处理48小时后，与好氧细菌一起制成临时装片。

    步骤2，用极细的光朿照射临时装片中的水绵，通过光学显微镜观察。结果发现，好氧细菌向叶绿体被光束照射到的部位集中；

    步骤3，将该临时装片完全暴露在光下，通过光学显微镜观察。结果发现，好氧细菌分布在叶绿体所有受光部位的周围。

    结论：氧是由叶绿体释放出来的，叶绿体是绿色植物进行光合作用的场所。

    实验二：用经三棱镜处理的光照射水绵临时装片，通过光学显微镜观察。结果发现大量的好氧细菌聚集在红光和蓝紫光区域。

    结论：叶绿体中的色素吸收红光、蓝紫光，用于光合作用、放出氧气。

    分析上述实验过程、结果及结论，回答下列问题：

    （1）步骤2_______（填“是”或“不是”）对照实验，理由是______________________。

    （2）步骤3与步骤2形成了对照实验，其自变量是____________________________。

    （3）不知道红光还是蓝紫光对水绵的光合作用更有利？请参照上述恩格尔曼的材料用具、实验方法，并借助可遮光的带一小孔的黑色纸片，设计实验以确定一种更利于水绵光合作用的光线。简要写出①实验思路______________________；②预期实验结果及结论即可____________________（要求：实验包含可相互印证的甲、乙两个组）。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列关于细胞中物质的观察与鉴定的叙述，正确的是（ ）

    A. 苹果可使斐林试剂形成砖红色沉淀，说明其中含有蔗糖

    B. 性激素和胰岛素与双缩脲试剂反应均呈紫色

    C. 用健那绿对线粒体进行染色的目的是用于判断细胞死活

    D. 在马铃薯匀浆中加入双缩脲试剂后会呈现紫色

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】果蝇的无眼与有眼是一对相对性状，由一对等位基因（A、a）控制，红眼与白眼是一对相对性状，由一对等位基因（R、r）控制。现选用两对果蝇进行杂交实验，第二组F1雌雄果蝇随机交配得到F2，结果如下表所示。回答下列问题：

    杂交

    组别

    亲本

    F1

    F2

    ♀

    ♂

    ♀

    ♂

    ♀

    ♂

    第一组

    无眼

    红眼

    红眼：无眼=1：1

    红眼：白眼：无眼=1:1:2

    第二组

    白眼

    无眼

    红眼

    白眼

    红眼：白眼：无眼=3:3:2

    红眼：白眼：无眼=3：3：2

    （1）生物学实验常用果蝇作为遗传学研究的实验材料，是因为其具备________________________的特点（至少答出两点）。

    （2）第一组实验中，亲本雌雄果蝇的基因型为____________，F1无眼果蝇的基因型有____________种；让F1中的红眼果蝇随机交配，则子代雄果蝇中表现型及比例为无眼：白眼：红眼=____________。

    （3）第二组实验中，F2果蝇种群中r的基因频率为____________。

    （4）几种性染色异常果蝇的性别、育性如下表所示：

    性染色体异常种类

    XXY

    XO

    XXX

    OY

    XYY

    YY

    性别及育性

    雌性、可育

    雄性、不育

    死亡

    死亡

    雄性、可育

    死亡

    摩尔根的合作者布里吉斯发现正常白眼雌果蝇和红眼雄果蝇杂交所产生的子一代中，2000-3000只红眼雌果蝇中就会出现一只白眼雌果蝇（性染色体组成为XXY），同样在2000-3000只白眼雄果蝇中会出现一只红眼雄果蝇（性染色体组成为XO）。已知减数分裂时，3条同源染色体中的任意两条配对并正常分离，另外一条染色体随机移向一极，各种配子的形成机会和可育性相同，将上述性染色体异常的白眼雌果蝇和红眼雄果蝇分别与性染色体正常的异性红眼果蝇杂交，后代表现型及比例分别为____________、____________。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列正确的是（ ）

    A. 反射活动可以不完全通过反射弧来实现

    B. 反射的完成必须通过完整反射弧来实现

    C. 只要反射弧完整，必然出现反射活动

    D. 含羞草被触碰后叶子收起是反射

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列关于细胞生命历程的叙述，正确的是（ ）

    A.细胞分化过程中，细胞结构的改变是遗传物质改变的结果

    B.细胞衰老过程中，细胞内因色素逐渐积累而妨碍物质的交流和传递

    C.细胞凋亡过程中，在溶酶体内合成的多种水解酶发挥了重要的作用

    D.细胞癌变过程中，可能发生多基因突变，细胞膜上蛋白质含量都降低

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】某研究小组模拟细胞DNA复制条件人工合成某DNA片段，连续进行了4次循环。已知在笫2次循环屮消耗了P个腺嘌呤脱氧核苷酸。下列分析判断错误的是（ ）

    A. 该DNA片段中含有胸腺嘧啶脱氧核糖核苷酸0.5P个

    B. 第3次循环中消耗了2P个腺嘌呤脱氧核苷酸

    C. 4次循环中共消耗了7.5P个腺嘌呤脱氧核苷酸

    D. 4次循环后得到的DNA分子共有游离的磷酸基16个

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】新型冠状病毒最初侵染人体时，人体的免疫系统可以摧毁大多数病毒。回答下列问题：

    （1）人体的免疫系统是由__________组成的。

    （2）随着新型冠状病毒在人体内的增殖，患者出现咳嗽、发烧等症状，某患者持续38℃高烧，此时机体的产热量__________（填“大于”“等于”或“小于”）散热量，这有利于吞噬细胞和杀菌物质等转移到炎症区，抵御病原体的攻击。若患者服用退烧药，机体可以通过__________和__________等生理途径来增加散热，使体温恢复正常。

    （3）在隔离治疗期间，医生建议患者多喝水，从而增强机体的新陈代谢。患者大量饮水后，__________渗透压下降，__________释放的抗利尿激素__________（填“增多”“减少”或“不变”），引起肾小管和集合管对水的重吸收__________（填“增强”或“减弱”），有利于排出代谢废物。机体的水平衡调节过程属于__________调节。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列关于人体细胞衰老、凋亡与癌变的叙述，错误的是

    A. 自由基攻击蛋白质可引起细胞衰老

    B. 人体正常细胞中没有原癌基因只有抑癌基因

    C. 细胞凋亡有利于人体完成正常发育，维持内部环境的稳定

    D. 有些物理射线可诱发基因突变，导致细胞癌变

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