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如图表示生物新物种形成的基本环节,下列叙述正确的是(  )
A、同一物种不同种群基因频率的改变导致种群基因库的差别越来越大,但生物没有进化
B、自然选择过程中,直接被选择的是基因型,进而导致基因频率的改变
C、地理隔离能使种群基因库产生差别,必然导致生殖隔离
D、种群基因频率的改变是产生生殖隔离的前提条件
考点:物种的概念与形成
专题:
分析:本题是考查物种形成过程,根据题图提示回忆物种形成的过程,然后分析选项进行解答.
解答: 解:A、生物进化的实质是种群基因频率的改变,只要种群的基因频率发生了改变,生物就发生了进化,A错误;
B、自然选择过程中,直接选择的是个体,进而导致基因频率的改变,B错误;
C、地理隔离能使基因库产生差别,但不一定能导致生殖隔离,只有种群的基因库的差别足够大时才会导致生殖隔离,C错误;
D、种群基因频率改变是产生生殖隔离的前提条件,D正确.
故选:D.
点评:本题的知识点是物种形成的基本环节和物种形成过程,对现代生物进化理论的理解与掌握是解题的关键.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

如图为人体内体温与水平衡调节的示意图,下列叙述正确的是(  )

①当受到寒冷剌激时,a、b、c、d激素的分泌均会增加
②c、d激素分泌增 多,可促进骨骼肌与内脏代谢活动增强,产热量增加
③下丘脑是感觉 体温变化的主要中枢,是形成冷觉、热觉的部位
④下丘脑具有渗透压感受器功能,同时能合成、分泌e激素
⑤寒冷剌 激使下丘脑分泌促甲状腺激素释放激素,直接通过促进甲状腺的活动来 调节体温
⑥如图所示的神经调节过程中,甲状腺、肾上腺、皮肤均为效应器.
A、①②④⑥B、②③⑤
C、④⑤⑥D、①②④

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图一为某细胞模式图的一部分,图二a~h为细胞器或细胞的某一结构.图二中各结构放大比例不同.请据图回答有关问题(括号中填序号或字母):
(1)a~h中控制物质进出的细胞结构是[]
 
,它的基本骨架是
 

(2)a~h中具有单层膜的细胞器是
 
(填字母).
(3)若图为人的唾液腺细胞,则其主要分泌物的化学成分是
 
,与其他没有分泌功能的细胞相比较,a~h中数目一定较多的细胞器是[]
 

(4)c结构上的⑥称为
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图是人体某项生命活动调节过程的示意图.据图判断,下列说法中正确的是(  )
A、该图可以表示体液调节或神经调节的过程
B、如果细胞1是垂体细胞,细胞2可以表示甲状腺细胞
C、如果细胞1是胰岛B细胞,则细胞2只能表示肝细胞
D、细胞1的分泌物,只能是蛋白质类物质

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科目:高中生物 来源: 题型:

马匹多次接种破伤风杆菌后会产生特异性免疫反应,其血清内产生的某种反应产物,可以用来医治破伤风菌感染者,下列有关叙述正确的是(  )
A、马匹特异性免疫的获得方式是被动免疫
B、破伤风感染者获得的免疫作用在体内维持的时间比较长
C、破伤风感染者接受的是抗破伤风抗体
D、马匹产生该物质的过程中只有B淋巴细胞起作用

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图曲线Ⅰ表示农田中昼夜温度变化;Ⅱ表示光照强度昼夜变化;Ⅲ表示植物吸收CO2的昼夜变化变化,请判断下列说法中不正确的是(  )
A、在Ⅲ曲线与时间轴交点c和e时,光合作用固定的CO2和呼吸作用释放的CO2量相等
B、a点的形成是由夜间的低温造成的
C、在从时间轴上的c点开始合成有机物,到e点有机物的合成终止
D、增大曲线Ⅲ与时间轴所围成的正面积措施包括提高光照强度、CO2浓度和充足的水分供应等

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科目:高中生物 来源: 题型:

酿脓链球菌反复感染人体可引起风湿性心脏病.其主要原因是(  )
A、机体免疫功能低下或缺失
B、外来抗原直接作用于机体某些组织
C、抗体与自身组织发生反应,引起过敏反应疾病
D、外来抗原与自身某些组织细胞有共同的或相似的抗原决定簇

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图甲是某遗传病家系的系谱图.对该家系中的1-4号个体进行基因检测,并将各自含有该遗传病基因或正常基因的相关DNA片段用电泳法分离,使正常基因A显示一个条带,患病基因a则显示为不同的另一个条带,结果如图乙.下列有关分析判断不正确的是(  )
A、条带2的DNA片段含有该遗传病致病基因
B、乙图中的编号c对应系谱图中的4号个体
C、3与该遗传病患病基因携带者结婚,生一个患病孩子的概率为
1
4
D、系谱图中9号个体的基因型与3号个体的基因型相同的概率为1

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列说法正确的是(  )
A、动物难以克隆的根本原因是基因组中的基因不完整
B、胚胎细胞核的移植成功率远高于成体细胞
C、克隆羊多利是利用胚胎细胞进行核移植所得的个体
D、核移植后的重组细胞在最初分裂时就完成了DNA的复制和基因的转录

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