A. | 以上各细胞可能取自同一器官,在发生时间上存在乙→甲→丙的顺序 | |
B. | 甲、乙、丙三个细胞中都含有同源染色体 | |
C. | 乙细胞中含有2个染色体组 | |
D. | 甲细胞是初级精母细胞,正常情况下其分裂产生的子细胞基因型相同 |
分析 根据题意和图示分析可知:甲细胞含有同源染色体,且同源染色体正在分离,处于减数第一次分裂后期;乙细胞含有同源染色体,着丝点分裂,处于有丝分裂后期;丙细胞不含同源染色体,着丝点分裂,处于减数第二次分裂后期.
解答 解:A、在动物精巢中,细胞既可进行减数分裂产生配子,又可进行有丝分裂增加原始精原细胞的数量,所以以上各细胞可能取自同一器官,在发生时间上存在乙→甲→丙的顺序,A正确;
B、甲、乙细胞中都含有同源染色体、丙细胞中不含有同源染色体,B错误;
C、乙细胞中着丝点分裂,染色体加倍,所以含有4个染色体组,C错误;
D、甲细胞是初级精母细胞,等位基因随同源染色体分离而分离,所以正常情况下其分裂产生的子细胞基因型不同,D错误.
故选:A.
点评 本题结合细胞分裂图,考查有丝分裂和减数分裂过程,解答本题的关键是细胞分裂图象的识别,要求学生掌握有丝分裂过程和减数分裂过程特点,能正确区分两者,准确辨别图示细胞的分裂方式及所处时期.细胞分裂图象辨别的重要依据是同源染色体,要求学生能正确识别同源染色体,判断同源染色体的有无,若有同源染色体,还需判断同源染色体有无特殊行为.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | C3化合物增多、C5化合物减少,C3化合物增多、C5化合物减少 | |
B. | C3化合物减少、C5化合物增多,C3化合物减少、C5化合物增多 | |
C. | C3化合物增多、C5化合物减多,C3化合物减少、C5化合物减少 | |
D. | C3化合物减少、C5化合物减少,C3化合物增多、C5化合物增多 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 杂合子与纯合子基因组成不同,性状表现也不同 | |
B. | 对F1测交,结果由F1配子的种类和比例决定 | |
C. | F2的3:1性状分离比与减数分裂的同源染色体分离无关 | |
D. | 等位基因独立遗传,不存在相互作用 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
选项 | 实验 | 操作顺序 |
A | 蛋白质的鉴定实验 | 双缩脲试剂A液和B液混合均匀后再加入 |
B | 探究温度对酶活性的影响 | 先将酶和底物充分混合,后设置系列的温度梯度 |
C | 观察植物细胞有丝分裂 | 先用清水洗去解离液,后用碱性燃料对染色体染色 |
D | 低温诱导染色体数目加倍 | 先制作根尖细胞临时装片,后放入冰箱中低温诱导 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | S区和W区 | B. | S区和H区 | C. | H区和V区 | D. | H区和W区 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 细胞膜为单层膜包括两层A分子 | |
B. | 细胞膜的功能与C的种类和数量密切相关 | |
C. | 图中C在细胞膜上的位置固定不变 | |
D. | 细胞膜可以与内质网膜直接相连 |
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