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【题目】果蝇的体细胞中含有4对同源染色体,雌果蝇体内正常细胞中的染色体不可能是 ( )

A. 6+XXB. 12+XXXXC. 3+XD. 6+XY

【答案】D

【解析】

雌果蝇体细胞内染色体是6+XX,故A正确。
在雌性有丝分裂后期会是12+XXXX,故B正确。
在减数分裂时可能会出现3+X的生殖细胞,故C正确。
XY是雄性动物体内的染色体,故D错误。

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下图甲中曲线a、b表示物质跨(穿)膜运输的两种方式,图乙表示细胞对大分子物质“胞吞”和“胞吐”的过程。下列相关叙述错误的是(  )

A. 甲图中a表示自由扩散,b表示协助扩散或主动运输

B. 甲图中b曲线达到最大转运速率后的限制因素可能是载体蛋白的数量

C. 乙图中的胞吐和胞吞过程说明细胞膜具有选择透过性

D. 乙图中的胞吐和胞吞过程都需要消耗ATP

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图为某一酶促反应在不同条件下的反应物剩余量的变化曲线,可以说明的酶特性是(  )

①专一性 ②高效性 ③催化特性 ④在温和的条件下进行

A. ①④ B. ①②

C. ②③ D. ③④

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列是植物有效成分的提取相关问题,请回答:

(1)提取植物体的成分有多种方法,玫瑰精油适合用水蒸气蒸馏法提取,其理由是玫瑰精油具有_____________的性质。橘皮精油的提取,一般采用____________法。

(2)胡萝卜素是一种常用的食用色素,可分别从胡萝卜或产胡萝卜素的微生物菌体中提取获得。某科研小组想利用酵母菌来生产胡萝卜素,但目前没有发现可产胡萝卜素的酵母菌种,利用现有的酵母菌种通过基因工程技术来获得产胡萝卜素的酵母菌种R。对获得的酵母菌种R进行胡萝卜素提取和鉴定的实验流程如下:

筛选和培养产胡萝卜素的酵母菌R时,需要进行如下实验步骤:

A.配置培养基(成分:牛肉膏、蛋白胨、NaCl、X、H2O);

B.制作无菌平板 ,接种产胡萝卜素酵母菌;

C.将各组平板置于37 ℃恒温箱中培养一段时间,统计各组平板上菌落的平均数。

回答下列问题:

①该培养基中微生物所需的氮来源于________。若要完成步骤B,该培养基中的成分X通常是___________

②若某一组平板上菌落平均数为56个/平板,而空白对照组的一个平板上出现了6个菌落,某同学将50(即56-6)个/平板作为本组菌落数的平均值,该做法是否正确__________,请说明理由:__________________________________

③胡萝卜素可以用来治疗多种疾病,市场需求量大,以上获取胡箩卜素的两种方案,某同学认为利用酵母菌生产更好,理由是______________________________

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】兴趣小组的同学在社会实践中调查某种遗传病经咨询得知该病是由位于XY染色体同源区段上一对等位基因R、r控制的,相关基因型可以表示为:XRXR、XRXr、XRYr、XrYR等。请回答下列问题

(1)1R基因表达过程简图2是遗传系谱图,图3是部分密码子表。问: 1a过程表示__________,b过程的场所是 __________;如图1β链是形成mRNA的模板链,则а链的碱基序列是_______________(只写前6个碱基)

(2)查图3中密码子表,写出图1中形成的四肽的氨基酸的排列顺序:__________________(氨基酸之间用“—”链接)

(3)同学们根据调查的结果得到如图2系谱图与该病相关基因型共有____________其中Ⅰ-2的基因型是__________

(4)-10若为男孩则其患病的概率为______-10若为女孩则其患病的概率为______

(5)若Ⅲ-9与该病的患者婚配他们生下正常男孩的概率为____________

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列关于细胞生命活动的叙述,正确的是(  )

A. 癌细胞容易转移B. 植物细胞不具有全能性

C. 衰老的动物细胞呼吸变快D. 蝌蚪尾的消失是通过细胞增殖实现的

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列关于人体细胞外液的叙述,不正确的是

A. 人体的细胞外液即内环境

B. 细胞外液的化学成分中有葡萄糖、无机盐、激素、尿素等物质

C. 细胞外液主要成分之间的关系可表示为血浆组织液淋巴血浆

D. 小肠壁的肌细胞可以不通过细胞外液从肠道直接吸收葡萄糖

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】图甲、乙分别表示同一细胞的一部分结构,下列判断不正确的是( )

A. 该细胞可表示神经元细胞

B. 图甲的分泌物一定是在细胞核糖体上合成后,最后由高尔基体分泌的

C. 图乙所示的兴奋传导形式是电信号,②表示兴奋部分

D. 图甲将化学信号转化为电信号在图乙部分继续传导

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图是一张生物概念填图,有关分析错误的是

A. A、B是体液调节和免疫调节,C、D可以是温度和渗透压

B. 内环境的稳态只要有三种调节方式即可,不需要其他器官或系统参与

C. 酸碱度的相对稳定主要依靠血液中的缓冲物质,与其他器官或系统也有关

D. 人体维持稳态的调节能力是有限的

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