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如图为研究渗透作用的实验装置,请回答下列问题:
(1)漏斗内溶液(S1)和漏斗外溶液(S2)为两种不同浓度的蔗糖溶液,漏斗内外起始液面一致.渗透平衡时的液面差为△h,此时S1和S2浓度大小关系为
 

(2)图中半透膜模拟的是成熟植物细胞中的
 
,两者在物质透过功能上的差异是
 

(3)为进一步探究两种膜的特性,某兴趣小组用紫色洋葱做了以下实验.如上图所示的渗透装置(不含溶液).选两套渗透装置,标上代号X和Y.在两个烧杯里均加入一定量的蒸馏水,分别在装置X和Y的漏斗内加入适量的蔗糖溶液和KNO3溶液,均调节漏斗内外液面高度一致.渗透平衡时出现液面差的装置有
 
(填代号).
(4)制作洋葱鳞片叶外表皮临时装片,然后分别浸润在的30%蔗糖溶液和KNO3溶液中,洋葱鳞片叶外表皮细胞都能出现的现象是
 
;一段时间后,实验现象出现了怎样的差异变化?
 

(5)如果用洋葱作为实验材料提取DNA,应用洗涤剂瓦解
 
,从而释放DNA.在
 
溶液中DNA析出最多.
考点:物质进出细胞的方式的综合,细胞质壁分离与质壁分离复原现象及其原因,DNA的粗提取和鉴定
专题:
分析:1、渗透作用发生的条件是具有半透膜,半透膜两侧具有浓度差,渗透平衡时液面差△h与浓度差的大小有关,浓度差越大,△h越大;蔗糖是不能穿过半透膜是分子,图中由于漏斗内的蔗糖溶液浓度高,因此烧杯中的水分子或通过渗透作用进入漏斗,使漏斗内液面升高,渗透平衡时△h会产生压力与漏斗内因溶液浓度差产生的压力的大小相等,因此漏斗内的浓度仍然大于漏斗外;
2、当溶质分子可以穿过半透膜时,水和溶质都自由穿过半透膜,达到渗透平衡后,液面相平;
3、植物细胞的原生质层相当于半透膜,原生质层由细胞膜、液泡膜及两者之间的细胞质组成.
4、洋葱鳞片叶外表皮浸润在的30%蔗糖溶液会质壁分离,浸润在KNO3溶液中细胞质壁分离后会自动复原
5、DNA在 0.14mol/L的NaCl溶液中析出最多.
解答: 解:(1)渗透平衡时液面差△h与浓度差的大小有关,浓度差越大,△h越大;蔗糖是不能穿过半透膜是分子,图中由于漏斗内的蔗糖溶液浓度高,因此烧杯中的水分子或通过渗透作用进入漏斗,使漏斗内液面升高,渗透平衡时△h会产生压力与漏斗内因溶液浓度差产生的压力的大小相等,因此漏斗内的浓度仍然大于漏斗外;渗透平衡时的液面差为△h,此时S1和S2浓度大小关系为S1>S2   
(2)图中半透膜模拟的是成熟植物细胞中的原生质层,两者在物质透过功能上的差异是原生质层能主动转运有关物质而半透膜不能.
(3)分别在装置X和Y的漏斗内加入适量的蔗糖溶液和KNO3溶液,蔗糖不能透过半透膜,渗透平衡时,漏斗内液面高,即X液面高;KNO3溶液在水中电离成硝酸根离子和钾离子,离子能透过半透膜,渗透平衡时,漏斗内外液面一样高;
(4)洋葱鳞片叶外表皮浸润在的30%蔗糖溶液会质壁分离,浸润在KNO3溶液中,细胞通过主动运输吸收硝酸根离子和钾离子,当细胞液浓度大于细胞外液浓度时,细胞又能渗透吸水,所以细胞质壁分离后会自动复原.
(5)如果用洋葱作为实验材料提取DNA,应用洗涤剂瓦解细胞膜,从而释放DNA.在0.14mol/L的NaCl溶液中DNA析出最多.
故答案为:
(1)S1>S2   
(2)原生质层    原生质层能主动转运有关物质而半透膜不能
(3)X       
(4)质壁分离        KNO3溶液中的细胞质壁分离后会自动复原,而蔗糖溶液中的不会
(5)细胞膜      0.14mol/L的NaCl
点评:对于渗透作用的原理的理解应用是本题考查的重点
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

人民子弟兵在长时间的抢险救灾中,自身机体也要进行极其复杂的调节,才能维持内环境的稳态.下列有关叙述错误的是(  )
A、大量流汗导致失水过多,通过减少抗利尿激素的分泌进行调节
B、寒冷条件下,通过神经-体液调节方式,以维持体温的相对稳定
C、缓冲物质中的NaHCO3与肌细胞无氧呼吸产生的乳酸反应,以维持内环境pH的相对稳定
D、葡萄糖的大量消耗使血糖浓度偏低,通过增加胰高血糖素或肾上腺素的分泌进行调节

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图1为物质出入细胞膜的示意图,请据图回答:

(1)从细胞膜的组成成分上看,图中B代表
 

(2)在a~e的五种过程中,代表被动运输的是
 

(3)葡萄糖从肠腔进入小肠上皮细胞的过程是图中编号
 

(4)提取动物的细胞膜,最好选用
 
做材料,
(5)如图2表示的是某种动物细胞内外离子的相对浓度.分析并回答问题:
通过主动运输方式进入细胞的离子是
 
.你做出判断的依据是
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图是光学显微镜的一组镜头,目镜标有5×字样和15×字样,物镜标有10×和40×字样.请根据图回答下面的问题.
(1)仔细观察叶绿体的形态时,显微镜的目镜、物镜及其与盖玻片间距离的组合为
 
(用标号作答).此时放大的倍数为
 

(2)在观察时,③与④的显微视野中比较明亮的是
 

(3)若在低倍镜视野中发现有一异物,当移动装片时,异物不动,转换高倍镜后,异物仍可观察到,此异物可能在
 
.              
A.物镜上  B.目镜上  C.装片上  D.反光镜上
(4)通过观察发现:不同种类的细胞的形态、大小等特点不尽相同,说明细胞具有
 
性;同时也看到细胞都有相似的基本结构,这又反映了细胞的
 
性.

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科目:高中生物 来源: 题型:

根据实验有关要求,回答下列问题:
(1)使用显微镜观察植物细胞的叶绿体时,先用低倍物镜找到观察目标,若目标位于视野下方,应向视野
 
方移动装片.
(2)某实验室里在鉴定还原糖时,加入
 
,经加热煮沸后,产生
 
 色的沉淀;鉴定蛋白质的方法是:加入
 
,产生
 
色反应.观察DNA和RNA的分布时使用试剂是
 

(3)下面是某人用显微镜观察人体口腔上皮细胞的实验过程:取一块干净的载玻片,在其中央滴一滴0.7%的生理盐水.用凉开水漱口后,取一根消过毒的牙签在口腔内壁上轻轻地刮一刮,在把牙签放到载玻片的液滴中涂几下.最后,把制成的临时装片放在显微镜下观察.
请纠正其中的两处错误:
A.
 

B.
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

2012年诺贝尔化学奖授予在G蛋白偶联受体领域作出杰出贡献的科学家.G蛋白偶联受体调控着细胞对激素、神经递质的大部分应答.下图表示位于甲状腺细胞膜内侧的G蛋白在与促甲状腺激素受体结合形成G蛋白偶联受体后被活化,进而引起细胞内一系列代谢变化的过程.请回答:

(1)促甲状腺激素受体的化学本质是
 
,图中“功能蛋白A”的生物效应是促进的
 
合成和分泌.
(2)过程①需要细胞质为其提供作为原料,催化该过程的酶是
 

(3)过程②除了需要图中已表示出的条件外,还需要
 
(至少写出2项).一个mRNA上结合多个核糖体的意义是
 

(4)科研人员发现有些功能蛋白A分子量变小,经测序表明这些分子前端氨基酸序列正确,但从某个谷氨酸开始以后的所有氨基酸序列丢失,则功能蛋白A基因转录的模板链上相应位置碱基发生的变化为
 
(只考虑一个碱基对的变化,已知谷氨酸密码子:GAA、GAG,终止密码子:UAA、UAG、UGA).

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科目:高中生物 来源: 题型:

请仔细观察分析图,并回答下列问题.
(1)该图表示的物质名称为
 
,是构成
 
的基本组成单位.
(2)若把图中虚线框中的氧去掉,则其名称应为
 
,是构成
 
的基本组成单位.
(3)若要观察DNA和RNA在细胞中的分布,可选用
 
 
两种碱性染料.
(4)该实验中需要质量分数为8%的盐酸,其作用是1
 

2
 

(5)在人体细胞中有核苷酸分子
 
种,碱基
 
种,蓝藻细胞中有核苷酸分子
 
种,HIV病毒中有核苷酸分子
 
种.

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科目:高中生物 来源: 题型:

(多选)气孔关闭与保卫细胞中(  )的变化有直接关系.
A、ABAB、IAA
C、苹果酸D、钾离子

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于实验操作步骤的叙述中,正确的是(  )
A、可直接用斐林试剂甲液和乙液检测蛋白质
B、脂肪的鉴定需要显微镜才能看到细胞中被染成橘黄色的脂肪颗粒
C、检测葡萄糖时,要先加入斐林试剂甲液摇匀后,再加入斐林试剂乙液
D、检测蛋白质的双缩脲试剂A液与B液混合均匀后再加入样品中,且必须现配现用

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同步练习册答案