A. | 图①中,有4对同源染色体 | |
B. | 图②中,细胞分裂结束后染色体数目减半 | |
C. | 图③中,有8条姐妹染色单体 | |
D. | 图④的名称为次级精母细胞或极体 |
分析 根据题意和图示分析可知:①细胞含有同源染色体,且着丝点分裂,处于有丝分裂后期;②细胞含有同源染色体,且同源染色体成对地排列在赤道板上,处于减数第一次分裂中期;③细胞含有同源染色体,且着丝点都排列在赤道板上,处于有丝分裂中期;④细胞不含同源染色体,且着丝点分裂,处于减数第二次分裂后期.
解答 解:A、图①细胞中着丝点分裂,染色体数目暂时加倍,所以含有4对同源染色体,A正确;
B、图②中同源染色体分离而着丝点没有分裂,所以分裂结束后染色体数目减半,B正确;
C、图③细胞处于有丝分裂中期,每条染色体上含有两条染色单体,所以共有8条姐妹染色单体,C正确;
D、图示为二倍体动物精原细胞的分裂示意图,图④细胞处于减数第二次分裂后期,所以细胞名称为次级精母细胞,D错误.
故选:D.
点评 解答本题的关键是细胞分裂图象的识别,要求学生掌握有丝分裂和减数分裂过程特点,能正确区分两者,准确辨别图示细胞的分裂方式及所处时期.细胞分裂图象辨别的重要依据是同源染色体,要求学生能正确识别同源染色体,判断同源染色体的有无,若有同源染色体,还需判断同源染色体有无特殊行为.
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 细胞内水分减少,结果使细胞萎缩,体积减小 | |
B. | 细胞呼吸速率加快,核体积减小,染色质收缩、染色加深 | |
C. | 细胞膜的通透性改变,使物质运输功能降低 | |
D. | 细胞内多种酶的活性降低 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 金针菇细胞具有以核膜为界限的细胞核 | |
B. | 金针菇不含叶绿素,不具有光合作用 | |
C. | 金针菇只有核糖体一种细胞器 | |
D. | 金针菇和酵母菌同属于真菌 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 脂肪鉴定:取材→染色→去浮色→制片→观察 | |
B. | 观察叶绿体的形态:取材(藓类小叶)→制片→染色→观察 | |
C. | 质壁分离现象:取材→制片→观察→滴加质量浓度为0.3g/ml的蔗糖溶液→观察 | |
D. | 观察DNA和RNA在细胞中的分布:取材→制片→水解→冲洗涂片→染色→观察 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 灌木阶段生物群落的丰富度高于草本阶段 | |
B. | 草本阶段比灌木阶段的群落自我调节能力强 | |
C. | 灌木能获得更多的阳光是取代草本植物的重要因素 | |
D. | 灌木阶段的群落空间比草本阶段的结构复杂 |
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科目:高中生物 来源:2016届宁夏石嘴山市高三下第一次模拟考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
黄瓜幼苗的生长是多种植物激素相互作用的结果。下图是黄瓜幼苗体内赤霉素(GA)、乙烯对生长素(IAA)的影响示意图,由此不能得出的结论是
A.IAA促进生长的原理是促进细胞伸长生长
B.IAA与乙烯对幼苗的生长起拮抗作用
C.GA含量的改变,会影响IAA含量的变化
D.GA是通过生长素而促进幼苗生长的
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