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8.如图为某二倍体动物精原细胞的不同分裂时期示意图,下列叙述错误的是(  )
A.图①中,有4对同源染色体
B.图②中,细胞分裂结束后染色体数目减半
C.图③中,有8条姐妹染色单体
D.图④的名称为次级精母细胞或极体

分析 根据题意和图示分析可知:①细胞含有同源染色体,且着丝点分裂,处于有丝分裂后期;②细胞含有同源染色体,且同源染色体成对地排列在赤道板上,处于减数第一次分裂中期;③细胞含有同源染色体,且着丝点都排列在赤道板上,处于有丝分裂中期;④细胞不含同源染色体,且着丝点分裂,处于减数第二次分裂后期.

解答 解:A、图①细胞中着丝点分裂,染色体数目暂时加倍,所以含有4对同源染色体,A正确;
B、图②中同源染色体分离而着丝点没有分裂,所以分裂结束后染色体数目减半,B正确;
C、图③细胞处于有丝分裂中期,每条染色体上含有两条染色单体,所以共有8条姐妹染色单体,C正确;
D、图示为二倍体动物精原细胞的分裂示意图,图④细胞处于减数第二次分裂后期,所以细胞名称为次级精母细胞,D错误.
故选:D.

点评 解答本题的关键是细胞分裂图象的识别,要求学生掌握有丝分裂和减数分裂过程特点,能正确区分两者,准确辨别图示细胞的分裂方式及所处时期.细胞分裂图象辨别的重要依据是同源染色体,要求学生能正确识别同源染色体,判断同源染色体的有无,若有同源染色体,还需判断同源染色体有无特殊行为.

练习册系列答案
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18.研究人员利用番茄植株进行了两个实验,实验的结果分别用图一、图二表示,请据图回答问题:

(1)实验中植物根尖细胞对培养液中不同无机盐离子的吸收具有选择性,原因是细胞膜上载体的种类和数量不同.若用缺镁的完全培养液培养,叶肉细胞内叶绿素合成减少,从而影响植物对光的吸收.
(2)图一中a点番茄植株的相对生长速率低于b点的主要原因是a点夜温过低导致植物夜间新陈代谢过弱,不利于生命活动的正常进行.日温26℃、夜温20℃一定是番茄植株生长的最适温度组合吗?不一定(填“一定”或“不一定”),理由是没有在其他日温和夜温条件下对番茄植株的生长速率进行实验.
(3)图二表示一个种植有番茄植株的密闭容器内O2含量的变化,据图分析:
①番茄植株光合作用释放的O2量和呼吸作用消耗的O2量相等的点是B、C.
②该番茄植株经过一昼夜后,没有(填“有”或“没有”)有机物的积累.

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

19.如图表示爪蟾卵母细胞核质蛋白注射实验结果(核质蛋白是指在细胞质内合成后,需要或能够进入细胞核内发挥功能的一类蛋白质).请据图回答:

(1)核质蛋白相对分子质量为165×103,用蛋白水解酶进行有限水解,可以分别得到头部片段和尾部片段.从图可知,核质蛋白有限水解后,得到的头部和尾部片段的相对分子质量总和为165090.
(2)从图可知,核质蛋白的亲核输入信号存在于尾部片段;核质蛋白进入细胞核的通道是核孔,说明该通道对物质的通过是具有选择性的.
(3)由细胞质进入细胞核的核质蛋白有DNA聚合酶、RNA聚合酶(或组成染色质的蛋白质核糖体蛋白等)(至少写出两种).
(4)在真核细胞的周期中,核膜有规律地解体与重建.那么,子细胞的核膜是来源于原核膜的碎片,还是来自其他膜结构?假设子细胞核膜来自原核膜碎片.请完成下面的验证实验.
①操作步骤
A.将变形虫培养在含有3H-胆碱(胆碱是膜中磷脂的组成成分)的培养基中,使核膜被3H(生物膜系统被3H)标记.
B.将带有放射性标记的核取出,移植到未标记的去核(或正常的去核)变形虫中,获得重组变形虫.
C.培养重组变形虫,观察一个细胞周期.
②实验结果和结论:
A.实验结果:形成的两个子细胞都带上放射性标记.
B.结论:子细胞核膜来自原核膜碎片.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

16.下列关于细胞衰老的叙述,错误的是(  )
A.细胞内水分减少,结果使细胞萎缩,体积减小
B.细胞呼吸速率加快,核体积减小,染色质收缩、染色加深
C.细胞膜的通透性改变,使物质运输功能降低
D.细胞内多种酶的活性降低

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3.金针菇学名毛柄金钱菌.下列关于金针菇的叙述,错误的是(  )
A.金针菇细胞具有以核膜为界限的细胞核
B.金针菇不含叶绿素,不具有光合作用
C.金针菇只有核糖体一种细胞器
D.金针菇和酵母菌同属于真菌

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

13.下列关于实验过程的叙述,错误的是(  )
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20.下列关于初生演替中草本阶段和灌木阶段的叙述,不正确的是(  )
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16.精子形成过程中,顶体是由下列哪一结构发育形成的(  )
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黄瓜幼苗的生长是多种植物激素相互作用的结果。下图是黄瓜幼苗体内赤霉素(GA)、乙烯对生长素(IAA)的影响示意图,由此不能得出的结论是

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